最新学期安全工作计划 年度安全工作计划精选
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
学期安全工作计划 年度安全工作计划篇一
(一)、继续开展现场环境整治,为安全生产创造了良好的工作条件。
车间在五月份集中进行了现场清扫、清洁工作,在前阶段工作基础上继续整治死角与关键点,通过职工不屑的努力,设备外观有了很大改善,车间的现场管理有了较大进步,操作人员的现场管理意识得到了进一步提高。
二)、加强现场检查监督,积极落实隐患整改。
为进一步推进现场管理,落实安全隐患检查整改工作,车间要求各工段、班组、员工共同查隐患,力求做到勤查勤检,尤其对要害岗位更是毫不放松,从根本上把隐患消灭在萌芽状态。车间于5月18日和5月22日两次组织开展了部门内部的环境、安全综合检查。5月27日,由安保部、生产管理部、企管科等部门组成的联合检查组对我车间进行了现场、安全联合检查。从三次综合检查结果看,共查出隐患及现场问题27条,现已整改完毕,隐患整改率达到100%。现场设备脏乱和灭火器材阻挡问题得到了有效的解决,车间现场环境、设备外观有了很大改善,操作人员的现场管理意识得到了进一步提高。
(三)、环境、安全治理完成的主要工作
1、预处理预储叶柜北墙的浮土被彻底打扫干净,滤芯房的卫生死角被彻底清除。
2、按照要求将风机房两个日光灯更换成了防爆灯。
3、按照要求申购并在化料室安装了一个洗眼器。
4、针对车间安全警示牌破损问题,联系相关部门制作了20个新的安全警示牌,下发到了各工段和机、电修班组。
5、针对安全运行工《co2膨胀烟丝生产线热端、天然气日检查表》及《co2膨胀烟丝设备安全检查记录表》记录不规范问题,按照新的记录要求落实整改。
6、安全员继续加强现场安全管理,提高职工安全意识,为安全生产打好基础。
二、6月安全工作计划。
(一)、继续加强对员工的安全教育, 尤其是加强对新进厂员工安全培训,使安全观念深入人心。
(二)、加强安全操作规程的培训与检查,提高员工安全操作及个人防护技能,确保安全工作上一个新台阶。
(三)、计划于6月中下旬策划并开展一次膨胀烟丝生产线co2泄漏应急预案演练。主要内容包括:
1、疏散演习:按照应急疏散预案,相关人员从车间内疏散后统一到指定地点集合。
2、正确佩戴和使用呼吸机。维修紧急处置和人员搜救。
学期安全工作计划 年度安全工作计划篇二
小小班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。因此,根据小小班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园小小班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。
安全工作计划是小小班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:
(一)教师应做到:
1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。
2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接。
3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。
8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
9、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
(二)教育幼儿方面:
1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到 嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。
8、认识常见的交通标志 ,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。
9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。
10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自我保护能力。