每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

执着田震篇一

她给人印象深刻的是她的眉宇之间有种不似她年龄的难言的美感，柳眉像是修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子。没有十七八岁的稚嫩，没有出入社会的陌生感，而是她特有的一种气质，让人不由想亲近她、跟随她、信任她。当我得知她是我们的班主任时，隐约觉得那颗紧张的心慢慢地在平静了。

她那双明净清澈，灿若繁星的瞳孔，一颦一笑之间，亲切感自然流露出来。让我一直绷着的神经渐渐松弛下来。

开学第一堂课，她走上讲台，庄重又略显憔悴，全班立即肃然无声。她告诉我们她姓黄后便没有过多地介绍自己，而让我不由觉得她有一点特别，随后，在黑板上写道：常怀感恩之心，常思奋起之志。那铿锵有力的字体有如她坚定的目光注视着我们。从她的目光里我看到了她对我们这个新集体的寄托与希望。

就在这个学期的期中考，状态不佳，出来的成绩也不好，老师在报我的名字的时候，那微微加重了的语气让我知道这次的成绩令她很失望，她把我叫到办公室里。

“知道我为什么叫你来么？”

“因为表现不好”

她泯了口茶，对我说：“不是，是成绩。你看看你这次的成绩，怎么对得起你妈妈对你的希望？”她轻轻地扫了我一眼，“真是辜负了我往日对你的信任，如果这样你成绩还不提高的话，那我真的要叫你家长来了。”

我听着老师的教导，望着办公室里那些异样的目光，我决心一定要提高成绩。

经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--感谢您我尊敬的老师！

老师点评:

这是一篇描写老师的习作。小作者在文中注意采用外貌、语言、动作等多种描写手法来表现人物，观察仔细，把握准确，叙写传神。全文主题突出，层次分明，结构有序，语言平易朴实而富有感染力。

执着田震篇二

在词典中“执着”是指对某一事物的坚持不放，不能超脱，后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。可，这一份执着又去哪了呢？

时间从指尖匆匆流过了十几年，十几年来我最大的.变化就是被偷走了执着。对很多事来说，我只是三分钟热度，总是三天打鱼，两天晒网，不能将一件事情坚持到底。

看书是这样，写日记也是这样，就连学习也是这样。过去，我总爱和朋友谈论梦想，畅想未来，想象中的一切都是那么美好，但我知道只有今天的努力才可能换来明日的美好。于是，我努力发奋，怀着一颗执着的心去寻找那躲藏在心灵深处的梦想，和朋友说着青春不悔的话，做着青春不悔的事。而现在又回想起来，真的感觉那些日子离我们好远好远……现在的我不敢去幻想未来，不是不想，而是不敢。

或许是因为在多次的努力之后而回报却不经人意，或许是在别人的怀疑和议论中丧失了信心。总而言之，过去的梦想早已被现实的荆刺丛所淹没了，所以，我对身边的一切产生了恐惧，别人每每谈起梦想时我都会刻意的躲避，这让别人很不理解，甚至连我自己都不理解。

我感觉那所有的一切都离我很远，永远不会靠近，于是距离越来越远。至于梦想，也开始渐行渐远……渐行渐远……我用尽了全身的力气想把那渐行渐远的执着追回，可那份执着却弃我不顾，奋力的向前奔跑，似乎想把我甩的远远的。为了追寻那渐远的执着，我一直悄悄的告诉自己：“有一条通往梦想的捷径，这条路的名字叫执着。”曾经有人告诉我：“现在不逼自己一把，永远不知道知己有多优秀。”

