每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

共度时光的意思篇一

直到我升一年级的时候，妈妈买了五本课外必读书，妈妈为了能让我对看书感兴趣，就对我说：“你只要看书，妈妈就买你最喜欢的龙虾给你吃。”我听了这话，就去看书，看着看着，我就入迷了，妈妈叫我吃饭我都没听见。渐渐地我喜欢上了阅读。

书像一位老师，把丰富的知识教给我们，让我们从懵懂的小孩变成了在知识里遨游的孩子；书像我的好朋友，陪伴我度过每一天。在我无聊的时候，总会想起这位朋友，她总会在我孤单的时候陪我走过每一天。

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经成为一名三年级的学生了，接触书的种类也越来越多了，我现在喜欢安静的看书，因为这样，才能使我全身心进入书的世界，心无旁骛。

从书中我知道了许多的道理，告诉我们做人要勤劳、要诚实、要谦虚等。成语故事中，我不但理解成语的意思，还知道许多道理。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，让我们多读些书吧。我是一个爱读书的人，我对书，有种特殊的感情，虽然我们不能像人与人之间的交流，但我总觉得他是一个形影不离的好朋友。

书像人不可缺少的心脏，书像花不可缺少的泥巴，书像灯不可缺少的电流，书像笔不可缺少的笔芯。

书是我的知心朋友，形影不离，让我们从书中找到快乐吧！

共度时光的意思篇二

毛笔一杆，古砚一方。

倘徉在书法的世界，任凭墨香精华着我的心灵。横竖转折，苍劲有力，墨水在宣纸上一点点渲染开来。望着那宣纸上秀气的大字，心中是无比的欣慰与宁静，如果小时候的我看见一定会羡慕不已。夕阳西下，捧一杯清茶，坐在书房里，任凭那思绪在盛夏的黄昏里追逐着残阳，书写着我与书法共度大好时光的点点滴滴。

初识书法，初闻墨香，便于书法结下了不解之缘。一点墨香拙笔持，万分思绪绣花诗。作为初学者的我，将好时光与书法相伴。闲来无事，便将宣纸平铺于书法桌上，对着老师的字样，一点一点小心翼翼，但越是仔细那越是抖，那线条也越是弯曲，一下子就没了办法。只好不断地练习，从字的结构着笔，然后再去体悟那种节奏。与书法为伴，幼小的我是那么的安静，渐渐从活泼好动学会了慢慢静心。

有时写了一个自认为很不错的字，便心满意足，希望老师在下次检查作业中发现“它”。然而学书法不是那么简单的。在我眼中还秀丽的字，在老师眼中总能发现许许多多的问题。如我的“飘逸”却被老师点评为写虚了，我似有些不服地反驳道：“大家们的字不都是这样的吗?”

老师笑了，笑中是对童真的几分理解。他把怀素的狂草字帖拿给我讲，我在老师地指导下。惊讶地发现，那些看似与我字相像的字背后是扎实的功底，虽然潇洒，但是却是笔锋展现于细微之处，整体大气磅礴。我红着脸不再说话。这告诉了急躁的我，学书法是长事儿，要的是坚持、踏实，唯有冲着目标不断努力，方可能成功。

一张一弛，文武之道。我将时光与书法相伴，一点点去体会那笔锋，那写字的韵律。书法里日夜充盈着墨香的味道，它伴随着我的每一个东升日落。碧笺翻喜为书狂，饴蜜珠玑染墨香。遨游于书法的世界，我享受那份宁静。越写越有韵味，越来越自得。书法与我共度时光，将这时光变为了好时光，每每练习，墨香里氤氲着温度。

我终于拿着十级证书来向它们报喜。我的努力与我的付出一下子变得更有价值，但这不是结束，这只是开始。在以后的日子里，书法一起与我携手并进，每每举箸提笔，铺一卷素轩，换来的是一份宁静。

