毕业典礼流程方案7篇(优秀)
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业典礼流程方案篇一
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜学前班的学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家校联系得以加强。
1、至少提前2周排练需要展示的节目，要求能体现一年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、提前认真填写毕业手册后（成长档案），将成长档案用丝带绑好，素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿、
主持词。
4、安排照相，录像人员。
5、场地布置，音响、红地毯、教室背景布置。
6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。
20xx年6月30日上午8时30分（暂定）。
毕业典礼流程方案篇二
一、主题：感恩教育（感谢父母、感谢学校、感谢老师）
二、时间：6月30日上午
三、地点：操场
四、邀请嘉宾：校领导六年级任课老师部分学生家长
五、参加人员：六年级班主任、六年级全体学生。
六、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
七、活动准备：
（1）主持人：
（2）人员分工：
八、活动过程：
一、感恩母校
1、宣布20__年小学毕业生毕业典礼开始
2、介绍嘉宾
3、50名学生献辞
4、全体毕业生宣誓
5、校长讲话
6、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐赠仪式（六（5）班负责摆放赠品）
二、依依惜别
1、毕业生代表讲话
2、学生签名教师祝福
3、家长和孩子印手印留念
4、向老师和家长献花合影
三、放飞梦想
1、合唱队和老师合唱
2、宣布活动结束，感谢所有的家长的参与，请毕业生离校。
毕业典礼流程方案篇三
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：
6月30日晚6：30——8：00
活动地点：
幼儿园操场
活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备：
存钱罐、荧光棒、幼儿手册
活动流程：
1、主持人讲话（教师：aa）（幼儿：bbcc）
aa：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
cc：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
bb：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
aa：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）
cc：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大一班dd妈妈
cc：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大一班dd妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班gg小朋友）
bb：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班gg小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
6、小朋友寄语：大二班tt
cc：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，gg表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班tt朋友想说些什么吧！
7、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）
bb：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！
8、家长寄语：大二班zz妈妈
cc：接下来有请我们大二班zz妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
9、游戏：抢板凳
10、节目表演：英语歌曲独唱——doremi
bb：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——doremi
11、小朋友代表：大一班__
cc：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！
12、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗
aa：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
13、园长寄语
aa：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！
14、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
15、毕业典礼结束
aa：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
毕业典礼流程方案篇四
一、活动的概况
（一）主题
六月飞歌，梦想起航 20__级大四毕业典礼
（二）活动目的和意义
四年过去了，我们又迎来了与毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。大学就是一个小型的社会，这四年，可以说是他们一生中改变最大的四年，他们用最真诚的心诠释了青春的含义。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。我们希望通过这一次的活动，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及四年的美好回忆。
（三）时间
20__年6月20日上午9:00整
（四）地点
内蒙古大学满洲里学院体育馆
（五）主办单位
内大满院校团委
（六）承办单位
内大满院学生会、社团联合会
二、活动方案
（一）活动准备工作
1、宣传工作
撰写讲话稿（撰写院领导、主持人、学生代表讲话稿）
2、对外宣传
（1）宣传海报1张，贴在校教学楼宣传栏处。
（2）放宣传展板，并悬挂宣传条幅。
（3）在学院广播站进行广播宣传。
（4）联系学院领导、出席嘉宾。
3、典礼会场布置
（1）在毕业典礼会场入口处悬挂欢迎条幅。
（2）在会场四周、舞台下面摆放花篮。
（3）在舞台的正上方悬挂主题条幅。
（4）在舞台的左右两侧放置音响。
（5）在主席台和主持台上都要安放铭牌（提前做好铭牌）。
（6）主席台上每个桌子都要有话筒，主席台上需放矿泉水
（7）入口处安排4名礼仪，场内礼仪2名负责引导入场和场内协调，主席台上女礼仪2名负责发证、供水。
（二）活动期间
1、典礼开始前
（1）放开场音乐等待领导、嘉宾、老师、毕业生就座。
（2）大屏幕播放学生在大学里生活的。相关照片的视频，供大家观赏。
2、典礼正式开始流程
（1）主持人上台宣布毕业典礼正式开始，介绍在场的领导、嘉宾以及老师。
（2）典礼第一项
请全体起立，奏国歌，完后，坐下。
（3）典礼第二项
①请学院领导讲话；
②介绍毕业生情况；
③宣布优秀毕业生名单；
（4）典礼第三项
①给优秀毕业生颁发证书；
②请优秀毕业生代表发言；
③请学院校领导致辞，并赠言；
④优秀毕业生上台与领导、嘉宾合影；
（5）典礼第四项
①给毕业生颁发学位证书并举行拨穗仪式；
②所有毕业生与领导来宾合影留念；
毕业典礼流程方案篇五
绿意染浓了枝头，收获装满了行囊，悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在xx届毕业生即将离开母校之际，号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意，传递一份爱心，表达一片恩情，让我们带走知识留下关爱！
鸿鹄抒壮志，爱心留校园
主办单位：共青团xx委员会
承办单位：xx学生会
时间：xx年6月6日——xx年6月16日
地点：xx
捐赠者：xx届毕业生（非毕业生及老师均可）
受赠者：在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆
捐赠方式：以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠
捐赠种类：书籍、学习资料和文体用品
前期宣传
1、①宣传板二块（一块为爱心捐赠宣传，另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出）；
②海报两张、手写xx大讲坛海报六张（全开贴于宣传栏，半开张贴在各学生公寓楼宣传栏），6月6日张贴；
