无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

落叶小学一年级篇一

它飞到了田野，

赞美了棉花小妹，

问候了花生小弟……

它又飞到了菜园，

祝福了白菜阿姨，

看望了茄子老弟……

它又飞到了果园，

拜访了苹果小姐，

祝贺了桔子小妹……

它又飞到街上，

告诉人们秋天的美丽……

落叶飘飘荡荡地来到这个世界的每个角落，小作者用拟人的修辞手法写到落叶来到了田野、来到菜园、来到果园、来到街上，想象丰富、充满童趣，落叶的爱作文。但是，是不是简单描写一下落叶、在最后对全诗进行总结，更能突出中心思想、点明主旨呢？加油，你很棒！

落叶小学一年级篇二

叶子的凋落，到底风的追求，还是树的不挽留。

小的时候，我们单纯如白纸，一颗麦芽糖可以满足我们的世界，简简单单，快快乐乐。

在时间的齿轮中，我们无可抗拒的张大，我们崇尚个性，追逐潮流，然后，时间无意间在指缝间流逝，来不及察觉。

曲终人散，身边的人各奔东西了，留下自己一个孤零零，站在原处，不知所措，渐渐的，麻木了也习惯一个人，天下无不散之筵席，就是这样吗？就像这样吗？

嘴角微微跷起，苦笑。

高中生活，枯槽乏味，但为了一张薄薄的纸，我们不得不接受，于是封闭灵魂。

在昏暗的灯光下，拿着厚厚的书，努力，努力，再努力！

后路断绝，前路迷茫，黑色的蔓陀罗开始疯狂的滋长，黑色暗香开始涌动。于是，青春开始泻色，我们开始苍老。

一个人，静静的站着，接受寒风的洗礼。寒意，对我来说，早就不存在。习惯了，习惯了麻木。

叶子的凋落是风的追求，也是树的不挽留。

落叶小学一年级篇三

我捡起了几片落叶。它的颜色不同，形状也各异：有的像手掌；有的像心脏；有的像狭长的一把利剑；有的像钢针。我仔细观察菊花的叶片。叶片边上排着八字形的边，叶脉清晰可见，叶片是绿色的，底上呈现暗红色，好看极了。

我轻轻的摸着叶片，啊！好软，好柔和。

我把叶片放在鼻子上，啊！一股清香扑鼻而来，真爽！

我捧起一把叶片撒向天空，这些叶片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百叶闹秋图。好可爱呀！

树叶的精神可佳。每到秋天，它用力挣脱妈妈的手，从树枝上飘落下来。让妈妈保存水分，安稳过冬，而小叶片却回归大地，成了养料，渗进泥土里，去供养曾经哺育过它的妈妈。

啊！我爱秋天。我更爱秋天的落叶，爱她颜色美，爱她形状美，更爱她无私奉献的精神。