作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

我的好朋友左右教案篇一

我们一年级的时候，我们的班主任语文老师给我们男生排队，排队后，我前面是满奕，后面是刘师岐。就是说，我的位置在倒数第二个。

有一天下午的大课间，我和我的好朋友满奕一起玩。他竟然跑不过我。这是为什么呢？我估计是因为他真的有点胖，跑不动，而我稍微有点瘦，跑起来比较轻松。我觉得应该是这个原因吧。

还有一次，那是二年级时的一个大课间，我还是和他一起下的楼，到后操场去。这次，我们不比跑的速度，而且比谁的力气大。

我们两个从两方面比力气。一方面是碰撞，规则是左手握右肩，右手握左肩，这是为了防御，谁被撞到三十厘米开外，那么撞的人获胜。还有一方面的规则是左手握住另一个人的右手，另一个人的左手握住自己的右手，谁倒退三十厘米开外，那么前进三十厘米以上的人获胜。

我们先比第一个“碰撞”。比赛开始了，我还没有准备好，他就撞了我一下，撞了十厘米开外，幸好，我没有被撞到三十厘米开外。然后，我又做好准备开始撞了，他竟然被我撞到二十厘米开外，他幸好也没有撞到三十厘米开外。但是，他被我撞了之后，就开始发怒起来了，他简直像一头公牛向我冲过来，把我撞到了三十开外了，这下我可输了。

我们又开始比另一个“碰撞”了。我们俩个都作好准备之后，就开始相互撞了起来。我撞撞，他撞撞，谁也不让着谁。经过十分钟后，我竟然又输了。

这就是我的好朋友满奕。也可以比喻他是力大无穷。

我的好朋友左右教案篇二

我有一个好朋友，他的名字叫李林。他的腿很长，个子很高，他的鼻梁上架这一副眼镜，爱穿一身白色的衣服。别看他长相平凡，穿着普通，他可是文武双全呢！

记得那一次，他正在奋笔疾书，我走过去大叫：“李林，咱们踢毽子，来不来啊？”只见李林坐在那里，手中的笔不停地动着。头一会看着作业本，一会看着语文书，细密的汗珠若隐若现。我等得不耐烦了，又大喊起来：“李林，来玩一会吧！”

这声音把教室里的同学都震惊了，唯有李林还专心地遨游在书的海洋中。我叹了叹口气，自言自语地说：“哎，看来是没戏了。”于是，我便去找其他的同学玩了。

他不仅在学习方面棒的很，他在其他体育项目中也不赖啊！

有一天下午，体育老师说：“只要跑步考试考好了，就可以活动。”没想到的是，他在那一听到哨响，就立刻飞跑起来。一开始，他是最后一名，谁也没想到，半圈过后，他后来居上，从倒数第一上升到正数第一。我吃力地跑着，本身能超过他的我最后反而成了倒数第一。她不仅在跑步方面很优秀，而且在篮球、跳远等其他运动在我我们班也是数一数二的，每当班级搞什么体育活动或是学校开什么运动会，在操场上我们总能看见他那高大的身影。

“一切皆有可能”，这是一句多么振奋人心的话语！

虽然不是李林生活的真实写照，但是他热爱生活，热爱学习，热爱运动的精神是令人羡慕的，也是令人值得学习的！

我的好朋友左右教案篇三

找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感觉自己就像一只孤单单的小蚂蚁，在校园里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不仅伤心而且也很难过。

终于，有一天，我遇到了我的同学庆晓禾，她愿意和我玩。庆晓禾有一张瓜子脸，她的小眼睛闪闪亮，高高的鼻梁，红红的樱桃小嘴会说话，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一样都很喜欢博览群书，大家慢慢地相处后我就很喜欢和她在一起做游戏，她是个有故事的人。

刚开始认识她时，我总看到她脸上总有一块浅灰的斑迹，我很伤心难过。一天，我怯生生的问她：“你怎么了，脸上怎会皮肤上有这个呀”？可是她却一脸阳光的回答我说：“自我出生时就有了奥，太阳很晒的时候这块斑迹会变黑，它像妈妈一样提醒我：庆庆，该戴上花帽子了。”连我听了都她被她的话说笑了。我很喜欢她在一起，现在让我也变的很自信，她真是乐观的人。

下课的时候我们经常在一起，形影不离，她给我说她的悄悄话，我给她说我的小秘密。有她陪伴我真开心，我没能入选参加学校的跳绳比赛我伤心的哭了，她看到了我失落的样子，她就来到我身边鼓励我；我期中考试取得好成绩她就和我一起分享快乐；我被同学取笑她很正义的给我站到一起；广播操比赛我做的不好遇到困难挫折时候她却说：“多多练习，不要放弃，加油，你一定可以”！她的话像夏日清凉的风，吹拂我的心田，慢慢地我在改变，我学会了分享、帮助和关心，我很喜欢和她玩她真是一个多彩的人。

我喜欢我的好朋友，我和她在一起很幸福很开心，我想说：我们的友谊是沙漠的清泉，我们的友谊又是寒冬的阳光，我们的友谊是王勃的诗句：“海内存知己，天涯若比邻。”

我喜欢我的好朋友，我希望我们的友谊天长地久！