无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

昆虫初中篇一

暑假里我阅读了很多好书，让我品味甚久的就是法国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。

昆虫记，当然是一本记录昆虫的书。法布尔喜欢昆虫，他用一生的时间来了解、观察昆虫，书中介绍了昆虫从出生到死亡的生活及繁衍，还涉及昆虫的本能。证明了地球不仅仅只有哺乳类、鸟类、两栖类、爬行类，昆虫也是生物链上不可缺少的一环。法布尔对昆虫界有着不可磨灭的贡献，是“昆虫世界的维吉尔”，鲁迅先生更是把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

说起这本书，三年级语文书里就有篇《蜜蜂》节选此书。这也是《蜜蜂、猫和红蚂蚁的寻家之旅》。《猫》讲述主人收养了一只流浪猫，后来生了几只小猫。一只被送人后又跑回家；主人搬家后，其中一只因想念故地，几次跑回老家。从故事中了解猫走的都是最短路线，这让我明白猫也有蜜蜂寻路的那种本能。

蚂蚁和蜜蜂最相似。来看看《红蚂蚁》吧。红蚂蚁是个“强盗”，因为它们既不会抚育儿女，也不会出去寻食，它们生存的策略就是掠夺黑蚂蚁的儿女，把它们变成自己的奴隶。红蚂蚁列队出征，抢黑蚂蚁的儿女，满载而归，作者将几只红蚂蚁放到别处，它们就找不到家了，从而证明红蚂蚁是凭借记忆力找到回家的路，跟猫与蜜蜂完全不同。这里主要研究昆虫的辨认能力。

看完这本书，使我懂得了看问题不能光听别人如何讲，一定要自己去观察、思索、实践、探究，从而寻找正确的答案，且观察事物从不同的角度去观察，要一分为二的去研究和思考问题。

《昆虫记》是一本非常神奇的书，它似乎有着魔法，而法布尔就是那位魔术师。让我对这些神奇的魔术百看不厌。

昆虫初中篇二

当我读完法布尔写的昆虫记的时候，我被书里面描写的那些小昆虫深深地吸引了。

在法布尔笔下的小昆虫，看起来并不显眼，但每个都身手不凡，例如，会做“圆球”的螳螂、“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的莹火虫等。其中，我最喜欢就是迷宫蛛了，不仅仅因为它能织一种迷宫似的捕食网，还因为它有着对子女无私的爱！

迷宫蛛的网有一块手帕那么大，张挂在树丛之间，看起来犹如一层又轻又薄的纱。网的四周是平的，渐渐往中间凹，到了最中间变成了一根“管子”。迷宫蛛就坐在“管子”的进口处，等待着猎物的到来。这样的一张网就像一个迷宫似的，如果猎物不小心闯进来，是很难逃脱的。这可是迷宫蛛独特的捕食本领，凭着这项本领，它就可以吃喝不愁了。

此外，迷宫蛛还是一个好妈妈。当它要产卵的时候它会舍弃它迷宫似的网，因为这样的网很容易引起敌人的注意，不利于宝宝的安全。你看，它是一个多么细心的妈妈啊！

迷宫蛛还会选一个隐蔽的地方，建一个卵巢，然后将卵产在这里。然后，它会寸步不离的守在卵巢里，和它的孩子们在一起。它尽心尽责地保护着自己的孩子们，并一直操劳到死。在临死之前，它还会用自己最后的一点力气替孩子们咬破巢帮助孩子们出巢。

法布尔的昆虫记引领我进入了一个生动有趣的昆虫世界，那朴素的语言，优美的文字，美丽的图画，让我觉得自己仿佛就在现场一样。被我忽视了太久的昆虫的身影，及它们喧闹的鸣叫声，一下子都聚拢过来。再看这本书的时候，我好像是在听故事，毫不费力地就把知识给记住了。

法布尔这种对科学的向往精神，把他引进了科学的殿堂。

我们在生活中也要像法布尔一样不怕困难，勇往直前！

昆虫初中篇三

现在已是初秋时节，但是夏天还是像小孩子似的，依然赖着不肯走。中午的时候，躲在树上的蝉“知了，知了”地叫着，声音是那么的清脆。我心想，它们鸣叫了一个夏天，秋天来了，夏蝉终将要退场了。突然有些悲哀于蝉的命运。蝉的一生是漫长的，同时也是短暂的。它用四年甚至十几年的时间积累与成长，才能换来一个夏天的快乐歌唱。

屈原曾说过“蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外”，在没有脱壳成为成虫之前，蝉都是生活在污泥浊水中。可是化做蝉时，却只饮露水和树汁，因此蝉在古代象征着圣洁、纯真和清高的品性。同时它的生命短暂，又让我们对生命无可奈何的悲叹。

这时我突然间明白了，为什么骆宾王在狱里时要写下“西陆蝉声唱，南冠客思深”；为什么杜牧羁旅思乡时要写下“故国行千里，新蝉忽数声”；为什么李商隐宦海沉浮时要写下“烦君最相警，我亦举家清”的诗句了。

