每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

英语自我介绍三年级篇一

有一天，我在路上遇到了很多个我，我拉一个我问：“你是谁？怎么会有这么多个我？”他的脸一下子就红了起来，结结巴巴地说：“我……我不知道，你……你问别人吧！”唉，遇上一个害羞的我。

我走回家，看见了一个我，他一看见我就躲到沙发后面，他大喊：“救命啊！”我哈哈大笑，原来我遇到了一个胆小的我呀！我拿出一个玩具仿真 (zhen)枪，对着他。他躲在被子里，用被子蒙着头，生怕我会杀死他。我说：“这是玩具枪。”他还是在被子里瑟瑟发抖，我无奈地摇摇头说：“唉，这个我 真胆小！”

我还遇到了一个我，他写着一副美丽的字，每次考试一百分，我很惊讶，原来这个就是天才的我！十全十美，连课余爱好都第一名！我和他，没法比！太强了，太厉害了！他只想着八个字：好好学习，天天向上。就这样，我遇到了一个天下第一的我！

想和举世无双的我交朋友吗？请按下面的方式和我联系：联通用户请拨打12345678910；移动用户请拨打：10987654321。

精彩点评：晨曦的想象力和语言组织能力真叫人拍手称赞，小作者一连遇到了三个“我”，“害羞的我”和“胆小的我”是你的本色，“天下第一的我”是你 的理想，虚实结合，将一个外表弱小，内心强大的男孩形象展示得妙极了！在老师眼中，还有一个敢于发言的你、聪颖活泼的你，继续发扬你的优点哦！

英语自我介绍三年级篇二

大家好，我叫郑丽钰，今年8岁了，下面我自我介绍一下。

我的胆量非常小，跟老师沟通的时候都非常害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到了二等奖，可我还是非常不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿了二等奖……真的非常不满意自己的成绩。

我的第二个兴趣爱好就是唱歌，虽然我没有参加过歌唱比赛，但是在音乐考试我的成绩还是挺好的，所以我没有气馁，我想完成我自己的音乐梦想。

我自己最大的缺点就是赖床，我的闹钟虽然响了，我虽然醒来了，但是我还是得赖一两分钟的床，不赖不行，还有一个缺点就是经常忘事，妈妈叫我干的家务活我有一些都忘了，有些容易记住的我却记住了……

我的优点就是写字好，我写字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢写，可是我们的英语老师就说，停笔，收卷，那个时候我就惨了，因为还没写好。

这就是懒懒的我，可爱的我，追求完美的我！

英语自我介绍三年级篇三

我叫xxx，今年11岁了，我活泼又特调皮。爸爸妈妈总说我是个小捣蛋儿。

在前几年，我特别喜欢睡懒觉。早上，爸爸、妈妈都吃过饭了，我还不起来。中午，他们都午休了，我却忙了起来。天气炎热，我也不怕，戴上自己喜欢的海军帽、腰上系上皮带，别着小枪，和几个小朋友打起仗来“呯呯呯”“突突突”交个不停，吵得他们不安宁，直到爸爸发火，把我抓回来，揍一顿，才能安静一会儿。这个情况一直到一年级才转好。

上一年级了，老师布置回家作业，我不愿意写，妈妈总在边上看着我，这样我才能完成。她要不看着我，那我的作业写得特别马虎，遇到不会的，从不喜欢思考，也不提问，就等着妈妈检查时教我。

我很自私、任性，和小朋友玩时，不能有一点点的亏吃，总要占上风，讨便宜。否则，会发火、生气。

自己吃不完的东西，总是扔掉，妈妈总是教育我：“要懂得珍惜粮食，不要浪费。”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗我真是自学了。但是我总是听不进去，后来妈妈打了我一顿我才听。

我现在已经三年级了，慢慢的也懂事很多了，在老师的教导下，跟同学相处中，爸爸妈妈的时刻提醒下。我学会了，不争强、好胜，与同学和谐相处。老师布置的作业，我都能按时完成。

我记得有一次，妈妈重感冒，没有力气煮早饭吃，一点经验没有的我，决定自己下方便面吃。我打开电磁炉，在锅里放点水，等水烧开，将方便面和作料全部放进去煮一会儿，真香，我盛了一碗给妈妈，妈妈虽然没有胃口，但还是吃了一点。还夸我懂事了，这是我第一次自己做东西吃。我觉得很自豪。

现在没到周末，我都能做一些力所能及的事了。比如：扫地、洗碗、文具包、红领巾都是我自己个儿洗。

我再也不喜欢以前那个爱生气、自私的我，更喜欢是活泼、爱笑，慢慢长大的我。