2023年初二作文题目四篇(优质)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初二作文题目篇一
散步的地点临时改变了，由广场转向了一条车辆不多的水泥路，路旁有附近人家的种植地，高低不同，种类繁多：有快要成熟直昂昂站立于地的芝麻；有油光发亮，小巧玲珑的青菜；有纤细悠长，略有些焉巴了的香瓜藤……再远些的地方，一片赤红，犹如熊熊火焰，愈烧愈烈，田附近寥寥可数的几户人家，房子新旧不一，高低不一……真想画下这一刻，一幅乡村景致图！哎，只可惜人烟稀少，不过，人多了，也许就没有了这一番韵味了吧！
悠闲的时光总是过得很快，天又晚了些。视线又被不远处的风景吸引住了，整整齐齐的香樟树，围成了一道天然的绿屏障，缝隙里隐约有一面白墙，可见，又不可见，究竟是什么地方呢？我很好奇，加快了步伐，视线越来越清晰了，原来是一座别院呀！修砌的也相当别致：灰白的围墙，2米多高，很明显是新建的，墙上的窗是仿古式的扇形，雕花镂空，呈暗红色，幽幽的古风气息飘了过来。围墙上方是用老式的小黑瓦，很薄，整整齐齐的叠了两层，再往前走会儿，有一个圆形的偏门，这种圆形的门，现在还是很少见了！门上有一匾，只可惜是古体字书法，没看懂。小墙，小窗，小门，小匾，呵！这分明是一座仿古建筑！我迫不及待地走到了路的拐角处，还未走到正面就感到了一种非同一般的气势，从正面看就不用说了：两个醒目的大红色门柱，如两位顶天立地的巨人，支撑住了小院的天地。正门是长方形的，很大，两个圆形手柄，两只小狮咬着，我立即想到了《四世同堂》中，祁老人念念不舍的那一对铜手柄。门檐上同样也是复式叠瓦，只是格式更花哨了点，略有些飞檐。颇似古时王公大臣们所住的府邸呢！“秋风送香入人心”隐隐飘来一阵桂花香味，向旁边一瞧，两株桂花探出了围墙，真是“一枝桂枝出墙来”。团团的桂叶，粒粒的桂花，如一把天然的绿伞，挡住了院里的所有风雨。
“朱熹文化馆”是正门上的匾，朱熹，宋代诗人，思想家，闽学派代表人物。用这位诗人的名字题名，莫非这里藏着了朱熹“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的豪情，或是藏了朱熹“问渠那得清如许，为有源头活水来”的感悟，也或许藏了朱熹“诗书不可不读，礼仪不可不知”的道理……蓦地，我对这仿古别院的兴趣又增添了许多，想走进领略一二，妈妈却拦住了我，我不解，究其原因。“这不是随便能进的地方！这是朱家祠堂，里面供的是牌位和朱氏文化，据说是大诗人朱熹的堂侄朱饰落户丹阳繁衍至今，这是我们当地一位成功人士为自己及附近所有朱氏人所建的，他是朱导村人，姓朱。““哦！”因为不能进入所以有些失落感，妈妈笑道：“别着急，每逢初一、十五，你姨奶奶都会来烧香，得空，你跟她一起来好了”。我高兴的点了点头，妈妈凝望着院子，有些酸楚，拉住我的手说：“妈妈过世的外公也是朱氏家族的人，已经走了十几年了，他在世的时候最疼爱我了”。妈妈眼睛里泛出了泪花。“好啦，天不早了，我们回家吧。”我拉着妈妈向着来时的路往回走，一路上，妈妈跟我讲了很多有关于朱氏祠堂的事情。祠堂，朱家祠堂。朱氏，从宋代朱熹到明代朱元璋，到十大元帅朱德，再到朱镕基，甚至更小：远在数百米外的朱导村，朱导桥，朱氏人……朱氏文化，从几千年就开始了，现在，竟还有人为纪念一个姓氏文化而修建了一座祠堂！
