每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

高二英语怎么学才能提高英语成绩篇一

我们在做英语完形填空的时候，要遵循先易后难的原则，在快速的阅读全文之后，先把自己有把握答对的题做完，这样做会使我们更容易加深对文章的理解，就好比我们在拼拼图的时候，先把最简单的部分拼出来，然后根据拼出来的部分去拼接下来的部分，当我们把简单的题做完之后，文章的完整度就会提高，我们就更容易去理解了。

二、掌握主题思想和文章结构

不光是英语，任何一篇文章都是由主题思想的，而一篇文章的主题思想往往决定着文章的走向，了解了文章的走向也就便于我们找到空缺的答案。同时了解文章的结构对我们也很重要，英语完形填空也会考察我们对句型掌握，而我们了解了文章结构也更容易知道文章考察的句型有哪些。

三、复读全文

在做完英语完形填空之后，我们还需要再读一遍文章，这样做的目的就是检查一下自己的答案是否正确，在原文中通不通顺，够不够连贯，如果在这个过程中有句型不对的地方，那多半就是做错了。

四、情境适当

我们在做完形填空的时候选项不光要词型正确，还要符合文章的情境，因为很多完形填空的选项都是近义词，在词型上都是相同的，这时我们就要区分哪个选项更符合文章的情境，从而做出选择。

五、瞻前顾后

通过我们对前文的记忆，我们可以阅读深度来推导文章的发展，根据前文的信息来判断某个空应该填什么，属于“瞻前”，就是通过前文的阅读我们可以肯定的判断出这个空应该选什么答案。

而有的时候前文给出的信息不足以让我们判断出某个空的答案，我们就需要对后面文章里的信息进行筛查，通过联系上下文来得出答案。

高二英语怎么学才能提高英语成绩篇二

一、应注重能力的培养

高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。

在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢？可以归纳如下：制定计划，明确目标；

课前预习，找出难点；

专心听讲，当堂巩固；

及时复习，防止遗忘；

独立作业，检测效果；

错误归类，解决疑难；

勤奋多练，广泛阅读；

系统

总结

二、整理错题集

在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，把错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。

三、

重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读（每天至少2篇以上）是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

四、养成朗读背诵的习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

五、养成良好的书写习惯

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。