人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级英语书篇一

杏花们都有自己的好朋友，好闺蜜，总是三五成群地呆在起，一朵挨着一朵，没有被孤立的杏花。

杏花的花瓣不平，也不红，倒着看，像把精致的小伞。这“小伞”有六片花瓣，挨得很紧，不像梨花那样，每片花瓣都有属于自己的位置，谁也不惹谁。杏花的花瓣虽然挨得很紧，但错落有致，看上去十分美观，有种饱满的感觉。

每片花瓣的最底端都是梅红色的，每片花瓣上的梅红色聚在个点上，就像里面还 有朵梅红色的小花似的。每朵花都有好多根细长的花蕊，花蕊的顶端有个梅红色的“小球”，感觉每朵杏花里都住着个花精灵，而无数根花蕊都是花精灵的魔法棒，爱用哪根用哪根。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，“小楼夜听春雨，深巷明朝卖杏花”……描写杏花的诗句有很多，可见杏花很受人们的欢迎。瞧那朵朵花，似白里露粉，又似粉里透白，清秀的样子让人忍不住心生怜爱，有种想摘朵插在头上作发饰的冲动。

但是，我不会摘，因为美可以印在心里。就算我摘了，不久后也会凋零。既然喜欢，何必破坏它的生命？

不知几时，杏花会凋谢，但它永远开在我的心里。

四年级英语书篇二

春游的日子如期而至，同学们都兴奋不已，我也不例外。明媚的阳光照耀着我们，就如我们此时春天般的心情。我们背着包，坐上了开往植物园的“春之旅”大巴。

不知不觉，大巴已经把我们载到了植物园的南大门。一下车，清新的空气迎面扑来，我闭上眼睛，贪婪地吸了几大口，一下子觉得神清气爽。

植物园的南门并不起眼，门口的售票厅不大，“杭州植物园”五个字刻在一块陈旧的木匾上，显得特别古朴。我抬头望，只见售票厅的.后面，是一片高大、苍翠的树木，密密层层的枝叶随风摇曳，好像正鼓着掌欢迎我们的到来。迎着最耀眼的那一束光芒，我们走进了这个苍翠欲滴的世界。

踩着青石砖铺成的小路，我四处张望，像刚出生的婴儿正好奇地探寻着这美妙的世界。这真是树木集合的大本营：高的、矮的、粗的、细的、结果子的、没结果子的……树的品种真是应有尽有。瞧，这是一棵高大的无患子树，树干很粗，我估摸着得有两三个人手拉着手才能抱住它。它的枝干并不直挺，树皮上长满了树瘤，还布满青苔。我想，它年事已高，一定是位“树爷爷”了。

沿着蜿蜒的小路往前走，我们找到了很多稀有的植物。老师领着我们来到了“玉泉鱼跃”。这里的鱼让我大开眼界：又大又长的青鱼，身体呈圆筒形，看上去比我还高、还重。它张开大大的嘴巴，一吞咽就能吞进好几十斤水，我暗自佩服：好威武！最显眼的要数红鲤鱼了，它全身红色，好似披着一件红外衣，腹部滚圆肥厚，看上去又呆萌又高贵。

欣赏完“鱼乐园”，我们便在凉亭里休息，品尝带来的美食。大家坐在一起谈笑风生，享受着明媚的春光。时光偷偷地从指缝间溜走，该回校了。“春之旅”巴载着我们沐浴在美妙的春光里，开呀，开呀，一直开进我的心田深处……