最新小学发现作文400字以上 小学发现作文3篇(大全)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
小学发现作文400字以上 小学发现作文篇一
叮呤呤……,上午第三节课铃声响了,同学们端坐在教室里,科学老师刚走上讲台,大家的目光就被老师带来的酒精灯、塑料袋和火柴吸引住,看来,老师今天又要给我们带来有趣的实验啦。
科学老师让我们把门窗关好,不让风吹进来。教室里鸦雀无声,只见老师“嚓”的一声,点燃了手中的一根火柴,顺手在酒精灯上撩过,酒精灯点燃了,老师把事先准备好的黑色塑料袋张开,口朝下,放在酒精灯上方一厘米的地方,把手松开,塑料袋飞起来啦。“真神奇啊”,同学们你望着我,我望着你,会心地一笑。有的同学用手不停地翻着科学书,着急地说:“我怎么没有啊!”,我眼光紧紧地盯着飞起来的塑料袋,心想,要是把这个酒精灯能够和塑料袋固定在一起,保持这种姿势,不就成了孔明灯吗?
老师看着我们惊奇的表情,对我们说:“塑料袋之所以上升,是因为热气上升的原理,才能升上天的”,比如我们在节假日,在公园里看到的那种载人上天的气球,就是热气球,全班同学这才恍然大悟!
通过这次实验,我知道了热空气可以把一个轻轻的东西搞上天。我想,假如在刚才的实验中,如果我们在旁边向塑料袋吹气,又会有什么结果呢?下课了,我还沉浸在刚才的实验中,看到老师走出教室,我赶紧上去询问,老师笑着对我说:“那样的话,塑料袋就会倾斜,然后没有热空气,袋子就会坠落。”这下我可真正的明白了。
同学们,你说这样的实验既能增长我们的知识,又非常好玩,谁能说对我们没有启发呢?
小学发现作文400字以上 小学发现作文篇二
星期天,我在家欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。
我问爸爸:“为什么仙人掌会长成这个样子呢?”爸爸说:“因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。”我左瞧瞧,右看看,好奇地欣赏着这特殊的花。为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢?如果没有叶子,那它如何吸收和输送养分?又如何会生存得这么好呢?
我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上挥发掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊!我终于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。
此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人们都不敢碰它。
仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。
刺就事叶,叶就是刺,这是我发现的仙人掌的秘密。我相信,生活中的问题无处不在,只要善于观察,就会发现更多的秘密。
小学发现作文400字以上 小学发现作文篇三
人行道上,人们匆匆忙忙地走着,冷漠的看着周围。
马路上,车水马龙,司机按着喇叭,都想使劲踩一脚油门。
似乎没有人注意到,一位老人,正步履蹒跚地走在盲道上,用拐杖一点一点试探着前方。不知谁的车停在前方,刚好压在盲道上,把笔直的盲道劈成两半。这对于健全人来说,并不算什么,但是对于盲人来说,就好像是两个世界。
越走,越近。来往匆匆的人们根本没有注意到这位老人。是啊,自己的事情那么多,怎么可能关注这位老人呢?老人距离那个“拦路虎”只有大概二十米的距离了。天上的云在渐渐移动,遮住了太阳。十米,九米,八米……眼看着就要撞上了,但就在这个时候,一辆黑色的奥拓停在了路边。“嘿,前面有东西,小心点!”
过路人用奇怪的眼光看着这位从车上下来的司机,仍不忘了继续赶自己的路。司机急忙跑了过来,就在老人距离那辆车不到两米的时候,司机跑过来拉住了老人的手。老人一惊,不知所措,忙喊着:“你是谁?干什么?”那位司机长吁了一口气,说道:“老爷爷呀,前面停了一辆车,把大道给挡上了,我就是怕您不小心撞到车上呀!”老人拄着拐杖,不知说什么好,显得十分激动。老人紧紧握住司机的手许久,说:“谢谢你呀……”
“您要去哪里呀,我送你吧。”司机说道。老人推辞了,但是司机仍然坚持要送老人,老人只好连连道谢地上了车。车渐渐驶向远方,一点一点消失在远处的车海中……
抬头,望向天空。
太阳从云中钻出来,云朵飘向远方,天空格外晴朗美丽。
是啊,生活中处处都有发现,生活中处处都有人性美,心灵美,自然美。这种美,需要我们自己去寻找,去挖掘,去发现。只要我们愿意,生活中处处都有发现,都有美。
生活中的发现,生活中的美。人性美,心灵美,自然美。