南京信息工程大学数学考研大纲优秀
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
南京信息工程大学数学考研大纲篇一
(1)掌握云降水物理学的学科性质和研究意义;
(2)熟悉研究方法体系;
(3)理解学科发展与社会经济进步的关系;
(4)了解主要研究对象;
(5)了解学科发展历史;
2.云降水宏观特征
(1)掌握湿空气达到饱和的主要途径
(2)掌握云内湿度和含水量的一般特征、积状云和层状云的宏观特征、热泡理论、气团雷暴的结构与生命史;
(3)熟悉锋面气旋中的雨带结构;
(4)了解大气水循环过程、雾的形成过程与结构特征、卷云的宏观特征、热带气旋的云系结构特征;
(5)初步了解全球云、雾、降水分布和云的日、季变化;
3.云降水微观特征
(1)掌握云降水粒子相态和尺度谱分布、云的胶体稳定性;
(2)熟悉云降水粒子谱分布数据处理方法及微物理特征量的计算;
(3)理解不同云降水粒子的尺度谱分布差异;
4.云的形成—核化理论
(1)了解水汽、液水、冰的结构及其与空气之间的界面特性
(2)掌握核化的概念、可溶性核上的凝结核化过程、柯拉方程及其意义;
(2)熟悉云凝结核和大气冰核的性质和特点、冰核起核化作用的条件;
(3)理解同质核化的基本性质、同质冻结核化和异质冻结核化的差异;
(4)了解离子和不可溶粒子表面凝结核化的基本特点;
(5)初步了解由化学势概念导出开尔文公式;
5.云雾粒子的扩散增长
(1)掌握maxwell方程的推导、扩散系数、导热系数、扩散增长基本规律、贝吉龙理论及基本规律;
(2)熟悉云滴群凝结增长过程基本规律;
(3)理解冰晶凝华增长处理方法;
(4)了解单滴凝结增长方程的推导过思路、冰晶的形状与温度和湿度的关系;
(5)初步了解云滴的起伏凝结增长理论;额
6.暖云降水理论
(1)掌握微滴下落末速度规律、碰撞效率概念及规律、雨滴繁生机制;
(2)熟悉stokes末速定律推导、连续碰并增长方程的推导及应用;
(3)理解凝结增长与碰并增长的共同作用过程;
(4)了解随机碰并增长模型、凝结增长过渡到碰并增长的可能机制;
7.冷云降水理论
(1)掌握冷云降水的主要机制、冰质粒繁生机制、“播种云—供应云”降水机制;
(2)熟悉连续碰并增长方程对冰相粒子碰并增长过程的应用;
(3)理解成云致雨的物理总过程;
(4)初步了解大气冰相粒子的运动特性;
8.冰雹物理基础
(1)掌握冷雹分层结构的形成机制、干增长和湿增长概念;
(2)熟悉冰雹云结构与冰雹形成过程的关系;
(3)理解干增长和湿增长判据;
(4)了解雹胚与云体温度的关系;
9.人工影响天气原理
(1)掌握暖云和冷云增雨、人工抑雹、人工消雾的基本原理;
(2)熟悉人工影响天气主要催化剂的性质;
南京信息工程大学数学考研大纲篇二
1、考试目标的能力层次的表述
本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:
较低要求—了解:基础知识和基本概念;
一般要求—理解:基本原理和物理规律;
较高要求—掌握:理论分析与定量计算。
2、命题考试的若干规定
(1)本课程的命题考试是根据本大纲规定的考试内容来确定的,根据本大纲规定的各种比例(每种比例规定可有5分以内的浮动幅度,来组配试卷,适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易度)。
(2)各章考题所占分数大致如下:
第1-2章: 10%
第3-4章: 20%
第5-6章: 30%
第7-8章: 30%
第 9 章: 10%
(3)其难易度分为易、较易、较难、难四级,每份试卷中四种难易度,试题分数比例一般为2:3:3:2。
(4)试卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“了解”占10%,理解”占20%,“掌握”占70%。
(5)试题可出现的题型有选择题、名词解释、简答题、分析论述题、计算题等多种类型。
(6)考试方式为闭卷笔试。考试时间为180分钟,试题主要测验考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度,以及运用所学理论分析、解决问题的能力。试题要有一定的区分度,难易程度要适当。
(7)题型举例
●名词解释:冰晶效应
●简答题:平水面和平冰面饱和水汽压差的最大值位于什么温度?这是冰晶效应进行最有效的环境温度吗?简述其理由。
●分析论述题:试述云滴群凝结增长的规律。
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