在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

社区创城先进事迹简介篇一

全国文明城市是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个，是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉，也是最具价值的城市品牌。

闫xx同志是东胜区蒙古族幼儿园的一名普普通通的教师。xx年3月，她成为“创城”档案资料组的一员。在自己的工作岗位上，她勤勤恳恳，兢兢业业，顾全大局，不计个人得失。教育系统“创城”的档案资料工作繁琐复杂，她不折不扣地贯彻“创城”精神，从每一个细节做起，踏踏实实、严谨认真。

3月22日，东胜区教育系统接到“创城”任务，其中《创建全国文明城市》《全国未成年人思想道德建设》两个体系的档案资料工作总计

120项指标。时间紧，任务重，压力大，上级部门要求在一个月时间内把以上档案资料全部整理装订完毕。作为一位来自教育一线的教师，闫xx同志没有被面临的工作困难吓倒，紧急培训后，她耐心细致的逐项分析、分解各项工作，一项项落实。在档案资料工作中，做到了精准、详实、全面。在分管领导的指挥下，闫和教育系统“创城”团队的成员在短短

xx同志

25天内的时间出色的完成了市区文明办、市区教育局等四个部门要求上交的两个体系七套300多盒档案资料，通过了上级部门对档案的初审、复审、终审。东胜教育系统创城工作组凭此一役成为市创城工作的一面旗帜。

随着“创城”工作的全面展开，各项工作已经进入攻坚阶段。“在创城工作中我既不图名，也不图利，一定尽职尽责，做到问心无愧。”闫xx同志是这样说的，也是这样做的。她勇挑重担，再接再厉，当工作与生活发生冲突时，她总是千方百计寻找双赢的解决方法，努力克服各种困难，变压力为动力，在过程之中体味快乐感悟幸福。短短两个月的时间，闫

xx同志无论在宏观上还是在微观上，整体全面的把握了《创建全国文明城市》《全国未成年人思想道德建设》两套体系，大家都称她是档案资料工作的“专家”

东胜教育系统“创城”档案资料组集中对

。44所中小学、幼儿园进行的档案资料的初审，只有短短四天。情况实在不容乐观。他们只能克服困难，迎难而上，有时候晚上十一二点，闫xx同志和档案资料组的其他成员还在接各所学校的咨询电话，常常说得口干舌燥，疲惫不堪。付出就有回报。一周后，档案资料组再次对这面深入的审查，战果辉煌。

44所学校的档案资料做了全44所学校、幼儿园的档案资料有很大的改变，基本符合创城要求，作为“创城”工作组的一份子，闫

xx同志为自己所做的这份工作感到骄傲。下一阶段东胜教育系统“创城”档案资料组还将走访全区各中小学校、幼儿园，对他们的心理辅导室、电子阅览室、以及乡村少年宫的档案建设进行全面辅导与检查验收。面对繁重的工作量，闫

xx和她所属的团队东胜教育系统“创城”工作组

忘我投入、上下一心、干部职工始终牢记身负的使命与责任，齐心协力，必将用自己辛勤的汗水谱写一曲感人的“创城”篇章!

闫xx同志，一个最基层的普通教师，一个战斗在教育工作第一线、战斗在“创城”工作最前沿的孜孜不倦的工作者。正是闫xx同志这份严谨的工作态度和满腔的工作热情，还有那坚守岗位不言苦的责任心，使东胜教育系统的“创城”工作取得了可喜的成效，她以无私奉献，忠于职守的精神为创城工作做出了突出的贡献。

社区创城先进事迹简介篇二

教师“创城”工作先进事迹

闫彩荣同志是东胜区蒙古族幼儿园的一名普普通通的教师。20xx年x月，她成为“创城”档案资料组的一员。在自己的工作岗位上，她勤勤恳恳，兢兢业业，顾全大局，不计个人得失。教育系统“创城”的档案资料工作繁琐复杂，她不折不扣地贯彻“创城”精神，从每一个细节做起，踏踏实实、严谨认真。

x月x日，东胜区教育系统接到“创城”任务，其中《创建全国文明城市》《全国未成年人思想道德建设》两个体系的档案资料工作总计120项指标。时间紧，任务重，压力大，上级部门要求在一个月时间内把以上档案资料全部整理装订完毕。作为一位来自教育一线的教师，闫彩荣同志没有被面临的工作困难吓倒，紧急培训后，她耐心细致的逐项分析、分解各项工作，一项项落实。在档案资料工作中，做到了精准、详实、全面。在分管领导的指挥下，闫彩荣同志和教育系统“创城”团队的成员在短短25天内的时间出色的完成了市区文明办、市区教育局等四个部门要求上交的两个体系七套300多盒档案资料，通过了上级部门对档案的初审、复审、终审。东胜教育系统创城工作组凭此一役成为市创城工作的一面旗帜。

随着“创城”工作的全面展开，各项工作已经进入攻坚阶段。“在创城工作中我既不图名，也不图利，一定尽职尽责，做到问心无愧。”闫彩荣同志是这样说的，也是这样做的。她勇挑重担，再接再厉，当工作与生活发生冲突时，她总是千方百计寻找双赢的解决方法，努力克服各种困难，变压力为动力，在过程之中体味快乐感悟幸福。短短两个月的时间，闫彩荣同志无论在宏观上还是在微观上，整体全面的把握了《创建全国文明城市》《全国未成年人思想道德建设》两套体系，大家都称她是档案资料工作的“专家”。

东胜教育系统“创城”档案资料组集中对44所中小学、幼儿园进行的档案资料的初审，只有短短四天。情况实在不容乐观。他们只能克服困难，迎难而上，有时候晚上十一二点，闫彩荣同志和档案资料组的其他成员还在接各所学校的咨询电话，常常说得口干舌燥，疲惫不堪。付出就有回报。一周后，档案资料组再次对这44所学校的档案资料做了全面深入的审查，战果辉煌。44所学校、幼儿园的档案资料有很大的改变，基本符合创城要求，作为“创城”工作组的一份子，闫彩荣同志为自己所做的这份工作感到骄傲。下一阶段东胜教育系统“创城”档案资料组还将走访全区各中小学校、幼儿园，对他们的心理辅导室、电子阅览室、以及乡村少年宫的档案建设进行全面辅导与检查验收。面对繁重的工作量，闫彩荣和她所属的团队——东胜教育系统“创城”工作组干部职工始终牢记身负的使命与责任，忘我投入、上下一心、齐心协力，必将用自己辛勤的汗水谱写一曲感人的“创城”篇章！

闫彩荣同志，一个最基层的普通教师，一个战斗在教育工作第一线、战斗在“创城”工作最前沿的孜孜不倦的工作者。正是闫彩荣同志这份严谨的工作态度和满腔的工作热情，还有那坚守岗位不言苦的责任心，使东胜教育系统的“创城”工作取得了可喜的成效，她以无私奉献，忠于职守的精神为创城工作做出了突出的贡献。