墨香氤氲着自得，洋溢在空气之中，似在催促，似在鼓励。我不再像以前那样将作品拿出来展示，而是静静地，静静地，享受书法，换得宁静。墨香缕缕，似在书写我与书法的大好时光，每一缕都一个春来秋实，每一缕都是一载岁月悠悠。

仰望星座，脚踏实地。大好时光，书法为伴。

共度时光的意思篇三

你就像叮当猫的口袋一打开就会有无限的惊喜，纷纷地落在我们一起度过的好时光里。

——题记

圆脸，短腿，小胖手。

你瞪着眼睛，摸着头，站在我的教室外，不敢前进。

我笑着向你招手：“来吧，我们家的小姑娘。”

我感谢妈妈给我带来的小天使，和我们一起度过的那么多好时光。

“不要！”

在你学说话时，最先会说的就是“不要”。

似乎是在一个凉爽的午后，我奉命陪着你玩。空气静悄悄的，只余下你扒玩具的声音。我陪你坐在玩具垫上，玩着你的玩具，突然，我一时兴起挠起了你的小脚，你丢下手中的玩具，“咯咯咯”地笑起来，小脚乱蹬，要躲开我的攻击，却不料踢到了我的肚子，一个没忍住，我也笑起来，我用手挠你的肚子，你推开我的手，在空中乱舞着，嘴上说：“不要不要不要！”

这小家伙，还会说“不要”，我笑。

转身又和你闹作一团。

时光就像被撒了蜜，甜得化不开。

“躲猫猫”

你学会走路后，最热衷于玩躲猫猫。

我把你放在房间外，转身躲进门后，过不了一会儿，就听见你“？嗒嗒”的脚步声，门缝外，你戴着小小的头盔，小小的手抓着头，嘴巴里说着：“咦？”我正暗自庆幸你找不到我时，门被一只胖胖的小手拉开。

你站在门外，迎光处，“咯咯”地朝我笑，像发着光的小天使，我也笑，抱起你，在空中转圈，你抓着我的衣服，笑得停不下来。

时光像糖丝，无限地拉长也拉不到尽头。

“姐姐！”

就在前几天吧，晚饭。

妈妈责令我喂你吃饭。我端着你的小碗，用你的小勺从一碗香喷喷的烂糊面中挖出一勺，你围着小兜，噘着小嘴，眼睛盯着我手中的勺子。我学着你，张开嘴，将勺子送入你的嘴巴，你细细用为数不多的牙齿嚼着面条，嘴巴一鼓一鼓的，像小金鱼。

你似乎真的饿了，在吃掉大半碗面条后，突然停下来，推开我手中的勺子，似是酝酿了半天，小脸憋得通红，一张口，就脆生生地蹦出了两个字：“姐姐！”

尽管吐字不清，我还是听见了，奶声奶气的，我笑着应你。是什么样的感觉呢？就像整个人被泡进了糖罐子里。

时光像满天的星星，闪着快乐的光。

这只是其中一部分吧，还有很多很多，我把它们都藏在了我心里的小罐子里。

酒窝，红晕，朝天辫。

共度时光的意思篇四

抬脚，眺望，那棵树人在随风摇晃，收颔，沉思，不知种树的人还在不在了。

——题记

那是三年前的事了，妈妈带我来远在异乡的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片树林，看起来很漂亮，但那时的我并不这么认为，因为孤单的我一人站在树林中时，它便不那么美了。我整天在树林前闲逛，无所事事，也不敢一个人走进去，生怕会突然出现一只大老虎。

直到有一天我遇到了她，那段美好时光便开始了。

那天，我又在树林前发呆，她默默坐在我身旁，问我在想什么。我告诉了她，我不敢只身一人进到树林里。他说，她带我一起去。

里面真的很美，有很多种树，绿的，红的，高的，矮的。我看的呆住了，她像是向导一样向我一一介绍这些树的名字、品种和它们长了多长时间。我问她，她怎么会知道的这么仔细。她说她喜欢研究这些属于大自然的生命。

