初二的我字模板(6篇)
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初二的我字篇一
我会遇到无数次考试,有成功,也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中,我失利了。
老师站在讲台上,抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢?会是第几名呢?”我不断问自己,又紧张又激动,又劝自己别抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老师读出了我的名字,当我听到分数时,心里却猛得一寒。
由于品德学科失分,我与第一名的宝座失之交臂,屈居第二。我难过极了,心情一下子灰暗了起来,趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过,但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间,我的目光与老师的目光相对,老师的眼里没有一丝责怪,充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光,让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间,我不再是只为自己考不好而难过了,我开始有小小的自责,羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生,我没有考好却只顾自己难过,这时候更应该直面我失分的原因,去改变自己。
放学的时候,老师叫住我,用非常平和的语气和我一起分析错误的原因,帮我讲解错题,并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间,老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼,微微笑着,表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替,考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
初二的我字篇二
母亲,一个在世界上真正爱你的人,从你出生的第一天,她们也晋级为“新生妈妈”。
从你会走路,会写字,会感恩,她都陪伴着你,无微不至地照顾着你。每一个人的母亲都不一样,那我眼中的母亲呢?
从我开始记事起,她就和我爸一个唱红脸,一个唱白脸,每次做事都要有些顾虑。中年妇女的她,一样有着自己的事业,忙资料,要考试,但回家却被我这个“开心果”逗笑,我老妈上得了厅堂,下得了厨房。
40多岁的她,苍老的脸,皱纹悄悄爬上了眉梢,岁月已让她越来越老,可我却在慢慢长大。
那是一次晚宴,我和老爸在门口等她,时间一分一秒的过去,夜越来越黑,我忍不住一次又一次提醒她快些。突然,风吹过,门开了,我正对着老妈,一头大卷发披着,一身碎花长裙,加着一个小包,自然的香味飘来,这是我第一次觉得母亲这么美,我总认为母亲就像母狮子,脾气暴躁,易怒,但老妈让我怔住了,她转了一圈像个孩子,调皮的问我:“好看吗?”我一时大脑一片空白,她笑了,一排洁白的牙齿,像月亮一般弯着的眼睛。或许老妈的形象要改变了!
或许,人到了一定的年岁,追求的只是平和与淡定,待到华丽转身,从前的时光已是回不去的浪漫,真的太难了,许多人都做了岁月的奴隶,匆匆地跟在时光背后,忘记了自己当初追求的是什么?如今得到的又是什么?一开始不相信宿命的人,日子久了,被春去秋来,花开花落的因果所感染,变得人人相信命运之说。
时间都去哪呢?还没好好感受就老了,生儿养女一辈子。这首歌母亲可喜欢听了,或许说的就是她自己吧!
母亲,一路有你真好!
初二的我字篇三
我的语文老师姓施,是一位十分让我敬佩的老师。
施老师留着一头秀丽的短发,显得十分精神,她面相慈祥,身材高挑,常常穿着美丽的衣裙。在外表上,我认为她是一位美丽的老师,而真正让我敬佩的,是她那高贵的品质。
施老师认真。她为我们上的每节语文课,总是认真钻研上课内容,认真准备课件,她还在书本上标注了密密麻麻的内容。为了一节语文课,她在私底下一遍一遍地备课,只为我们能够更好的理解和学习。
