2023年红头文件是什么意思 红头文件格式标准样板(5篇)
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红头文件是什么意思 红头文件格式标准样板篇一
行政发 [2016] 1 号
关于2017年元旦节放假安排的通知
公司各部门：
元旦节将至，根据《国务院办公厅公布2017年放假安排》，结合公司情况，现就2017年元旦节放假安排，通知如下：
一、2016年12月31（星期六）至2017年1月2日（星期一）放假，共3天。
二、各部门自行妥善安排好放假前工作，12月30日下班前务必切断电源，关好门窗做好安全防范工作。
三、节日期间，全体员工需保持手机开机状态，确保紧急情况联系畅通。
四、放假期间如需加班的部门，请在12月30日下午5点前将加班人员安排表报至行政部处。
祝全体人员节日快乐！
主题词：元旦放假 抄报： 经理室
抄送：公司各部门 无锡亿童文化发展有限公司 共3份 存档1份
红头文件是什么意思 红头文件格式标准样板篇二
五寨晋华学校文件 晋华学校字〔2012〕01号
爱国卫生工作实施方案
为切实加强中小学卫生工作，不断改善中小学校园及周边环境卫生状况，提高师生卫生意识和健康知识水平，提高环境质量和师生生活质量，保障师生身心健康，营造卫生、舒适、整洁、优美的校园环境，促进全镇教育事业稳定和谐发展，特制定《爱国卫生工作实施方案》。
一、成立爱国卫生运动领导组织机构。
1、领导小组
组长：刘惠卿副组长：管增益、孙欣、林建美 成员：各年级主任
2、实施小组
组长：刘惠卿 成员：各教学班班主任
二、学校开展爱国卫生运动的主要目标、内容。
（一）认真开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯。各校要按照新课程的要求，将健康教育纳入课程安排，上课表，进课堂，做到计划、教材、课时、教师、作业、考核“六落实”，确保教育实效，使学生健康知识知晓率达到95%以上。要把学生参加社区环境卫生清洁活动纳入综合实践内容进行落实，定期组织师生积极投身街道、社区、农村“创卫”活动，以亲身实践提升学生思想道德水平，推动
新农村和校园精神文明建设。要着力从学生的健康知识和文明习惯养成上狠下功夫，着力形成学生健康、良好的生活习惯。
（二）是做好日常环境卫生工作。各校要认真落实《学校卫生工作条例》，由各中心校长牵头负责学校卫生工作，搞好日常环境卫生打扫和保洁。要建立卫生保洁制度，划分责任区，落实部门、班级责任。将各部门、班级卫生保洁责任落实情况和工作效果纳入部门、班级、教师工作考核内容，纳入“最佳食堂”、“文明班级、宿舍、办公室”以确保工作实效。
（三）是高度重视学生体质健康工作。认真落实国家教育部关于“学生每天锻炼一小时”规定，组织开展好“三操、两课、两活动”（早操、课间操、眼保健操；体育课和健康教育课；课外体育活动和体育兴趣小组活动），促进学生体质健康水平不断提高。同时，要高度重视传染病、常见病的防治工作，做好学生体质康检查登记、传染病疫情登记报告等工作，教育引导学生在家长带领下做健康体检，保障学生的身体健康。
（四)是加大硬件投入，做好重点部位和重点环节的卫生管理工作。积极争取项目，逐步改变校园师生工作生活条件，尤其是饮食、饮水、住宿、厕所、垃圾池等重点部位，搞好卫生保洁、消毒杀菌等工作，铲除病原体孳生繁衍环境。要做好饮用水日常管理和规范消毒工作，做好食堂物资集中定点采购和贮存、加工、销售各环节管理，育炊事人员严格规范操作，防止食物中毒和食源性疾病发生。要创造条件，解决师生在校洗漱用水问题，尤其是要保证学生饮用开水的供应，确保师生身体健康。
（五）是加大宣传力度，扎实开展卫生校园创建活动。各校要结合爱国卫生运动，广泛宣传动员，营造浓厚的舆论氛围，通过办一期黑板报，开辟一个校园广播栏目，组织一次卫生保健知识讲座，观看一部健康科普知识专题片，组织全体中小学生开展一次“讲文明、树新风”征文（演讲）展评活动，各教学管理片（九年制分年级组）先组织校内征文（演讲）赛，然后择优选报6篇征文于10年9日前到九年制参评，由九年制组织评委评审，按参赛作品数的前50％比例评奖，形成师生“关注环境卫生，锻炼身体防病，共享健康人生”的文明意识。同时，要定期开展校园环境卫生大检查活动，以查促改，以查促治。班级内要开展学生个人卫生检查评比活动，将学生的文明卫生行为习惯纳入学生综合素质评价范，要求学生做到“五勤”，即：勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤晒被褥，养成饭前便后洗手的良好习惯。要动员学生当好家庭、社区环境保洁“义务宣传员”，广泛开展大手拉小手活动。，把爱国卫生活动引向深入。