很对，现在就应该逼自己向前，让自己竭尽全力去追寻那一份远逝的执着，将它紧紧的束缚在身边。

执着田震篇三

执着是热情的投入，是无私的付出。也许我们执着于友情；也许我们执着于痛苦；也许我们执着于理想；也许……

我小时候听过水滴石穿，愚公移山等故事。妈妈告诉我他是执着的榜样。为了理想而支持不懈，为了梦想要执着的奋斗。

一次，妈妈带着我去“宁江公园”钩鱼。那时正处于酷夏。我很想在家嬉戏。但妈妈很少带我出来玩。这次破例，我怀着好奇之心随着妈妈来到了“钩鱼湖”。

我先拿着鱼饵和竹竿来到一鱼群众多的地方。我一开始信心满满。可坐不住一会，我就拎着一个空荡荡的盆子走去。“妈妈，我不钓了，钓不到。热死了”我嘟着嘴向妈妈撒娇。妈妈看我一幅愁眉脸便和蔼可亲地对我说：“孩子，你看妈妈不是也没钓到吗！”我瞅了妈妈的盆子也是空荡荡的。“干什么事都不能半途而废呀！要有一颗执着的心。这样就可以钓到许多‘鱼’了。懂吗？”妈妈问我。我点了点头。又回到原来的地方钓起了鱼。

“走吧！”妈妈对我说，我站起身拿着战利品－－4条小金鱼。走到妈妈身边，看着妈妈只有2条鱼的盆子，我似乎明白了什么，并问妈妈为什么我钓了4条，而你只钓了2条鱼呢？妈妈笑了笑。带着我和6条小金鱼回家了。

现在的我以不需妈妈的操心了。我可以自己帮妈妈干家务了。我到现在才理解妈妈的笑。妈妈是为了告诉我要执着的完成，才能满载而归，那两条是妈妈让着我的。她明明钓了很多，却都放掉了。而我却混然不知。最后爸爸告诉我是妈妈为了锻炼我的意志才夏天带我去钓鱼。那时，我的心里顿时一股暖流涌上了心头。

这件事让我明白了一个深刻的道理；只要拥有一颗执着的心，就能钓到“大鱼”。如果三天打鱼，两天晒网的话，那就会一事无成。这个道理我一定会记住的。他可以让迈过一个一个的坎。渡过一个一个难关。

执着田震篇四

在四升五的暑假，我被季老师选入了他的秋季奥数班。

原本自我感觉良好的我，一进入他的奥数班，便感到了人与人之间的差距。打个比方，我在学校是名列前茅的学生，可在他的班里，成绩却并不理想，甚至还考了一次零分。在学校顶呱呱的我自然受不了倒数第一的打击，回到家里，我就大哭了一场。真的不想再去了，太受打击了。

就在这时，我想起了爷爷经常对我说的一句话：坚持就是胜利。我想一次失败不等于永久的失败，只要认真预习复习，就一定会有“出头”的那一天。我狠狠地抹了一把眼泪，翻开了书……

第一阶段的考试成绩出来了，我综合排名第七。虽然还是不怎么理想，但毕竟是挤入了前十名。妈妈对我说：“不要翘小尾巴，那些孩子还是非常有实力的，他们明着轻松，背地里都非常用功，如果放松了对自己的要求就会被他们赶超。”

回到家里，我把考试时的错误整理了出来，建立了一个错题本。把所有的错题又重做了一遍，做错的用红笔做上标记，再做。直到全部做对为止。就这样，每一次练习、每一次考试，我都坚持这样做，成绩自然有了显著的提高。但是我发现：玩的时间没有了。因为妈妈常说：会玩的孩子才会学习。我可不想成为一个做题的小机器。于是我静下心来，仔细分析错误的原因：是马虎？还是审题不清？或者根本不会？我将所有的错题看了又看，把它们归类。从中提取出错误的原因。改错不能只停留在题目的表面，于是我先把相关联的基础知识，弄明白，然后再做几道类似的题。但是，这种方法可行吗？后面连续的三个第一，验证了我的这种方法是有效的。它既弥补了我知识上的漏洞，又纠正了我思维的误区，还腾出了大量玩的时间。哈哈…….我真是太有才了！

期末我以综合排名第三的好成绩结课。虽然不是第一名，但是我相信总有一天，我的执着会给我带来回报，我将是最优秀的。