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冷暖两用暖风机 冷暖两用移动小空调篇一

天冷了，下雪了。作为整个冬天的第一场大雪，期盼已久的我们，眼神中不禁流露出儿时的童真与欣喜。课间，仅仅伸手捧接自天而来的那一份份纯洁似乎远远不够，总想着可以踏在新雪上，近距离的接触自然。

愿望是美好的，它会让你义无反顾的去实现。然而，意外发生了。坐在我的后座的男生因玩雪而受伤了，

我的后座，是一个有些孤僻的男生。他因为一个不太好的习惯，而被众人所抛弃。别人的冷淡，造就了如今沉默寡言的性格。一个人，很孤独的在青春的道路上走着。

第二天，受伤的他已经回家休养。当老师问起他怎么了，我说出了她的情况，全班很多人笑了起来，感觉很清高，很冷。就像雪一样，从最纯洁的地方来，不带一片污渍，又洁白又冷。雪花不希望自己落地。因为在它落地时，将沾染灰尘，化作一滩水，不复再有最原始的纯洁。对于那笑声，我当时并没有什么感觉。也许，长时间大家对后座的冷漠，不知不觉也让我的心被雪冻住了。

当天下午，班主任进班，趁着我的后座不在的机会，向我们讲述了后座受伤的情况，他的腿不能弯曲，撑着身体的手被冻得又肿又紫。在这样的情况下，老师不禁想要帮他。可这时，他却说了一句：“老师，不用了不用了，我自己可以的。”这句话。不是因为他自己可以，也不是因为他怕麻烦老师，而是因为长时间以来，同学们对他的疏远，让他一个人生活。以至于，如今，他不习惯别人对他的帮助，甚至不知如何应对给予他帮助的人！

这是可悲的，很可悲的。而造成这种情况的罪魁祸首，却是我们，自是清高的同学们。

那一刻，我们沉默了。一颗颗雪做的心，开始化了。

到了周五，大家一起帮后桌收拾作业，看着那一直清冷的座位有了温度，再看看后座家长欣慰而感激的眼神，我笑了。

天，依旧很冷；人心，却暖了。

爱，醒了。我将携着它一直一直走下去。

冷暖两用暖风机 冷暖两用移动小空调篇三

“如人饮水，冷暖自知。”我从小就是爷爷辅导我，我爷爷身子还算硬朗，他每次都把好吃好喝的，留给我和哥哥。

时间一去不复返……

我并没有随着时间长，而忘却那个下午。

“这只飞机模型真好！你是怎么想到的？”我什么都没有说，只是吐了吐舌头，耸了耸肩膀，拽了拽衣角，便兴高采烈地向爷爷家走去……

“爷爷——”“哎哟——”两个声音同时发出，我看着我的飞机模型，已经像是泄了气的皮球，愤怒包裹了我每个细胞，他又在慌忙之中踩了两脚，此时的我更怒了，“妹妹——不不不，女侠……女……侠，手下留情！”“什么？让我手下留情，那你脚下留情了吗？”我双眼瞪着他，双手握拳，哥哥看见我这个样子，也害怕起来！

“我的模型！”我捡起了那个干扁扁的模型，我大吼，“英砣，你到爷爷这来，爷爷有话跟你说！”“爷爷，您不知道”“英砣，爷爷知道，如喝茶似的，冷的还是问的，一尝就知道了。”“这是什么？”他并双手紧握，便一本正经的问我，“是拳头！”我脱口而出，“步，不对！这是恨，是暴力！”他又指着心那个地方，“这个呢？”“是心！”爷爷忙摇头，“不，是爱！是宽容！宽容和仇恨，是人一辈子必须得做出的决心。你是想用仇恨来征服世界？还是用自己一颗富有爱的心去包容别人呢？同样的'道理，今天的事情，你应该懂吗？”由于我那时太小，并不知道爷爷在说些什么，还是似懂非懂地点了点头。

通过这件小事，我明白了宽容的重要性，爱生活灿烂如花，有了爱，你会发觉自己的身心会走向幸福，生活就像是一首歌，宽容即使它的旋律，伴我走天涯，嗯！

冷暖两用暖风机 冷暖两用移动小空调篇四

“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”我觉得用这句来形容“世界末日”后的第一个寒冬最合适不过。

“七十九岁年迈老人出门不慎摔倒没人敢扶？！”这是最近微博和新闻上的热门话题。这件让许多人寒心的事情就发生绍兴县地。

临近春节，街道上车水马龙，路况也十分复杂，很难想象老人是怎样一步步的走过来。正当老人走到阶梯前，老人迈开步子准备踏上阶梯，脚一滑，就摔倒在了桥上。事后记者采访老人时问到这样一个问题：“当时您怎么不自己站起来呢？”老人回答：“我也尝试过自己站起来，可是就是使不上劲。”