三、爱国卫生运动实施步骤。爱国卫生运动是一项长期性工作，需长期坚持不懈地进行，我校爱国卫生运动工作暂分三阶段落实，由各教学管理片中心学校具体组织实施，按时上报成果及总结。
第一阶段（9年14日至20日）：成立组织机构，宣传动员，安排部署；
第二阶段（9年21日至１０年８日）分班具体实施，组织班内征文（演讲）选评，向团委上报爱国卫生运动活动征文及工作总结；
第三阶段（10年９日至15日）组织镇内征文（演讲）评审奖励，督查自评总结。
五寨晋华学校文件 晋华学校字〔2012〕02号
“爱国卫生”领导组
组长:刘惠卿（校长）
职责：负责全校爱国卫生方面工作 副组长：孙
欣（副校长）
职责：负责全校室内、外、周边环境卫生工作 管增益（副校长）
职责：负责餐厅、伙房的卫生工作 林建美（副校长）
职责：监督检查全校的卫生工作 办公室主任：刘浩（政教主任）
职责：负责爱国卫生的协调联络等工
五寨晋华学校文件 晋华学校字〔2012〕03号
健康教育领导小组
为了加强对健康教育工作的组织开展，不断提高我校的工作环境质量，倡导健康文明的生活方式，特成立健康教育组织机构。
组
长:刘惠卿（校长）
副组长：孙 欣（副校长）、管增益（副校长）、林建美（副校长）
办公室主任：刘浩（政教主任）
成员：刘奋强、刘平小、任永光、刘浩、孙欣、林建美
五寨晋华学校文件 晋华学校字〔2012〕04号
健康教育实施方案
一、指导思想
健康教育是公民素质教育的重要内容，因此要高度重视健康教育。健康教育要“政府倡导、部门协调、社会支持、个人参与”结合我校新学年工作计划要求，特制订本学年度健康教育实施方案。
二、实施原则
1．坚持以人为本，贴近学生。健康教育实施的对象是中学生，要使广大中学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，既要在目标、内容上突出学生的身心发展特点和规律，又要尊重学生的主体地位和成长需要，采取学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参与教育过程。
2．坚持双向推进，条块结合。学校将既定工作与学生健康工作有机结合起来，与学校校园文化示范学校建设有机结合起来，相辅相成，互为促进。实行条块结合、以块为主的工作机制。
3．坚持全员参与，注重实效。一方面要广泛动员广大师生积极参与，要把学校组织活动化为师生自觉行为。另一方面要广泛宣传，形成学校、家庭、社会共同促进中小学生健康发展的共识，形成全社会共同促进中小学生健康发展的氛围。
三、总体目标
学校围绕工作指标，通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动，大力开展以健康教育、健康服务、卫生防病、体育健身等为主要内容的健康校园活动，显著提高学校环境质量，消除或减轻影响学生健康的不利因素，全面提高学生身体、心理和社会的健康水平。
四、主要任务
以全面提高我校学生健康水平为中心，以“健康促进学校”创建为基础，组织学校和全体师生广泛参与，合力推进学生健康行动计划目标任务的完成。
1、增强学生与家长健康饮食意识。
2、培养健康生活。通过多种形式加大在学生中健康生活方式知识和技能的传播，普及健康教育。发放《中小学生健康生活方式指南》、《国家学生体质健康标准（简明本）》，开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动，学生龋齿率逐年降低，学生近视新发病率逐年得到控制。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。
3、普及健康锻炼。学校按规定开齐开足体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》。健全学生体质健康监测制度，保证学生“每天体育活动一小时”，积极推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目。面向全体，积极推进健身活动，构建以运动设施、团队组织、体质监测和信息咨询为主要内容的健身服务保障体系
4、培育健康心理。重视学生心理健康。建立专兼职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动，开展心理咨询与辅导。加强心理辅导与干预，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。
5、建立健康保障。加强校医队伍及医务室建设，加强对校园传染病、学生
常见病的预防和治疗，建立学校突发公共卫生事件应急预案，确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目，在中小学教师中全面普及急救知识；在中小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训，并列入初中学生综合素质评价。
