二十年后的故乡作文评语 二十年后回故乡作文字3篇(通用)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
二十年后的故乡作文评语 二十年后回故乡作文字篇一
机器人告诉我，以前的学校都是步一步走上去的，可是今日的学校已有了电梯，你们可能会想一个电梯只能坐15人左右啊，不都迟到了吗?在二十后的电梯己可以坐百人了。
更大的变化是操场,以前一下雨，就不能上体看课了，可现在不一样。这一下雨，一个巨大的玻璃罩，就会出现在操场上，并且有多种选择比如:足球场、篮球场……
以前上学时有好多书，但是现在呢只用拿一公笔记本电脑，里面把我们要学的东西都在这个电脑里，连作业也在电脑里写，自动帮你检查作业，不会的题和错题自动辅导，并知道你哪点没掌握好，告诉老师。然后上交作业。
连老师都换成了机器人,并可以者到每一个同学，老师让我们回答问题写在电脑上行了，要是有同学说话的话，机器人老师立刻都会收到，并严厉的教训。
朝霞慢慢的退了下去，我的父母校福路小学记录了我六年的生活，再见，我永远不会忘记你。
二十年后的故乡作文评语 二十年后回故乡作文字篇二
随着科技的发展，一种叫穿时毯的时空穿梭机问世。一天，我和几位朋友一起坐穿时毯来到二十年以后。
我走在马路上，一辆汽车从我们面前穿过。“开车开那么快干什么？”一位朋友说，“不怕撞上吗？”“没事儿，下面是个气垫，撞上也只像碰碰车一样。这样既安全又环保，警察也可以下岗了。”
我们走到了母校——笕桥小学。我们的小学以前矮矮的平房变成了豪华的教学楼。
我们走到了楼梯口准备爬楼梯，可来迎接我们的是电梯。
到了五（5）班，我都要晕过去了，因为站在我面前的是一位机器人。一问才明白他是站岗的，只有通行证才能进去。在防盗措施多先进啊！上课了，学生们再拿着通行证刷。老师来了，这又让我大跌眼镜。老师也是机器人。他虽然是机器人，可她也有姓，同学们都叫她teacher孙。teacher孙虽然是机器人，可他讲话，批作业……像一个正常人。
别以为teacher孙上课可以说话，她的耳朵十分灵敏的哟！
瞧！我的家乡变化真大。这一切都离不开先进的科技啊！
二十年后的故乡作文评语 二十年后回故乡作文字篇三
光阴似箭，日月如梭。
一转眼，二十年过去了。我已经是一名世界闻名的影视演员。我利用假期的时间回到了我的故乡——广州。
广州的变化让我十分惊讶。汽车不需要汽油启动，只需要空气就可以启动了。车尾后面那个小孔不再排出那难闻的废气，变成了果香的味道，不但没有污染环境，反而还净化了空气。马路旁边有几排小洞，那是“回收器”，专门收集雨水、垃圾的，这些东西回收后可以二次利用，还可以使马路干净，可真有用。
不知不觉，我来到了我的母校，学校变化可真大呀！校园里到处有书柜，上面摆满了书，教学楼是各种各样的形状，唯一不变的，就是同学们那朗朗的读书声。走进教室，只看见课桌上有一台电脑，一副耳机，老师、课本和书包都不见了踪影。原来，书本的内容都在电脑上，上课时，只需点击课本内容，然后打开电子老师系统，就可以上课了。可真现代化！
哇！二十年后的故乡变化可真大，特别是人们的精神面貌变化更大，见到面大家都打招呼，互相问好，以前随便吐痰、乱闯红灯的恶习不见了，处处呈现着一副文明、＊＊＊的新景象。我站在这个既熟悉又陌生的地方，我心潮澎湃，感慨万千。
啊，我爱我的故乡！
