社团策划书 社团策划书活动主题(大全5篇)
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社团策划书社团策划书活动篇一
活动时间：xxxx年6月8日 15点——17点30分
活动地点：四川理工学院黄岭校区--黄岭春晓
大学生经贸社团成立一周年来，在校党委、学工部（处）的领导和校团委的指导下，依据《四川理工学院学生团体管理办法》独立自主地开展工作。遵守国家的法律和法规、学校的校纪校规，在法律和校纪校规的允许范围内开展活动。以“和谐”“服务”“执行力”该理念为本，增强校园学术氛围，研究氛围,创新氛围，用专业知识指导实践，以实践丰富理论知识。以拓展大学生综合素质为主线，以实践能力提升为目标，服务于四川理工大学建设，服务于我校在校大学生。为社会主义建设及和谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。经贸社团在不断升华中走过一年的岁月，让我们一起借此机会回望过去，把握今朝，展望未来。
1、活动前：
（1）按照策划书进行准备，并且检查准备情况。
（2）对没预料到特殊情况进行处理。
（3）活动相关物品的准备。
2、活动中：
（1）相关工作人员在入口和成果展板处进行相关宣传和讲解。
（2）迎接礼仪人员在黄岭春晓入口迎接到场的人，并且发放小丝带作为纪念。
（3）帐篷区的工作人员向到场人员展示ppt、cd光盘、播放录音，并且发放便利贴小纸条写在经贸社团第一岁生日想要对她说的话。
（4）开始节目表演等系列活动。
3、活动后：
（1）对物品进行清点、核对和规还。
（2）清理场地。
（3）费用处理。
（4）书面总结。
（5）撰稿在经管学院网站宣传。
1、活动前期准备（5月26日-5月28日）：
本阶段主要完成活动策划书的创作、移动赞助物品的确定和宣传资料的准备等工作。
（1）、策划书的创作：完成策划书的写作并交给理事会审定等。
（2）、赞助确定：中国移动自贡分公司提供礼品和活动帐篷。
（3）、前期宣传：活动成果展览宣传等资料准备。
（4）、通知各部门准备经贸周年庆活动。
2、活动进展期（5月29日－6月5日）：
本阶段主要完成活动场地确定、活动节目的收集、活动自带物资的准备、宣传资料的准备等。
（1）、活动场地确定：
申请活动场地：黄岭春晓（备用场地：灯光球场）以及下雨备用场地：某一大教室。
（2）、活动节目的收集：
a、通知各会员并且收集活动节目。
b、确定节目并进行顺序排列。
c、确定节目伴奏并做好伴奏文件。
d、确定活动中穿插的游戏形式和奖励规则及游戏的准备等。
e、挑选主持人和迎接的礼仪人员.。
f、进行一次节目彩排。
(3)、活动自带物资的准备：
a、活动用的桌椅、电脑以及小音箱和扩音器的准备。
b、展示用的ppt（flash）、光盘、录音的准备。
c、舞台布：原经贸社团迎新晚会的背景布。
(4)、活动物资租赁、购买准备：
a、租用音响及功放设备、相机等一系列设备。
b、购买笔、便利贴和丝带，制作好丝带。
c、预订好生日蛋糕。
d、购买宣传所需物品。
(5)、宣传资料的准备：
进行海报、成果展板（主要展出经贸社团的简介、当前状况、发展规划、成立一年来的成果展示等）、横幅等的制作工作。
3、活动倒计时期（6月7日－6月8日）
本阶段主要完成末期宣传、嘉宾邀请确定和场地的布置等。
（1）、末期宣传：
a、通知会员经贸社团周年庆活动地点、时间、形式等。
b、联系其他社团制作横幅并悬挂。
c、张贴宣传海报（3个校区）和安放成果宣传展板。
（2）、嘉宾邀请确定：
a、舞台布和音响及功放设备搬运及安放。
b、所需电脑（及小音箱）、桌凳、帐篷的搬运及摆放。
c、活动所需的ppt、vc光盘、录音、丝带、便利贴等的到位。
d、成果展板和横幅到位。 活动现场布置图： 见附录1
十、活动中要注意的问题 1、应急方案：
（1）、现场人气不旺怎么办？
利用音响设备广播让师生到互动游戏区参加游戏
我们的会员主动参加游戏，利用游戏效果吸引更多的路人参加
（2）、现场有人故意捣乱怎么办？ 将闹事者交与转交给校保卫处处理
（3）、现场有人晕倒或出现突发性疾病怎么办？
事先指派专人熟悉校园医院的路线/电话，出现状况时及时送往医院
（4）、现场出现雷雨大风天气怎么办？
2、注意事项：
1、注意校内过往车辆，防止出现碰撞及其它情况。
2、避免在活动中与同学发生纠纷，如发生应由负责人及时出面协调解决，若调解无效则报学校保卫处。注重学校与社团的名誉形象。
3、若活动进行当天天气不适合活动开展，活动将改在备用场地进行，若活动场地因被占而无法申请时，可转而申请灯光球场。
4、若活动筹备期间或活动进行期间成员因工作原因发生轻微受伤者，应第一时间就医，随后可向社团报销部分医疗费。
活动总负责人（签字）：
四川理工学院大学生经贸社团
学术竞技部
xxxx年5月23日
社团策划书社团策划书活动篇二
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展；
3、为学校的各项活动培养人才。
学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人；做素质高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
（一）班级社团
