最新笑声的作文500字优质
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
笑声的作文500字篇一
”哈哈哈哈……哈哈哈哈……“笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里还有个小故事。
那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后就开始玩游戏了。他把各种生活用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一个句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。你看,第五组的同学们拿着尺子在”剃胡子“。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来”洗头“了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪,卢国良同学抱着独自在地上打滚儿……第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔插进嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。
哈哈哈,这节课真有趣!”玩中学,学中玩“,真是其乐无穷!
最难忘的一堂课 一缕夏季的凉风吹进教室。 一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色…… 嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,……
自己想 哈哈哈……”
笑声的作文500字篇二
在课堂上也有笑的足迹,例如一个同学把英语hes (男的)说成了女的我们会笑;一个同学把一棵树写成3平方米我们会笑;一个同学在睡觉,老师叫他时,他却说:“老师再见!”我们更是哄堂大笑了——现在我来说说语文课上的欢笑吧!
语文课上,蒋老师的问题李维骏都能像“先知”似的答对,但李维骏担心全班人不知道就大声公开:“老师讲的题,我答得比你快,而且是对的!”蒋老师说:“那我再出一道题,看谁能又快又准地答对!”“好!李维骏郑重又马虎地说道。
”春天像个健壮的青年,带领着我们向前走去。是拟人还是比喻?“蒋老师说。”比喻!“李维骏大声说道。”拟人!“我们大家不但比李维骏慢一拍,而且答案也不一样。”拟人的动词是什么?“蒋老师说。”领!“我们异口同声地说道。”比喻才怪,是拟人!“李维骏改正道。
”错误!“蒋老师说。”那是什么呀老师?“李维骏亲热地对蒋老师问道。当时我们差点儿就
笑出声来:李维骏双手合并在一起,贴在脸边,温柔可亲的样子,还像个男孩样吗?
”是比喻加拟人。“蒋老师说。
”啊?啥?我晕!它们怎么合体对付俺呀!“李维骏装作已晕的样子,以让我们笑得脸红了,大概天上的神仙也已听见了吧?
后来不知怎么,李维骏又”活“了过来,说:”我又没死,你们为啥那么伤心呢?“
”谁说你死啊!眼泪是笑出来的!“王佳涛说。
”哦!那还好,全班哭的话,我就得‘爆炸’了!“李维骏搞笑的说。
”李维骏别闹了,上课专心点儿!“蒋老师郑重地说。
”哦!马上停止!“李维骏又恢复正常了。但我们的笑意还没走呢!
课堂上的笑声就是这么来的,就为一个人,也可以笑呀!