小学宣传工作方案 小学宣传工作总结大全(五篇)
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小学宣传工作方案 小学宣传工作总结篇一
一、指导思想
以学校的工作计划为指导思想，围绕学校各项中心工作，大力宣传学校改革发展的方针政策措施以及各种成果和先进事迹，为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆论氛围。
二、目标任务
1、抓好对内宣传,配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要活动，及时报道来自部门、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。
2、做好对外宣传,加强与校外有关新闻媒体的联系，紧密围绕学校的重点 工作，精心策划，全方位卓有成效地宣传我校办学优势和学校发展的新思路、改革的新举措、工作的新突破。
三、具体工作措施
1、办好“黄庄中心小学网站”，充分发挥网络媒体的传播优势。
结合学校实际，借鉴优秀校园网的建网经验，以校园新闻栏目为主，梳理栏目内容。及时更新学校网站上的内容，把本校网站建设成为本校师生学习交流的平台和 社会各界了解学校的窗口。
2、利用学校广播及宣传栏，发挥学校广播和及宣传栏的主导作用。要大力发挥学校广播的作用，使学校广播成为向学生积极渗透学校宣传工作的主要阵地。充分发挥学校宣传栏的宣传作用，定期根据学校工作需要更换学校宣传内容。
3做好对外宣传工作，提高学校知名度 做好对外宣传工作。要积极投稿市中教育网、永安教育网等等。
6、做好资料的积累工作
要做好学校宣传工作的电子档案的资料积累工作，要做到分类明确，查找便捷。做好文字和图片的纸质资料档案归纳存档工作。
四、具体工作分工：
各部门主管人员负责本部门方面的新闻稿件的制作，并及时投稿到永安教育网。学校广播及宣传栏的宣传工作由德育和工会负责。李延浩负责在学校网站上发布本校教育新闻和通知，并负责收集学校教育信息，及时存档。冯玉侠负责新闻稿件的统计及总结。
2011年2月
小学宣传工作方案 小学宣传工作总结篇二
新川中心小学宣传工作计划
一、指导思想与总体要求
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深入学习宣传十七大精神，围绕学校中心工作，服务建设发展的大局，解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，把思想和行动统一到学校工作中来。
二、各项具体工作
1、加大学生思想政治教育。继续抓好“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作，把“两课”改革与学习贯彻十七大精神紧密结合，并着力抓好学生《品德与生活》课的教学工作。
2、强化宣传工作责任制，充分发挥宣传小组及负责人的作用，要切实发挥起到模范带头作用。把宣传工作纳入学校常规工作中，每一位教师都要结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多思考，多动笔，力争宣传质量、数量有新的突破。
3、加强对外联系，扩大对外宣传。
4、充分发挥校内宣传阵地的作用。继续办好黑板报，按时刊出班级学习园地。
5、进一步加强对学校网络的管理和维护，发挥网络的动态管理优势，发挥网络与校内其它宣传阵地的联动作用，做到图文并茂，及时更新，积极宣传 学校各项活动。
小学宣传工作方案 小学宣传工作总结篇三
义务教育宣传工作计划
为了进一步加大义务教育法对外宣传工作力度，促进全社会了解关心和支持教育事业氛围的形成，为深化教育改革，促进教育全面健康发展，我镇二00八年教育宣传工作有以下设想。
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指针，以党的十七大精神为指导，把握正确的舆论导向，围绕全年中心工作，突出重点，抓典型，树标兵，促进教育事业全面发展。
二、目标和任务：
本学年的宣传工作主要是抓住一个中心，即以抓教育教学、办人民满意的教育为中心；做到两个抓，即宣传工作抓筹划，抓关键；坚持三多，即多渠道，多层次，多形式，努力宣传自我形象；突出四个重点，即重点宣传一线教师的先进事迹，教育教学工作的亮点，常规工作的创新面、开拓面、成就面；做到五有，即有专人管，有队伍写，有任务布置，有工作计划，有奖惩兑现。
通过广泛的宣传，使广大干部群众进一步增强依法治教的意识，明确优先发展教育事业的战略意义，认识普及九年义务教育的重要性和必要性，争取全社会的理解和支持，营造尊师重教氛围；树良好的行业形象，进一步增强广大教师的使命感、责任感，开拓进取，无私奉献，营造教师乐教氛围。各校要围绕以上重点，完成以下任务：
三、具体安排：
1、每年的3月、9月定为义务教育宣传月，并由领导挂帅。成立由校长任组长、副校长任副组长，各处室主要负责人组成的“双沟镇中心小学学校学习实施新《中华人民共和国义务教育法》工作领导小组”，负责制定、贯彻、落实学习的计划、方法和内容，推进学习规范、有序进行。
2、高度重视。召开由校级领导班子和相关处室人员共同参加的专题会议，认真解读、研究修订条款，制定学习、宣传计划。
3、启动迅速。8月28日，校领导利用开学工作会议向全体教职工做好宣传、动员和学习部署，为下一步深入学习作好准备。
4、形式多样。充分利用黑板报、公示栏、展板等载体进行大张旗鼓的宣传，并在黑板报上开设学习《中华人民共和国义务教育法》专栏，将相关学习文件、政策挂出，供教职工自学。
5、专家导读：拟在9月中旬，邀请有关专家向全体教职工作一次新《义务教育法》专题解读，以便及时、准确领会新《义务教育法》的精髓所在。
6、巩固提高。在9月底结合迎国庆，组织一次学习新《义务教育法》知识竞赛，巩固和提高学习成效。
小学宣传工作方案 小学宣传工作总结篇四
江家川中心小学禁烟工作计划
为了提高师生的文明意识，促进师生的身心健康，学校积极响应临州教体发【2014】3号文件精神的要求，认真开展健康校园的争创活动。现根据《江家川中心小学禁烟实施方案》制定本校争创无烟学校的工作计划：
1、重视对学校禁烟工作的领导和管理
学校成立了禁烟工作领导小组，负责对学校禁烟工作的领导和管理。
2、完善禁烟的相关制度
3、公共场所禁止吸烟。
我校的教室、实验室、会议室、教师办公室等公共场所，禁止吸烟。进入校门一律不得吸烟，包括外面来访的人员。教师在课堂上一律不准吸烟。
4、校长带头，人人参与禁烟活动。
校长及学校班子所有领导要做到带头不吸烟的同时积极劝阻他人吸烟。学校党、政、工、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人。
5、积极开展控烟教育。
充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播等各种形式，对全校师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生“吸烟有害健康”的意识，从而培养师生自觉抵制吸烟、维护身体健康的、自我保健的意识和能力。
6、学校卫生室要配合学校开张禁烟工作
学校卫生保健教师要主动积极地配合学校在师生中开展形式多样的宣传教育活动，并对学校开展的禁烟活动进行经常性的指导和监督并对活动相关资料进行收集、整理、归档。
