初中名人传读后感800字实用
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
初中名人传读后感800字篇一
贝多芬的部分是我比较熟悉的,也是我最喜爱的。因为我喜欢看到贝多芬一次又一次地应对困难,战胜困难,我敬佩他那一份坚毅!
这似乎给了我一次照镜子的机会。以往,我为自我的牙齿烦恼过。因为小时侯自我总是背着父母偷偷吃甜食,又怕拔牙的痛,所以牙齿长得并不太好。每每有人笑我的牙齿时,我就定下决心,我要坚持每一天刷三次牙,制止自我不吃太多甜食。可是呢结果还不是如时光倒流般,继续那甜食之旅。虽然这比起贝多芬的困难只是微不足道的,可是这正正表现了我自我是多么的容易放弃。贝多芬是音乐家,可是他的耳朵却聋了,可是他还是在晚年的时候坚持创作出一部又一部流传后世的佳作。我应当在放弃的时候想起贝多芬,他的成就是建立在坚持的基石之上,我要成功就要坚持。
不论是哪一位英雄,在他们身上都充满着坚持,人道,勇于争取的气息。他们都在影响着每一位读者。
初中名人传读后感800字篇二
《名人传》这本书法国的思想家,文学家罗曼罗兰写的。这本书中的《贝多芬传》主要写了贝多芬小的时候,他的父亲想用他的音乐天赋,把他炫耀的如同一个神童,逼迫他学习音乐,压得他透不过气来。
1787年,他失去母亲。他对于他的童年,对于他在1787年童年时待过的地方,始终留有一种温馨而凄凉的回忆。他被迫离开波恩,来到了维也纳定居下来。
在1796到1800年间,贝多芬的听力越来越差。但是他并没有放弃,贝多芬在愁苦时依靠创作作品来发泄,来使自己能快乐一些,同时也希望自己可以好起来。他创作了《第三奏鸣曲》,《七重奏》,《第一交响乐》,《引子》等作品。
1801年,一位姑娘的魅力改变了贝多芬,但段爱情使他更加感受到自己的残疾之苦。贝多芬又活了二十五年。他那坚强的性格不可能屈服于挫折。1802年他所写的伟大作品有:《葬礼进行曲》,《幻想奏鸣曲》,《第二奏鸣曲》等。最后,在贝多芬的坚持和努力下,他克服了重重困难。成为了世界著名的音乐家。
贝多芬热爱祖国,极度尊重,为人民着想,坚持不懈,不屈服于挫折。这种种品质,每一个都值得我们去学习。
不管怎么样,要坚持自己热爱的事物。不要轻易放弃。
“有志者,事竞成!”