说罢，她又带我来到一棵最高最挺拔的树前面，那是一颗桉树，它真的很高。我还是后来跟妈妈回家的时候，站在一座山的最顶上，才看到那棵桉树在其它树的衬托下，显得有多么耀眼。

我把头抬的很高，跟她说，我也要种一棵这么高的树，她没有说话。

接下来的几天，我跟她在一起玩的很开心，她经常讲一些笑话逗我笑，我经常捧着肚子笑个不停，那段时光真的很美好。

一天，她握着一颗种子很神秘的叫我看，还告诉我，这就是桉树种子，我望着那棵只有米粒那么大的种子，有点不敢相信，它竟是桉树的种子。她说再高大的生命都是由小种子生长而成的啊。没想到，在我们的精心照料下，只一个礼拜，桉树就长了足足一米高。花盆容不下它了，我跟她一起为桉树选了个宝地，并把桉树种下了，我们每天都去看桉树，祈求它快快长成参天大树。如今，那时我们种下的桉树，也长成了一道亮丽的风景线。

直到后来，我才知道她的爸爸是伐木工人，在一次意外中身亡，这个桉树种子是她爸爸留给她的唯一的东西。但她却因为我的一句话，把它跟我一起分享。可惜的是，我在未回过那儿也没能亲口对她说一声谢谢。但我仍记得我与她共度的美好时光。

我站在山峦，眺望着那棵桉树，好像突然明白了，高大的生命都是由小种子长大的，这句话的内涵。

共度时光的意思篇五

广袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛蓝的天空因白云获得了一份恬静，无边的海洋因鱼儿填充多一份活力。青春因有你而精彩。

阳光洒进窗户，照在了阳台上。盆景趁着春风，在阳光里伸着懒腰。风吹过田野，也吹动了窗帘。小鸟在枝头唱歌，欢迎春的到来。啊，多好的天气。我迫不及待地拿起小板凳，随手带上了我最喜爱的书。书籍相伴，书香相随，又是一个下午，我不由得回想起，书与我携手走进的青春。

从小学到初中，书一直像一位知心大姐姐，无助时有她的安慰，孤独时有她的陪伴，迷惘时有她的指引。

无助时，有你。总记得那个晚上，除了星光，周围一片漆黑，唯有我的灯孤独地亮着。“咣！咣！”十二点的钟声已经响起，而在眼前的，却是堆积如山的作业，我无助地倒在桌面上。困倦之际，一本书吸引了我。我拿起书，不一会就沉浸在书中，作者的心灵与我的心灵相碰撞，产生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然离去。在这时，一排字映入我的眼帘：“人可以被消失，但不可以被打败！”对，不可以被打败。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔细计算着，努力求证着……

孤独时，有你。比起平时的紧张，周末的平淡反而让我不适应。无聊之际，我拉着妈妈走向了图书馆。面对各种各样的图书，我手足无措，不知选哪本书好。一本名叫《我们班的博客》的书吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，风趣的评论，引人的情节。时间在不知不觉中流逝。又是书，陪伴了我。

迷惘时，有你。我曾如一粒尘埃，追逐着遥远而华丽的梦想，我曾如一只雏鹰，在茫茫大海上找不到方向。就在这时，我遇见了你——《相约北大》，初次见到这本书时，我不禁冷笑了一声，而当我打开书，莘莘学子们的求学之路感动了我。这里有故事，或黯然神伤，或得意欢畅；这里有思考，像快乐的芦苇，在生活中处处唱歌；这里有感恩，父母、同学、师长、朋友，深情厚谊，源远流长……沉浸在他们的世界里，一种精神在心中萌发，一种力量在心中生长。感谢你，为我拨开了迷雾。