蝉带着对光明的渴望，带着自己不甘的梦想，在这一个短暂的夏天中，繁衍后代，它们的后代又重复父母的使命，这就是生命的力量。

生命短暂，难到我们不该像蝉一样，为证明自己而拼搏，为奉献他人而奋斗？时光如流水，一去不回，现在的努力，只为我们美好的将来，我们应该争分夺秒，努力为将来而拼一把。

“人生一世，蝉过一秋”蝉的一生，经过漫长的孕育，终得一朝的绽放。它利用短暂的时间，尽情地展示着自己，每时每刻都好好地活着，从不抱怨自己的生命短暂。与蝉相比，人的生命要长的多，我们更应该好好的珍惜生命，绽放出更加精彩的瞬间。

昆虫初中篇四

世界上有许许多多的昆虫，比如勤劳的蜜蜂，团结的蚂蚁，“歌唱家”蝈蝈等等。在这神秘的昆虫世界中，你是否了解这一个个家庭成员？如果不了解，那赶快和我一起去看看《昆虫记》这本世界名著吧。

《昆虫记》是法国著名文学家法布尔，用三十年的光阴完成了这部轰动全球的举世佳作。法布尔从小就痴迷于昆虫，他写出的书文字流畅，通俗易懂，把昆虫的本能，习性，食物，婚恋繁衍和死亡做了极致的描写。一只只生灵跃然纸上，妙趣横生。

《昆虫记》主要介绍了一些我们熟悉和并不熟悉的昆虫。在书中，作者把昆虫描写的很仔细。比如介绍灰蝗虫蜕皮时，把灰蝗虫幼虫和成虫的样子做了鲜明的对比。而且，还把灰蝗虫蜕皮时的动作，蜕皮时的颜色变化等描写的栩栩如生，激动人心，还巧妙的运用了比喻句，读时，好像真的看见了蝗虫蜕皮的过程。这正是作品的独特之处。

蚕宝宝是一种温和可爱的动物。可是你知道吗？蚕的皮肤没有毒，不代表蚕就没有毒。法布尔曾把蚕的粪便收集起来，用浸泡过的液体浓缩成滴液涂在皮肤上。谁知，他的皮肤竟长了溃疡，疼痛难当。不止它有毒素，世界上所有的毛虫都有毒素。法布尔为了观察昆虫，更了解昆虫，竟冒着生命危险去尝试，这种可贵的精神，我们要学习。

人类并不是一个孤立的存在。地球上的鸟兽虫鱼，都在一个紧密联系的系统之中。昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。所以，我们要爱护昆虫，保护昆虫，不要让昆虫在世界上消失。

《昆虫记》真是好书，我喜欢读它！

昆虫初中篇五

这个暑假，我看完了整本《昆虫记》 。作者法布尔，他既不伤害动物，又可以仔仔细细的观察和研究动物。

通过书本上描写的法布尔，我觉得法布尔真专心啊！不像以前的我……

所以，我以后一定要向法布尔这样的成功人士学习，学习他们的求知态度，学习坚持不懈的耐心，从不轻易放弃。加油！定能攀越高峰！

昆虫初中篇六

今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。

这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨著《昆虫记》。

其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧！。瞧！这些小昆虫是多么的有趣呀！

通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习操劳。

听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧？说不定你的收获比我还要多呢！

五年级:星之雨

昆虫初中篇七

我是一只蜣螂，大自然的清洁工。今天呢，发现一个粪球，这就是我几天的食物了。今天真是个好日子啊！哈哈哈，你看这个球多大啊！推回家！

我是一个黄色的粪球，独自躺在路旁晒着太阳。不知道为什么一只黑乎乎的什么玩意儿把我推离了窝。一路颠簸，头晕脑胀。哎，真烦。

如你所见，一根带有叶子又细又尖的树枝拦在路上，这个不起眼的家伙却浑然不知，继续向前走，继续向前推。啊！树枝深深插进了我的身体，我是动弹不得啊。它却毫不知情，用后足不停地推我。真卖力啊，可它真是个笨蛋，你这样只会让我越扎越紧，徒劳无功！

呵，我这么大，是你的多少倍？还想推走我，想得美啊！太自不量力了……不过这货终于意识到了什么，围着我转圈环视了一周，还是发现了树枝。它爬到我身上，仔细看了看树枝的情况，一转头爬了下来，反方向朝刨的坑里推我。由于扎得太深，它又是后足推啊蹬啊，又是中足敲击，用头撬的。真是使出了洪荒之力。呀呀呀！我悬空了！它终于把我拔出来了！对我是又抱又亲……呸！呸！

小球！你终于出来了！原来成了“串丸子”，费了我九牛二虎之力啊，腰酸背痛腿发麻的，真好！回家可以饱餐一顿了！

一路哼唱，它终于是快把我推回家了。我要给它加点佐料：今晚你有树叶子吃了，让你不长眼，害得我直接吞了树枝上的叶子。