作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

幼儿园大班语言爱心树教案篇一

幼儿园早期阅读方案 推荐度：

大班阅读区域活动反思 推荐度：

《母鸡萝丝去散步》大班阅读活动教案 推荐度：

幼儿园阅读活动教研心得 推荐度：

阅读活动方案 推荐度：

相关推荐

1.理解故事内容,能大胆地表述自己的想法。

2.感受大树无私的奉献精神,懂得付出也是一种快乐。

3.体会亲人朋友们的关爱之情。

多媒体课件、图片、黑板。

（一）导入：

出示课件画面：一棵树

师：你觉得这是一棵什么样的树？

出示课件画面：小男孩

师：这是谁？一棵茂盛的大树和可爱的小男孩之间会发生什么事呢？让我们一起来看看吧！

（二）分段感受故事

1．男孩在儿童期和大树的故事

观看课件画面,欣赏故事后提问：

师：你觉得大树和小男孩关系怎么样？为什么？

小结：是啊,大树和小男孩相亲相爱,他们每天都在一起玩耍,多么幸福快乐呀！

2.男孩在少年期和大树的故事

观看图片讲述故事后提问：

师：大树为什么感到很孤独？

师：男孩摘走了大树所有的苹果,大树为什么还很快乐？

小结：因为大树帮助男孩达成了心愿,所以它很快乐。

3．分组排图讲述男孩在青年期、中年期、老年期与大树的故事。

（1）幼儿分组排图、自由讲述

（2）将幼儿分组探讨结果集中展示、讲述。

4.完整欣赏故事,体会爱心树的`付出。

（1）欣赏课件、师完整讲述故事。

（2）提问

师：这是一棵什么样的大树？

小结：这是一棵充满爱心的大树,当男孩从大树身上摘走苹果,大树很快乐；砍走树枝,大树很快乐；砍断树干,变成光秃秃的树墩,大树还是很快乐！原来付出爱也是一种快乐呀！

（三）情感迁移,体验亲人朋友们大树般的关爱之情。

师：其实在我们身边也有许多"爱心树",你觉得谁是你生活中的"爱心树",为什么？

师：爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师…都是我们的爱心树,你们愿意做一棵真正的"爱心树"吗？那你会怎么做？

（四）结束活动：《让爱住我家》。

【幼儿园大班早期阅读活动：爱心树】相关文章：

幼儿园大班爱心树阅读活动方案01-14

大班早期阅读活动教案09-25

大班语言活动：守株待兔（早期阅读）01-11

大班语言（早期阅读）活动：《给爸爸的吻》01-11

大班早期阅读计划04-11

大班早期阅读的方案10-13

幼儿园小班早期阅读教案《树伞》05-03

幼儿园小班早期阅读教案《树伞》08-25

早期阅读活动幼儿园教案03-19

小班早期阅读教案---树伞09-16