施老师负责。她对我们说:“如果有人不完成作业,我会一直催你完成,我每一次检查都有记载,不管过了多久我都不会忘记,直到你完成了作业为止。”施老师笑着说自己这样做,是一种坏毛病,她想改却改不了。但我并不这么认为,我认为,这是一种负责,是老师挂在嘴边的“一个也不落下”的情怀。
施老师乐观。她从不生气。每次上课,脸上总是保持着微笑。她带着我们遨游在语文的知识海洋里,我们都很轻松愉快。偶尔面对一些刁难的学生提的问题,她也会用幽默的语句去应对。施老师不动铁尺不动怒,我们确实服服帖帖。
施老师幽默。她在上课之前总是会先给我们讲些生活趣事。记得有一次她对我们讲向父母要钱的区别。向爸爸要钱:“爸,给钱!”“多少?”“六十!”“喏,这是一百,拿去!”向妈妈要钱:“妈,学校要交钱!”“交多少?”“六十。”“我是没钱,向你爸要去!”施老师绘声绘色,表演得形象生动,逗得我们哈哈大笑,从而也让我们明白要学会观察。
施老师端正。她经常教育我们要“写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。”她教我们如何正确地写字,从每句话到每个字到每个笔画再到每个顺序,她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”,每次出现都要写在黑板上,一边写一遍念“点、撇、横、横……”有一次,我在交作业时看到了施老师的备课笔记,是那么的端正,清楚,正如施老师的为人一样端正、正直。
施老师的这些品质无一不让我喜欢与敬佩。作为您的学生,我一定要向您学习,也要有您的这些品质。
初二的我字篇四
我的爸爸妈妈离婚了,就在我读三年级的那一年。这个消息,犹如万里晴空里的一声惊雷,劈得我大脑一片空白,唯一的感觉就是天应该崩塌了。幸好,我是跟随妈妈生活的,我给自己找到了一丝安慰。
随后的很长一段时间,我很难过,也不愿意和别人说话,我的思维甚至陷入了旋涡之中:为什么爸爸会不要我了呢?我一直觉得我们家里,爸爸很严肃,不苟言笑,妈妈很温和,是典型的严父慈母的三口之家。我的爸爸妈妈很少争吵,每天放学回家,我都能看到妈妈的笑脸。所以我一直觉得我的家不一定会让人很羡慕,至少也能算是个温情的地方。可是,我爸爸妈妈竟然也离婚了……
妈妈对我依然像以前那样呵护有加。我妈妈是一个比较有原则的人,我做的任何事情,只要不触及她的底线,她都表示能接受。可是如果触及了她的底线,比如撒谎、不讲卫生等,那我就等着挨骂吧。一次期中考试,我考砸了。站在家门口,我深吸了几口气,准备迎接一场暴风雨的袭击。可是一推开门,家里出人意料地一片详和。我的心猛的一沉,有一种暴风雨前的宁静的感觉。我乖乖地站在妈妈面前,准备接受一场洗礼。妈妈却很奇怪地看着我:“今天是怎么了?这么一本正经的样子。”
“呃……”我一下子愣住了,“期中考试的成绩出来了……”要知道我妈就是学校的老师,说她不知道我的考试成绩,打死我,我都不会信。我敢肯定,老妈甚至比我还先知道我的考试成绩。可是为什么如此风平浪静呢?我弄不懂妈妈到底是什么意思了。
“我知道呀。”妈妈放下手中的事情,看着我:“要不,你自己说说这次期中考试?”
我认真回想了期中考试前的一些行为,真是后悔莫及!我知道这次考试成绩很不理想,都是我的复习不踏实,甚至有些自以为是而造成的。“妈,您骂我吧!”
妈妈却笑了,“我为什么要骂你呢?你的考试成绩是不尽人意,可是,你不是知道自己的问题出在哪儿了吗?我相信你在以后的学习中,会努力克服这些问题的,对不对?”
我狠狠地点了点头,并且暗暗给自己定了一个学习目标。
“既然如此,还需要我骂你吗?丫头,我不怕你考砸,但是我会担心你沉浸在失败的阴影中,更怕你明知道考砸了,却还不愿意想办法争取以后不再考砸。考试是如此,生活亦是如此。”妈妈微笑的眼神里带着一些凝重。
听着妈妈的这番话,我渐渐明白了妈妈的良苦用心。一个人的成长路上,哪能不遇上一些磕磕碰碰呢,这就需要我们有敢于面对的勇气,遇到困难不可怕,可怕的不愿面对困难,不敢战胜困难。
尽管我跟着妈妈住,但是爸爸却似乎从来没有退出过我的生活。就在和妈妈在谈论这次考试的时候,电话响起——原来是爸爸打来的,他当然是询问我的考试成绩,我如实禀报。爸爸沉默一下,却说来接我出去玩,真是让我大跌眼镜。
妈妈从来不反对我跟爸爸出去玩的。于是,我和爸爸四处乱逛,买了不少学习资料,也买了更多的零食和玩具。在送我回家的路上,我对老爸说:“爸,一般情况下,考试考砸了,家长不是都会惩罚一下的吗?你可是不仅没惩罚,还是大大的奖励哦!”