2、横幅一条（悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方），从6月6日开始悬挂；（横幅内容——“鸿鹄抒壮志，爱心留校园”xx届毕业生爱心捐赠活动）
3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书（6月7日发布）；
4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻（6月6日开始进行）；
5、主席例会上向各学院下发倡议书，各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。（6月7日前完成）
后期宣传
1、新闻报道（通过校园广播、校园网和屏风论坛）；
2、写感谢信（张贴在宣传栏并上传到校园网）；
3、张榜公布结果（统计所捐赠物品的总数，然后张榜公布捐赠结果）
在本次活动中，由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式，组织学生干部在xx处同时设点，xx对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板（展板上写下我们的宣传语，宣传语见附页），便于毕业生在展板上留下对母校的祝福以及对学弟学妹的期望和寄托，而非毕业生也可以写下对毕业的学长学姐的祝福。具体安排如下：
设点时间：（6月9日——6月10日）（待定）
（11：00—13：0016：30—18：30）
校学生会：
组织设点收集
（xx门口。每个设点处均要张贴一张宣传海报及一份倡议书）
1、6月6日—6月8日：
进行活动前期宣传和相关物品的准备工作，联系好校外福利机构（如希望工程、图书捐赠机构等）及校图书馆。
2、6月9日—6月10日：
组织学生干部进行设点收集，并组织好毕业生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日：
将所捐赠的物品进行整理归类并汇总，然后张榜公布捐赠结果。
4、6月14日—6月16日：
将捐赠的部分物资捐往联系好的校外福利机构和校图书馆，其余物品留做“三下乡”爱心物资。
横幅：1x90=90元白板纸：14x2=28元
马克笔：2x15=30元红纸：5x1=5元
毕业典礼流程方案篇六
活动时间：
20__年6月24日活动地点：幼儿园前操场人员：幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
活动准备：
1、沈琳琳担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
活动目标：
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。
3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。
活动流程：
一、园长致辞
二、家长代表致辞
三、教师代表致辞
四、幼儿代表发言
五、幼儿朗诵毕业诗
六、表演及游戏
才艺一：爵士舞游戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩罚。
在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。
惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。
才艺二：英语律动《letsgotothekindergarden》
游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。
道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。
才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
毕业典礼流程方案篇七
回忆、成长、感恩
待定
报告厅
六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导（初中领导）
视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
【回忆篇】
（开场舞《good boy》六4班）
1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，
2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，
合：大家好！
1：欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。
2：毕业，是一个沉重的动词；
1：毕业，是一个让人一生难忘的名词；
2：毕业，是感动时流泪的形容词；
1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
（播放xx校园生活集锦片段）
2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高；
1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；
2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹；
2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨；
1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻；
2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。
1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。
2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望！大家掌声欢迎。
（校长致词）
【成长篇】
1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望！
2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了
合：光荣的小学毕业生！
1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
（舞蹈《青春毕业册》六2班）
2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。
1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进！
（歌曲串烧《励志少年·毕业篇》）
穿插优秀毕业生颁奖
【感恩篇】
1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉！
2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕！
（大屏幕播放录制的视频《我们的心声》）
穿插队员代表送老师、父母鲜花。
1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。
2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。
（大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》）
1：父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。
2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。
1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。
2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。
（大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》）
1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。
2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：
（牢记父母期盼，不忘恩师教诲；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。）
1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。
2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。
（校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。）
（在音乐和送祝福中，主持人道别）
1：同学们，让我们牢记：
合：（大屏幕打出）今天，我们以xx为荣！明天，xx以我们为荣！
2：20xx届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