积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，学生健康体检受检率达100%，建立学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。
五、领导小组： 组长：刘惠卿 副组长：孙欣 成员：各班主任
健康教育师资及人员配备。各班班主任均以兼职健康教育卫生管理教师的角色，为全校健康教育及卫生管理提供教育管理服务。学校将健康教育专业培训纳入专技人员的继教培训及目标管理体系，做好阵地、经费、设备、计划、总结落实。
六、具体实施措施
1、根据评估指标，查漏补缺，列出未达标的项目，采取措施进行落实。
2、健全学校健康教育档案，根据指标，新增和补做不完善的台帐资料。
3、按上级卫生部门要求，做好各种常见病、传染病的预防工作，落实接种、体检（在校生一年一次常规体检）等所有项目，建立档案。
4、一学期对全体师生进行健康卫生知识讲座。
5、一学期一次对学生进行健康卫生知识测试。
6、每学期定期刊出健康卫生知识（一月一期）。
7、加强学生保证食物卫生安全意识。
8、加强无烟学校的监督机制和学校交通安全及意外突发事件的防范和应急措施。
9、建立一日二次的清扫制度和检查制度，确保校园任何时候都整洁美观。
10、学校厕所由卫生员专人负责，确保厕所无异味、无留滞物。
11、创建一个相互关心、信任和友好的环境，树立良好的校风。有双困生及特殊生的帮教计划和措施，学生无打架、斗殴行为，教师无体罚、辱骂现象。
12、规范学校的心理咨询室，按时开放，咨询内容及时记录。
13、根据学校自编的健康卫生教育校本教材上好一周一节的健康卫生课。
14、学校与社区建立联系，每学年至少组织学生在社区开展一次与健康有关的活动。
15、利用家长会或家长学校一学期一次向家长传递有关健康促进学校活动的信息。
16、学校与公安、城管、工商、环保等部门联合，做好学校周边环境的安全、卫生工作。
17、每年段每学期举行一次健康教育的主题班会。
五寨晋华学校
五寨晋华学校文件 晋华学校字〔2012〕05号
控烟领导小组名单
为了加强对控烟工作的组织开展，不断提高我校的工作环境质量，倡导健康文明的生活方式，特成立控烟领导小组。
组
长：刘惠卿
副组长：孙
欣
组
员：刘
浩
各班主任
五寨晋华学校文件 晋华学校字〔2012〕06号
病媒生物防治领导小组
组长：刘惠卿 副组长：孙欣
成员：各班班主任和卫生工作相关人员 应急处理责任部门: 政教处
教导处
病媒生物防制兼职人员：高艳凌
五寨晋华学校文件 晋华学校字〔2012〕7号
卫生组织机构
为了不断提高我校的工作环境质量，倡导健康文明的生活方式，特成立卫生组织机构。
组
长:刘惠卿（校长）
副组长：孙 欣（副校长）、管增益（副校长）、林建美（副校长）
办公室主任：刘浩（政教主任）
成员：各班班主任
红头文件是什么意思 红头文件格式标准样板篇三
xxxxx
xx县妇幼保健院：
申请报告
由于我院妇产科室办公电脑使用年限已久，配置较低，时常出现硬件故障，而且机器响应非常缓慢，甚至出现死机现象，极大影响了工作效率。
2017年我院承担着全镇的农村孕产妇住院分娩，妇女“两癌”检查项目及预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播等工作。为了更好地改善办公条件，提高工作效率，特向贵单位申请办公电脑两台，用于日常办公及各项项目活动资料信息整理和保存。
请批准！
申请单位：xxxxxx
2017年6月30日
红头文件是什么意思 红头文件格式标准样板篇四
xxxxxx文件 【2017】号
关于xxx的通知
全体教师：
公文排版样式
xxxxxxx 二o一七年十月日
抄送：
xxxxxxx 二○年月日印
共印份
红头文件是什么意思 红头文件格式标准样板篇五
xxxxxxxxxxxx文件
大小根据实际情况
xx字【20xx】xx号
题目
标题用二号小标宋字体
xx部门：主送机关三号仿宋顶格 冒号用全角
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。正文三号仿宋
特此通知
xx公司
20xx.x.x
成文日期三号仿宋 右空四个字的距离
主题词三号黑体 主题词目三号小标宋
主题词：请购 流程 通知
抄 报：x总 抄 送：公司各部门
抄送、抄送单位、印发单位及引发日期用三号仿宋
眉首：(文头，红色反线以上部分）
印制份数序号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人