老人趴在湿漉漉的地面上将近十分钟，居然没人‘敢’扶。事情被记者报道后得到了社会的强烈关注。这个社会其实并不缺乏关爱，缺的就是人与人的信任！为什么社会公益活动越多，人心却越封闭？我们平时一直在说，雷锋精神永远活在我们心中，我们也有理由相信，绝大部分的国人的雷锋精神依然热情高涨的存在！但是当雷锋精神遇见“碰瓷”的，也只能是甘拜下风，有理说不清。

没人“敢”去扶，当然，会有人这样想：如果自己把老人扶起来之后老人反咬一口怎么办？到时候真的是秀才遇到兵，有理说不清了！如果有人问我：“你看到老人摔倒在地你会不会扶？”我会回答：“最好是不要。”

孟子的三字经中提到《三字经》：“人之初，性本善”人性的初衷本性是善良。让助人为乐，见义勇为的优良传统为社会道德保驾护航。在面对需要紧急救助的人们时，使“围观”者中有人敢于伸出有力的双手。

冷暖两用暖风机 冷暖两用移动小空调篇五

“叮铃铃”声音从耳边响起，严肃的气氛围绕身边，犹如战士上战场一般。

每个同学都握紧手心，拿着手中的笔，眼睛认真的盯着那张试卷。我紧紧地捏着自己的衣角，手心不断冒汗，眉毛一直紧皱着，好像从来没有舒张过。这次考试是与往常截然不同的，这是第一次模拟中考试卷，每个同学都很紧张。时间一分一秒的过去，伴随着紧张的心情，考试结束了。考试结束后，心情随着外面的风景逐渐放松。回到家中躺在暖洋洋的床上掩饰心里的兴奋。接下来的几天里，我开始认真听讲，慢慢吸取老师所传授的知识。

考试成绩出来了，在领成绩的路上，我一路欢笑，蹦蹦跳跳地走向学校。阳光洒在身上令人舒缓，微风吹过，吹起我心中的波漾，鸟儿从身边飞过。天空一片蔚蓝，我的心情也随之飞扬，到了教室坐在自己的座位。

“叮铃铃”，铃声响起。我们安静下来，等待老师。“嗒，嗒，嗒”高跟鞋踩着地面，声音离我们越来越近，老师拿着卷子推门而入，脸凝固地望着我们，气温也随着越降越低，我心中的兴奋也慢慢转化为恐惧，两个飞扬的眉毛又紧紧皱在一起，老师逐个的念起了分数，念完我的成绩后，我心中很失望了，眼泪不知不觉中落了下来，同桌的安慰和鼓励，对我并没什么用。我的心情仿佛被打入十八层地狱般沉重。我拿着试卷走出教室，夕阳照在我的身上，却感到寒冷，鸟儿叽叽喳喳的声音，像是对我的嘲笑。

回到家中，我没有勇气面对我的父母。躺在自己的床上，任由眼泪打湿枕头，房间的寂静，让我慢慢找出自己的错误。父母进来安慰我，悉心地说出了我的不足。房间里面的温度升高，我的心情也在慢慢恢复。

同学间的竞争，父母的悉心安慰，老师的谆谆教导，冷暖交加。让我学会成长。

冷暖两用暖风机 冷暖两用移动小空调篇六

车窗外，呼啸的寒风不时击打着尚未凋零的树叶。两个小时的车程后，我和妈妈来到了北京。

一下车，寒风立刻钻入了紧贴皮肤的羽绒服中，人不禁打了一个寒颤。走出车站，路边的树大都干枯枯地立在那里，被寒风摧残着。空中不时飞过一两只黑色的鸟，一切都是毫无生机的样子。车站络绎不绝的人流，给这单调的世界带去了一点点色彩，也给我们带来了一丝丝温暖。

又经过了十多分钟的出租车程，我和妈妈终于到了奶奶家。

第二天午饭后，趁着天气稍稍转暖，我和妈妈到附近散步。阳光虽金灿灿地洒在上，但仍未阻挡住寒风带来的冰冷。路边的行人很稀少，很久才会看见一个人。走着走着，我们就走上了一座天桥。

忽地听见拉二胡的声音，琴声断断续续，还会发出“刺啦”的声音，让人听了很想快快远离。等走上天桥，看见了不远处有一位残疾人，靠在冰冷的栏杆边，带着圆框的盲镜，衣服很是单薄，身上似乎有不少冻疮，身前有一个破碗，里面只有几个五毛的硬币，手中拉的二胡也很破旧。我拉住了正要继续往前走的妈妈，在一旁静静地看着。