“朱熹文化馆”，于其说是“朱熹文化馆”还不如说是朱氏文化馆，虽然那些遥远的，伟大的朱姓人，不会出现在这里，但，一天天辛勤工作的普通的朱氏人，又何尝不是一种姓氏文化！“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”，这是所有普通人的心声啊！虽然未能进入祠堂，但心中，却早已暖彻了。
秋风撕下了一张又一张季节的信笺，每一片落叶，都承载了阳光和雨水。秋天夕阳下的街角，一个别院，正记录了一个氏族，记下了一份暖暖的不期而遇……
初二作文题目篇二
世间最美好的便是相见，最幸福的一面儿便是不期而遇，突然的震撼更能获心灵的感动，奔跑在内心最柔软的地方，偶然的相逢，填补人生的空缺。
兄弟之情
刀光剑影，流星闪过，又一个战火纷飞的年代，长年奔走于沙场之间，渴望建立大业，重振汉朝往日的辉煌。但中原之大，我一人怎能左右的了呢？不觉有些力不从心，迷茫，惶恐之时，蓦然回首，望见了他们，那清澈的眼神，严肃的面容，也有那吞吐天地的鸿图大志，不禁一股兴奋涌上心头。
站在春意盎然的桃园之内，心中恢复了原本的信心。三碗酒凝结的是手足般真挚的感情，共同创业，出生入死。望苍天，美在不期而遇。
夫妻之情
漫步于沈园之内，迎面的春风吹不暖寒水般的心，日渐衰老，不禁心如死灰，无心赏景，每走一步都显得无力。苦心难奈。愁丝不断，猛然抬头，不禁心中一震，是她，真的是她，那熟悉的面容又重新映入眼帘，浮现在脑海之中，死灰般的心仿佛又重新撞出了灿烂的火花，看曾经的爱妻不禁一时说不出话来，当年的一念之差带来千古恨，三年的愁别，三年的.惦念，不觉双鬓已白，终于又相见，挥笔《钗头叉》，犹肠断，美在不期而遇。
师徒之情
默默地趴在五行山下，回想往事，因年少气盛换来这五百年的痛。这颗充满叛逆，长满尖刺的心，如今已被打磨的晶莹剔透，圆滑玉润。一年年的忍奈，一天天的等待，一直盼望着这样一个人能放自己出去。日复一日，不禁开始绝望。睁开双眼，一切突然格外清晰，看见他了，他渐近的身影，脚尖永远指向西天的雷音，这突然的相遇使自己内心膨胀，燃起了燃燃烈火。一种幸福油然而生，仰天笑，美在不期而遇。
望千古风云，多少事，一次次的相逢，一次次的邂逅，不期的相遇总会给人留下那最美好的回忆。
初二作文题目篇三
一片叶子从树上落下来了。
那是在一阵风中发生的事！它在高高的枝头上振动几下，就果断地离开了树枝！
它未曾枯萎，甚至还有些绿色印在红黄的底子上！但它就在那一刹那间，选择了悲壮的死亡！它是如此急切地想要离开，不肯回头望一眼！如此急切，仿佛想要得到什么，让观者也感到一阵阵紧张！
它要寻什么呢？它抛开了＂绿＂的集体，奔向大地－那才是它的归宿！在那里有着和它从未袒露过的肉体相同的颜色－褐红！它就像被囚了的战马，经过出征前的阵阵焦灼，长啸一声，终于欢腾地奔向了大地！