1.公文份数顺序号7位数（版心左上角顶格第1行，机密、绝密件才标注）
2.密级和保密期限（秘密、机密、绝密*30年）
秘密件指内容涉及国家一般秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受一定损害的公文。
机密件指内容涉及国家重要秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。
绝密件指内容涉及国家核心秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受重大损害的公文。
3.紧急程度
急件、特急；电报：特提、特急、加急、平急
（3号黑体字，顶格标识在版心右上角第1行，两字间空1字；如同时标识密级和紧急程度，密级在第1行，紧急程序在第2行）
4.发文机关标识（小标宋体字，红色）
《xxx人民政府文件》——主要用于向上级机关报告工作，颁布行政规章，发布政府的决定或通知、印发重要会议纪要和政府领导讲话，转发上级或批转下级重要文件等）
《xxx人民政府》——主要用于印发函件及处理一般事项的通知、批复等下行文。
联合行文（党、政、军、群）
5.发文字号（发文机关标识下空2行，用3号仿宋体字，居中排布。联合行文只标主办机关的发文字号）
发文机关代字（渝府发）——年份〔2005〕——序号
6.签发人
只有上行文才标注。平行排列于发文字号右侧。发文字号居左空1字，签发人姓名居右空1字。“签发人”用3号仿宋字，后用3号楷体字标识签发人姓名。
二、主体（红色反线下方，主题词上方）
标题、主送机关、正文、附件、发文机关、成文时间、印章、附注
1.标题（位于红色反线空两行之下，2号小标宋体字，居中）
三要素：发文机关——事由（关于?的）——文种
要求：切题、简明、醒目、得体
2.主送机关（左侧顶格用3号仿宋体字标识）
全称或规范化简称、统称
注：公告、通告等属周知性的公文，没有主送单位。
3.公文正文：首页必须显示正文
4.附件（正文下空1行左空2字，用3号仿宋体标识）
附件是正文内容的组成部分，与公文正文一样具有同等效力。
5.成文日期（行政机关公文用汉字，党委系统用阿拉伯数码标识；法规性公文的成文时间一般在标题下方正中，并加一圆括号）
成文日期确定的原则：
（1）会议通过的决定、决议等以会议通过日期为准；
（2）领导签发的，以签发日期为准；
（3）联合行文，以最后签发机关的领导签发日期为准；
（4）法规性文件以文件批准日期为准。
6.公文生效标识（右空4字）
公文除会议纪要和以电报形式发出外，均要盖印章。
行政机关单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文日期和盖章。
联合行文，上行文只盖主办机关的章；下行文各主办机关均要盖章。当联合行文需加盖两个印章时，应将成文日期拉开，左右各空7字；主办机关印章在前；两个印章均压成文日期，印章用红色。只能采用同种加盖印章方式，以保证印章排列整齐。两印章间互不相交或相切，相距不超过3mm。
当联合行文需加盖3个以上印章时，为防止出现空白印章，应将各发文机关名称(可用简称)按加盖印章顺序排列在相应位
置，并使印章加盖或套印在其上。主办机关印章在前，每排最多排3个印章，两端不得超出版心；最后一排如余一个或两个印章，均居中排布；印章之间互不相交或相切；在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。
当印章下弧无文字时，采用下套方式，即仅以下弧压在成文日期上；
当印章下弧有文字时，采用中套方式，即印章中心线压在成文日期上。
7.附注（用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行）
“请示”、作为上行文的“意见”、“函”需在此处标明联系人姓名、电话，用圆括号括入。
三、版记：
1.主题词（用3号黑体字，居左顶格标识；词目用3号小标宋体；词目之间空1字）
类别词——类属词——文种
例：某师范学院关于加强重点学科建设的意见
教育 院校 学科建设 意见
除类别词外，最多可选5个
2.抄送机关（指主送机关外需要执行或知晓公文的机关）
抄送机关间用逗号隔开，回行时与冒号后的抄送机关对齐；在最后一个抄送机关后标句号。
市政府发文的抄送机关的排列次序：
党委、人大、政协、纪委、法院、检察院、警备区、人民团体、有关部门、有关机关。
如抄送各民主党派市委、市工商联、各人民团体应排在最后，另起一行。
3.印发机关和印发日期
位于抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)占l行位置；用3号仿宋体字。印发机关左空l字，印发日期右空1字。印发日期以公文付印的日期为准，用阿拉伯数码标识。