低年级（一、二年级）：硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级（三、四年级）：硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级（五、六年级）：书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
活动安排：
利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人；周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。
（二）校级社团：
1、篮球社团 指导教师：
2、排球、羽毛球社团 指导教师：
3、书画社团 指导教师：
4、手工社团 指导教师：
5、器乐社团 指导教师：
6、戏曲合唱社团 指导教师：
7、信息社团 指导教师：
活动安排：
利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。
活动实施操作措施：
1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。
2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。
4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
社团策划书社团策划书活动篇三
报名截至日期：20xx年9月27号
2.第一轮面试：
时间：9月26，27号中午12：:00~2:30
下午6：00~10:30
地点：教学楼406，教学楼407{等候室由三人负责看管}
流程：1、自我介绍【自带简历，贴上相片】
2.、抽选题目、对题目进行解说阐述
3、提问：可要求两人互相提问，提问问题可针对以上自由辩论题目，也可自由提问。但前提不可针对人身攻击。或者考官针对具体情境做提问。
考察标准;着装外表与态度、表达能力、反应能力、理解能力
④第二轮面试
面试时间;待定
流程;小组分配，小型辩论赛【细节再商讨】
⑤实战辩论赛
面试时间;待定
流程：提前3-5天通知辩论题目。按正规赛方式进行比赛。
ps：此为初步方案，可作修改。
社团策划书社团策划书活动篇四
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
凡是有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。本学年我校计划组建一个80人的合唱艺术社团。
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
声音的训练:
(1)呼吸
(2)声音位置
(3)发声训练 音准的训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
寻找共鸣位置扩大音域的训练
（1）胸音训练
（2）头音训练 合唱表现的四种手段
（1）连唱
（2）跳唱
（3）强而有弹性
（4）不连不跳 节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
咬字吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
2、艺术修养的培养
通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
由于初中生白嗓子声音比较明显，声音的自我控制力比较差，分声部的训练难度比较大，所以训练之前先把学生的声音练统一。
4.计划完成的训练曲目：
《少年少年祖国的春天》和《祖国不会忘记》
四楼会议室
社团策划书社团策划书活动篇五
由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性，非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。
二、活动目标：
1.通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣，提高学习的积极性。
2.授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。
3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词汇量，语感等
三、活动重点
增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续性发展，培养他们正确的语音、语调。
四、活动对象
本校三年级学生，每级人数不超过30人。
五、活动安排
本学期的社团活动内容具体安排如下：
活动1：日常生活用语（自我介绍1）
活动2：日常生活用语（自我介绍2）
活动3：日常生活用语（天气描述）
活动4：英语故事（1）
活动5：情景对话 （1）
活动6：情景对话 （2）
活动7：情景对话 （3）
活动8：谚语积累（1）
活动9：谚语积累（2）
活动10：学唱少儿英语歌曲
活动11：学唱英语儿歌
活动12：英语故事（2）
活动13：讲故事比赛。
活动14：编排、表演英语课本剧或小品等
六、活动时间
每星期二第三节和课业整理时间。
七、活动地点
三（4）班