天桥上行人稀少，很久才会看见一个，他们大多熟视无睹地走过去，只有少数愿意施舍给他点钱，但也是捂着耳朵扔进去的，之后便飞速离开。

正当我们冻得不行要离开时，又走过了一个穿着黑色风衣的人，他的手中拿着一件厚实的看似暖和的军大衣和一些食物，他慢慢地走近那位残疾人。他并没有捂住耳朵，一直慢慢地走着，走到了那位乞讨者前，他蹲了下去，小心翼翼地为那个人穿上军大衣，往那破碗里放了一些钱，又在他触手可及的地方放了水和食物，他又低下头去，到乞讨者的耳边窃窃私语，说完话后，他便默默地走了，直到在我们眼前消失。

即使寒风刺骨依旧，他仍融化了我内心的寒冰，让我知道了人性的温暖……

冷暖两用暖风机 冷暖两用移动小空调篇七

冬天，寒冷的季节，冷得刻骨铭心；家，温暖的港湾，暖得惹人陶醉。

人对于暖最好的体会莫过于家，哪个家不能给我们想要的温暖呢？

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一大早起来，那厚厚的“梨花”可以没过膝盖，冷风吃着外面仅剩一点儿的暖气。一会儿，冻得耳朵红红的，脸红红的，手那就更红了。一溜儿烟跑到楼上钻进被窝儿，啊，真舒服！还是家里暖和。今天星期四，还要上学去，瞬间心里比外面的天气还冷。

“我不去上学！”我大叫道。虽然我说的有理有据，但也抵不住母亲的生拉硬拽，只能乖乖地上学去。一路上，穿着厚厚的鞋子，外面套了一个大大的塑料袋，终于才得以暖和一点。走到半路，人们陆续从学校往回走，问一下缘由，说是不用上学了。为了验证，母亲与我艰难地走到了学校，结果是真不用上。不知是该高兴，还是该悲伤，内心有些说不上的滋味。

回到家里妹妹还在家里等着母亲接她上学，一见我回来了，高兴的样子让我心里很不好受。但是看着身上被冷风刺伤的痕迹，顿时觉得有家真好。这时，母亲拿出了一个炉子，里面装了一些煤炭，烧起来后，我的耳朵、脸与手变得红彤彤的，暖和极了。我们围着炉子考了一些橘子、花生等，一家人坐在早已模糊不清的窗户旁边，快乐地享受着家给予我们的温暖，似乎外面的寒风与我们并没有什么关系。

老天爷让人类生活的地方寒冷，那人类就在生活的地方团结一心组成家来温暖大地。相信老天爷不会那么绝情，定会让暖占据大地，让暖来统治四方。不过首先还是让我们享受一些人造的暖吧，毕竟这是人的力量，家的温暖。

自然的冷之深，难以遏制家的暖之切。正所谓“得民心者的天下”，暖是人们共同的心声，家的暖定能战胜自然的冷，真正成为主宰。

冷暖两用暖风机 冷暖两用移动小空调篇八

如鱼饮水，冷暖自知。

我好像是一条鱼，在海洋内不断长大，也体会着成长的快乐、成长的痛，倒是别有一番风味。

晚上放学时，父亲驱车来接我，常会问我今天冷么？我时常摇摇头，回答不冷。尔后父亲又会问那热不热？我笑说不热。于是父亲便笑了，调侃我说：“你怎么能不冷不热呢？”于是我沉默了，心想我真是不冷不热么？

不冷不热，多被用于形容一个人态度不温不火，或对他人漠不关心，对他人的好意不予置理，含有贬意。而就词的表意来讲，更像是温度适好。我想，或许是因为处于一个太过优良环境，所以养成了一种不温不火、漠然的态度呢，但我是一个不冷不热的人吗？我自认为不是的。

不冷不热得益于母亲给予的多添件衣裳的叮嘱，听到这话时，我心有感动，深感母爱之细腻，而对于他人我是关心的，随手轻轻关门，为自己选取东西时也为他人捎上一份，这些习惯性的小举动，其实早在成长的过程中逐步养成。不仅如此，对于成长道路上的鼓励、喝彩，我很是享受，对于那些规劝、建议，我也会细细思考，争取做到有则改进，无则加勉。如此一算来，倒也不能算是漠然。

但我的确是不冷不热，不过不是不知冷热，而是不觉冷热。因为享受于成长的点点滴滴，所以也不觉得有何不适，恰好，很贴身，很舒心。

于是我又会抬起头对父亲慢慢说：“不，我想我是知冷知热的。”随即父亲一点头，也微微一笑。当时只觉有什么芬芳的气息，酝酿在两人之间，化作一团氤氲。

其实有时我也会感受到痛，但静下心来一想，没有了痛这成长倒也是显得不真实了，也失去了流转在成长之路上的美丽。就像深海里的鱼，虽见不到阳光，但也有色彩斑斓的珊瑚丛陪伴。

成长，本就如鱼饮水，冷暖自知。那些在深海里隐藏的祸患，也许会在不经意间打倒你，但也会因心中坚定不移的理想在不停闪烁，而摆摆尾，重新向前游。

成长的快乐，成长的痛，在畅游于成长的海洋时，了然于心。