就在它落地的过程中，忽然一阵风吹过来，它就高高扬起，无可奈何地翻了几个身，在阳光的照射中，霎时变成了金蝴蝶！它发现在空中舞蹈的乐趣了，于是借着风力在空中跳起舞来！开始它缓缓地上下起伏－在没有水的地方创造了漂浮的动作！逐渐它兴奋了，急促地在风中狂舞着，像武士手中的利剑；甚至风弱时，它还要留恋地打几个旋！是在仔细欣赏自己么？仰或是在向仍桎梏在树上的叶子炫耀它的自由？再后来，它越来越不能把握自己了，只想尽情地跳舞，每个动作都充满着快乐和自信，甚至于敢和风猛烈地撞击，发出啪啪的声音，然而没有人会注意到这声音，就像没有人会注意到海底深初火山的爆发！
终于，它落在了地上，很稳当地，没有一点声响！它的身边，躺着四五片落下的叶子！它们和它一样，躺在地上，涨红着脸望着太阳，它们在自己大地母亲的身边一起高声谈笑着，一起等待着再次从树上长出辉煌！
初二作文题目篇四
偶见团委给七年级学弟培训值周，心中感慨万分，思绪不禁又回到了那个我们的难忘的第一次值周……
周四，进行完最后一次人事调动，不禁泪流满面，重重地倒在沙发上……
一周以来，担任常规检查的我们，坚守着严格检查的原则，在承担着责任的同时，同时承担着非议，我们什么也未做错，为何要如此忍气吞声？身为班级两大最高负责人之一，不断地进行总结，却仍陷于迷茫中……
永远难忘那个傍晚，陆老师满脸怒气的站在讲台前，把手中的讲义重重地摔在讲台上，紧皱着的眉头，像一把倒挂着的锁，清秀的脸庞带着几分苍白，突显着一份不属于她的沉重，而沉重中包含着愤怒，愤怒中，更多的是迷茫，与其说是庄重的班主任，还不如说是比我们大十几岁的大姐姐，因为学校的压力，不得已，要开始弃卒保将了，沉默后，是她失望的眼神，虽未一反常态，却加上失落的语气“他们告状都告到冯校长那了，你们啊，哎……钟，许，黄……六人连自己都管不好，即日起，撤去常规检查行使牌，交到蒋处！”说罢，意味深长地望了我们一眼，走回办公室。
为了不让班级荣誉受损，为了不留人话柄，老师不得以拿自己班的同学进行“权力的牺牲”，谁都清楚，除了成绩差，那6人根本什么都没做错，不过此时，为了班级，老师不得已为之，老师何曾想如此，不过出于对班级整体的爱，老师只好忍痛如此，老师的爱，竟是愤怒与无奈，可笑苍天，此举何意？
当接过那六人的牌子时，或许他们都注意到了我眼神的失落，他们回报我的，却是笑脸，黄嬉皮笑脸地说“哈哈，终于不用查了”事实如此吗？说完这句话后，黄换将牌子郑重得交到我手上，有意无意还在我手上重重地压了一下，刹那间，他的笑容伴随着窗外的雨珠凝固。那一瞬，冰冷的神情中，目光却是那么坚毅，他那宽厚肥硕的手一下变得那么有力，这告诉我，他的内心也在愤怒与咆哮！我的嘴嗫嚅一下，却说不出话来，只是低下头看着牌子。“没关系的，干好最后一天！”黄欢低沉的声音会回响于我的耳畔，他那坚定的目光，又一次给予了我勇气。
是的，目光坚毅，代表着我10班每个人内心都在咆哮！在压力面前，同学们从未斥责过我这个负责人，却一直默默地支持，甚至当我收牌子时，更是全班性的沉默，也许大家处于不同境界，但每个人的心中在值周时都升起一个信念：固守原则的同时，10班荣誉不可侵！彼此间的信念沟通了我们间的障碍，学校的压力，对班级的爱，造就了我最强大最团结的10班，对班级的爱，同学们呈现的样子，是微笑，是坚毅，是沉默，是牺牲，是支持！
对班级的爱，有无奈，有微笑，有沉默……在压力面前，我们10班人谱写出对班级天长地久，海枯石烂仍不变的团结、坚强之爱，像山一样坚固，像海一样宽广，像天空一样澄净，而不同，平凡的样子，就可以成就这所有的爱，所有的美好！