爸爸一边开车,一边说:“考试没考好,你高兴吗?”
“当然不高兴。”我没好意思说我看到那点可怜的分数,眼泪非常不争气地流出来了。
“那不就是了吗。你自己惩罚了你自己,就已经足够了。”爸爸转过脸来,对我笑了笑,“我相信我丫头的下一次考试,定会‘一雪此耻’的。”
我也笑了,笑得特别开心。父母离异对于每个孩子来说无异于噩梦,我也曾以为爸爸不想要我了。实际上,我爸爸和妈妈离婚了,可是他们对我的爱依然不减,没感觉妈妈对我的爱少了几分,反觉得爸爸对我的爱多了很多,曾经不苟言笑的老爸,有时候也学会了幽默,也会做一些逗我开心的事情。
我也笑了,笑得特别幸福。尽管爸爸和妈妈离异了,但是我却读懂了父母对我的爱是无私的,是无价的,更是不受任何条件限制的。
初二的我字篇五
从日到夜,从夜到日,我们航不出这圆圈,后一个圆,前一个圆,一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记
命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我!
再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初二的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《xxx阅读辅导》、《xxx文言文全解》……努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。
再见了,初二的我,那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。”数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。
再见了,初二的我,那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘,可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。
再见了,初二的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。
再见了,初二的我,时间的潮水会把我越推越远,可我依然,航不出那个圈……
初二的我字篇六
那天——是我的十岁生日,一大早妈妈就把我叫了起来,说把我带“喜洋洋”化妆。我了个伸懒腰把窗栏一拉,哇!好大的雾。雾好似一位慈爱的母亲,轻轻地抚摸着你的脸颊,让人感到无比的温暖!
我坐着妈妈的电瓶车,在马路左右两边来回看着。路两边的大树,和我一样冷的没有知觉,路上的行人来来往往,有的在跑步;我的在匆匆往往的赶时间;有的在和伙伴慢悠悠的走着,一起聊天……
到了喜洋洋,一位漂亮的大姐姐把我领到了化妆台前,娴熟的动作不一会儿头发就扎好了。忽然,一人在我后面一拍,我吓得半死,回头一看原来是表妹和她的妈妈呀!表妹急忙把她送给我的礼物摆到我的面前,嘴里还带着有节奏的“当当…当当…”哈!原来是一个毛茸茸的玩具狗呀。我高兴地说谢谢。表妹脑筋一转说:“姐姐,你要报答我呢!”我说怎么报答,她鬼鬼祟祟地在我耳旁说:“叫这个大姐姐帮我也化妆!”我哈哈大笑,既然表妹都说了,我也只好让她如愿啦!
中午,来了好多爸爸妈妈的朋友、亲戚。我坐在边上的一个摇椅上在担心不久的将来我该怎么上台说话呢,又望了望窗外,眼看要到中午了,太阳公公笑我说:“你看你,真胆小!”想着想着,听见有人叫我,原来是我那些小伙伴呀,表弟说:“姐姐,生日快乐,我送你一个奥特曼,这是我最喜欢的,现在我送给你哦,她会好好的保护你的!”我笑眯眯地说:“好呀!谢谢!”接着,他们又送了:会说话的娃娃、衣服、写字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上,我趴在床上,看见床头有几本书和一封信,原来是爸爸妈妈送我的礼物,信上写道:“平时,爸爸妈妈忙,没有空照顾你,你一个人学会了自立,我和你爸爸很欣慰……这是我和你爸爸送给你的几本书,这书是你一直想要的但妈妈没空帮你买……希望你学习鲁滨逊的意志,遇到任何艰难险阻不要畏惧,要去勇敢的面对…。”泪水涌出了我的眼眶,我看了看书果然是我很想要的书:《爱的教育》、《名人列传》、《鲁宾逊漂流记》。
如今,每当我拿起那几本书都会想起那些往事。