7、禁烟宣传遍及家庭和社区。
学校教导处和少先队组织要按照学校禁烟工作的总体要求，主动配合开展工作。要充分利用家长会、家长学校，社会实践活动等机会积极宣传吸烟及被动吸烟有害身体健康的科学知识和国家对禁烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。特别要让我们的学生劝导自己的家长不要在学校吸烟。
8、实施学校控烟工作制度
学校禁烟工作领导小组，研究学校禁烟工作进展情况并结合平时禁烟执行情况的检查和监督员的监督意见进行评估。
江家川中心小学
2014年4月9日
江家川中心小学禁烟工作计划
江家川中心小学
2014年4月9日
小学宣传工作方案 小学宣传工作总结篇五
教导处工作计划
2012—2013学第一学期
平头川乡中心小学 2012年8月28日
平头川乡中心小学2012—2013学第一学期
教导处工作计划
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机，以市县教学质量管理年活动为突破口，紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。
二、工作目标：
1、全面试行《义务教育课程设置》方案，组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。
2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
3、加强教研组和备课组建设，开展部分教材备课活动，使各科教研活动开展丰富有效，组织开展优秀教研组和备课组评选。
4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平；岗位练兵和“磨好课”活动，在各级各类竞赛中争创佳绩。
5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平；继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
三、主要工作：
（一）抓实校本培训，提升教师的综合素质
1、围绕新课程改革，教师自学、讨论、写心得体会、积极参加外地专家学者专题讲座、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教学实践。
2、加强教师的理论学习，要求每位教师每学期撰写不少于一万字的读书笔记。组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。
3、加强青年教师的培养，开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动、师徒结对活动，为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围。
4、分层次继续开展师徒结对活动，每学期师徒听课不少于10节。(二)强化校本教研，推进课程改革
1、加强教研组建设，提高教研活动的的质量。
继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容，重点进行教材分析与教法研究，要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动，创设人人参与各个竞争的教研氛围，以教研组为单位，推行教研改革。集体备课是一种探索，各教研组根据上级文件精神，在上学期实践的基础上，扬长避短，按照“三个有利于”（有利于教师综合素质的提高，有利于教育教学质量的提高，有利于学校整体水平的提高）的要求，将集体备课教案存入电脑共享。所有集体备课的教案上，都要写好修改、反思记录，备课不必拘泥格式，只要体现新课程标准的理念，体现课改的精神，形式应该是为内容服务的。
2、以教研组、课题组为龙头，开展教学研究。
以中青年教师为骨干队伍，结合平时的随堂听课、预约听课，进行备课、上课、听课、评课一系列的活动，切实提高青年教师的业务水平。本学期听完课后开展评课活动，为青年教师创造机会，搭建舞台，促使其早日成长、成熟、成材。
3、继续开展向家长开课活动。
为了使家长进一步了解学校课堂教学的状况，加强与老师的沟通，准备在二至五年级开展向家长开课活动，让家长走进课堂，参与听课、评课，了解我校的教育教学工作。
4、开辟渠道，积极实施综合实践活动。
“综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本学期将加强与学科课程的整合，开展综合实践活动。让学生通过自主的体验、尝试和实践活动，充分发挥学生是学习的主体，开发学生的潜能，激发创造力，促进学生全面发展。
阅读对学生语文素养的提高，文化底蕴的增加创设了路径，本学期将在各年级开展读书活动，让更多的学生乐于读书、读好书，营造浓厚的“书香校园”，开展“书香班级”的评比。
（三）完善教育教学常规管理，提高教育教学质量
1、严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课务，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。加强查课力度，要求教师严格按课表上课。
2、加强课程教学的研讨和过程管理，提高课堂教学的质效。对课堂教学实施全面的质量监控，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。继续采用预约听课与随堂听课相结合的形式。
3、强化德育意识，提高德育质量。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想，教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱，加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素养；进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社区教育，把丰富多彩的教育活动作为重要载体，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。
4、完善教学质量监控机制，继续认真做好各学科的质量调研。认真做好单元监测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推进学校的教学工作，迅速提高教学质量。
5、重视学生身体素质的提高，加强对体育课的管理，努力提高体育达标的合格率、优秀率和良好率，6、加强对各专用室的管理，提高各室的使用率。规范使用电脑房、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，使其最大限度地为教育教学服务。
7、加强学籍管理，规范转学、借读手续；规范学籍档案、资料的管理，力求科学规范。
8、继续加强教导处内部管理，做到分工明确、通力合作，讲究工作方法和效率，认真完成校长室布置的各项工作，与各部门互通信息，互相协调，把常规管理工作做到位。
平头川乡中心小学 2012年8月28日
