每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学生晨会主持词激励开场白和结束语篇一

合：大家早上好！

1、时间过得真快，不知不觉中我们开学已经一个多月了。

2、在这一个月中，中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学习新的早操和队列。

3、你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗？

4、当然知道，大班是拳击操，中班是花球操

5、没错，可是小朋友们你们知道吗，每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的，可好看了。

6、no no no，这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦！你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗？

7、我知道，我知道，有手部运动、脚部运动……

8、还有头部运动、腰部运动……

9、停停停，你们说得这么快，大家怎么听得清楚呢？

其实整个操节共分五个基本环节呢，还是请小运动员为我们进行现场演示吧！

（热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身）

1、热身运动：通过身体动作，达到热身的目的；

2、队列变化：在大中小班，通过队列变化训练，可以增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的能力；

3、操节是早操的主要部分，包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的动作，它使幼儿身体各部分都能得到锻炼，并达到促进幼儿全面发展的目的。

4、体能活动：利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作，发展幼儿基本动作的协调性和运动能力；

5、放松阶段：充分的放松，可以使幼儿以良好的身体与精神面貌，开始一天的幼儿园生活；

6、小朋友们，你们看，早操原来有那么多秘密呢。

7、是啊！运动能够让我们身体健康，体格强壮。

8、运动能够让人神清气爽，精神抖擞。

9、既然运动的好处这么多，那你还在犹豫什么？

合：从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼，争做一个健康宝宝吧！

小学生晨会主持词激励开场白和结束语篇二

主持a：尊敬的老师！

主持b：亲爱的同学们！

合：大家好！

主持a：在飘扬的五星红旗下，我们举行庄严肃穆的升旗仪式，

主持b：在一个星期的学习生活中，我们又感受到校园的'美好

合：xxx小学第xxx周升旗仪式现在开始，

主持a：首先我们来认识本周的升旗手

升旗手1 xxx。

升旗手2 xxx。

主持b：全体整理队容，立正，出旗。

主持b：升旗手准备，全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。

主持a：唱国歌。

主持a：本周担任值周工作的是 中队，下面有请主持人xxx介绍xx中队故事。

主持b：xxxx。

主持a：是啊！每个中队都有自己的故事，这里就是你们讲述故事的地方，你们中队的故事一定也很精彩吧！我们在这里等着你！

主持b：今天给我们带来才艺展示的是xx中队的xxx，她（他）给我们了的是xxxx。

主持a：谢谢xxx带来的精彩表演，让我们把热烈的掌声送给他（她）吧！

主持b：忙碌的一周结束了，崭新的一周迎我们而来，下面有请上周值周班级做值周感想，掌声有请xxx。

主持a：紧张又激动的时刻到了，下面有请上周值周行政小结并宣布明星班级。

主持b：让我们用掌声祝贺明星班级，其他班级可要加油啊！

主持a：一个崭新的开始，一个新的起点，大队辅导员钱老师一定又有许多话要叮嘱我们，下面有请大队辅导员钱老师讲话。

主持a：古诗诵读一直是我校的特色，那就让我们一起喊出我们的口号（全体互动：与经典同行，与圣贤为友）

主持a：亲爱的同学们，灿烂的明天向我们招手。

主持b：亲爱的同学们，希望的明天向我们微笑。

合：让我们一起携起手共创美好的未来吧！

主持a：本周的升旗仪式到此结束，下周再见！

主持b：下周见！各中队按顺序带回！