我们每个人都拥有青春，在青春过后的人们，青春给了他们美好的回忆及遐想；正值青春的我们，青春给了我们无尽的憧憬与动力；还未走进青春的热血少年们，青春给了他们无限的期待和美好的向往。下面是小编整理的为时代育新人第一集青春之歌心得1000字，供大家参考。

篇一：为时代育新人第一集青春之歌心得1000字

五四运动已经过了103年，103年前爆发的五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，一场伟大的思想解放运动和新文化运动，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了条件，从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。

五四运动也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的力量登上了历史舞台，五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富。这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年不断前进、不断发展、不断创新。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是青年学习进步的大学校，是青年锻炼成长的大熔炉。广大团员青年首先要严守纪律、认真学习，坚定共产主义理想和建设有中国特色社会主义信念，在是非面前要立场坚定、旗帜鲜明、头脑清醒；要牢固树立大局意识，以集体、学校、社会利益为重，积极承担任务，主动接受锻炼，发挥自己的才能，主动化解在集体中出现的矛盾；坚定的信念，伟大的目标，来自于自身的文化水平的不断提高和成熟，因此我们要努力学习，用知识武装头脑，指导行动，牢固的树立正确的世界观、人生观、价值观，更好的担负历史赋予的重任。

时代在发展，社会在进步，五四精神也在不断的丰富和发展。具体到我们学校，我们自身就是努力实践“求知、求真、求实”的校训，以“与人为善，善待人生”为处事做人的原则。求知、求真、求实，要求我们牢记求真务实以学为本的天职。而且要踏踏实实一丝不苟，始终保持积极进取的精神状态，克服自满情绪，努力培养自己的创造能力，发挥创造潜能，把实事办好，把好事办实。

用自己的文明行动，优异成绩来报答父母、回报学校。与人为善，善待人生要求我们始终怀着一颗善之心、平之心、坦之心、诚之心、真之心去面对每个人每件事，从小事做起、从我做起。与人为善，善待人生是一个不断积累、不断创造、不断付出艰辛劳动的过程，不积跬步，无以至千里，不积细流无以成江海。只要我们默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真诚要求自己、对待待别人，我们就会积小善为大善，积小胜为大胜，积平凡为伟大。

最后让我们携起手行动起来，把五四精神发扬光大，努力实践“求知、求真、求实”“与人为善，善待人生”，为构建和谐社会而努力奋斗。

篇二：为时代育新人第一集青春之歌心得1000字

我们每个人都拥有青春，在青春过后的人们，青春给了他们美好的回忆及遐想；正值青春的我们，青春给了我们无尽的憧憬与动力；还未走进青春的热血少年们，青春给了他们无限的期待和美好的向往。

而青春在《青春之歌》中，它是一种无穷的能量，可以绽放充满活力的光彩。在岳麓书院讲堂前檐，由宾步程校长所书写的“实事求是”匾额中，以激励学生立足客观实际，矢志追求真理。在看到一百多年前青年们为救国救民寻找道路的那种激昂和热血澎湃时，我不禁有所感慨，在那样艰苦的环境当中，给他们的动力前行的只有自己心中的那份信念与担当。他们为寻找救国之路，翻阅了很多书籍，在实践中探寻了很多种方法，他们这一种不忘初心，虚心学习，坚持不懈，不惧困难的精神就很值得我们每一位青少年学习。

而在回顾原湖南大学图书馆时，我看见的不仅仅是一所宏伟的图书馆，还看见了当时侵略者在中国放下的种种罪行，这所当时的建筑杰作却被炸毁了，在这所杰作的模型与现在湖南大学图书馆总馆遥遥相望时，我们仿佛看见了他的重生，它带着知识，带着力量，带着前辈们的建设深深的扎进了我们的心里。而当时的环境并未阻挡我国热血少年吸取知识的渴望，在武汉沦陷，长沙危急湖南大学被迫西迁辰溪，继续办学，他们唱着救亡歌曲，风餐露宿的前进着，他们在草地上就用大树下支起用木板做的小黑板，重新开始了学习，虽然环境变了，但是初心没变，正值少年的我们，现在才知道我们的美好生活是由前辈们用鲜血换来的，他们在那样的环境下汲取知识，我们还有什么理由在大学期间堕落着，他们都希望能用自己所学的知识来救国，他们的理想抱负是值得我们学习的，他们的精神是值得我们赞扬的。

在青少年的努力下，新中国成立，侵略者·被我们赶走后，真正的困难才刚刚开始，那时候物质缺乏，人才短缺，靠着算盘和手摇计算机完成了一项项伟大的工程，在英美一两年完成的项目当中，新中国用三个月就完成了，我们可想而知他们付出了多少的成果和努力，他们埋头苦干，原子弹，东方红一号，电子计算机相继问世，在我们看到一个个成果的背后是他们的艰辛，是他们废寝忘食的辛勤，他们这些建设者的青春就是这样度过的，他们把最美好的年华奉献给了国家，从而使我们的国家在最艰辛的日子里走出来了，最后才有了新时代的和平与个人梦的发展。

在这三个历史的回顾当中，我有很多的感受，这三种都有一个共性，他们都有一种内在奋斗的内涵：革命者的青春他们在与救国，用奋斗来书写一个新中国，用奋斗来赶走侵略者；建设者的青春他们在于强大，用奋斗来书写一个强大的时代，用奋斗来书写一个个不可能完成的使命与担当，书写一个个伟大而富有成就的传奇；新时代的青春他们在与传承，用奋斗来传承前辈们的思想与精神，让他们的精神能在新时代中得以绽放，让我们每一个青少年都能读懂他们当时的奋斗与顽强，能让我们在困难上想起这一份来自于他们的动力。在未来的青春之歌中也能书写属于自己的一份篇章。

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