一路走来，书籍给了我阳光，让这个青春增添了一份温暖；一路走来，书籍给了我翅膀，让这个年华拥有了一片远方。

感谢你，一路书香，与书共度好时光！

共度时光的意思篇六

时光如梭，生命的长河慢慢流淌，有许多美好的片刻在心里珍藏而与您共度的六年是我最难忘的。

您是一位比我母亲要年长的人，并在我生命中，除了我的亲人就是您的我的关心与爱最多了。您就是我的小学老师张老师。

在生活中，您是一位慈母。学习中，您是一位严厉的师长 。

那次，第四节的下课铃敲响了。我捂着肚子趴在座位上，面色苍白，脸颊边流下了豆大的汗滴。细心的张老师刚一进门就发现了我的痛苦的我，急忙过来问;‘怎么了。哪里不舒服了。‘肚子痛。’老师帮我打了中午饭，当然因为我的肚子痛饭我没吃，原封不动的倒掉了。您见我没吃，就领着我到外面的超市说去给我去买些东西吃。可真是难为您了，您问了半天猜从我口中问出了我想吃什么。下午第一节课，您担心我就没让我上，我吃完了东西，拿着您帮我灌得热水瓶子。您对我的关心真是无微不至。

您对我的学习要求是多么的严格。有一次，我的作业没认真完成，您一眼就看出来了。一直对我们严厉的您也没有能放我一马。放学后，我被您留了下来。您让我把作业都从做一遍，我写到了很晚。看了一眼钟表，不经意看到可您那黑发中有了白发，眼角的皱纹也增多了。您为我们付出了多少的汗水，这汗水都变成了白发与皱纹。

每每想到这鞋事情，都激动着我，令我了学习的勇气。

您对我的关心像大树，而我是小草使我变得绿意盈盈’您对我的照顾像太阳，而我是太阳花在您的臂膀下茁壮成长。我跟您在一起的时光如小河流水飞快流过。

在那时光里，您的关心照亮我心中的黑暗;您的爱使我无忧无虑自由玩耍，您的手抚摸我长大，使我健康成长。

共度时光的意思篇七

二年的时光匆匆流逝，默默望着她离去的背影，想起与她共度的美好时光，不觉泪水已经模糊双眼。

记得刚进她家门的那次，她身着白裙，柔顺棕黑的头发披在身后，淡淡的妆正应合着淡雅的房间。阳光透过窗户洒进房中，她转过身，招呼我进去。我这才发现，房间中尽摆放着些她画得人像。我坐到她身边，她开始教我素描该怎样拿笔，让我打满整张纸的直线条。十面线条刚打完，我抱怨：“怎么还有这么多，累了。”她假嗔道：“这你就嫌累，以后我不教你了！”我笑了笑，继续。

不知不觉过了一年，基本图形练完了，她带着一群学生去写生，自然也包括我。到达目的地，环顾四周，找了块阴凉的地方，与伙伴们坐下。我抬头看了半天的大树，也想不出该怎么画出来。我将手伸进包中，准备找支铅笔，谁知摸到了手机。是呀，拿手机查一查不就好了吗？哪知，刚查，一只手就在我背上拍了一下。我吓了一跳。“你准备照着手机上的图片抄呀？“背后声音响起，我的脸’腾’的一下就红了，连忙把手机放回去，转过头，尴尬地笑了笑。”有不会的可以来找我啊！害羞呀？“她又道。我点了点头。她在我旁边坐下，”就画着棵大树。”她仔细看了看这棵蓬勃的大树，说道：”先从树干开始。瞧，这棵大树很笔直且高大，那就先打两条直线嘛……“我专注地听着，看着她的手时不时指指树，又时不时在纸上演示。下午温和的阳光洒在大地上，包围着我们，似乎也在认真地听讲。

二年与她相处的日子里，似乎只是些细小的事情，但是，她用她的温柔影响着我，她用她的素描技艺教导着我，她用她的微笑滋润着我……

时光一点点划过指尖，与她共度的美好时光很短暂。记得那是周六，最后一次去上课，她伤感地告诉我们：“最后一次上课，好好上啊！”我默默地点了点头。课后，望着她离去的背影，我不觉泪水模糊双眼。

在与您共度的美好时光里，是您，教会了我如何画素描；是您，教会了我以微笑待人；也是您，教会了我认真对待每件事。谢谢您——封老师！