2023年收获知识作文400字(3篇)
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收获知识作文400字篇一
宝鸡青铜器博物馆于1998年9月8日正式开馆。博物馆主体设计为“平台五鼎”造型,建筑面积一万平方米,内分五层。整体建筑浑然一体,结构严谨。已成为陕西文博旅线上一颗璀璨有明珠。
青铜器是古代文物中的一个大门类,它包涵的内容非常广泛,大致可以分为青铜礼器、青铜兵器和青铜工具、农具四大类。
青铜礼器――是宗庙中和宫室中陈设的器物,使用于各种祭祀、宴飨和各种典礼仪式的场合,青铜礼器又包括饪食器、酒器、水器、乐器四个大的门类。
青铜兵器――是商周时代军队作战的重要装备,铸造数量非常大,虽然在战争中大量消耗,遗存至今的种类和数量还是很多,主要有戈、戟、矛、钺、刀、剑、匕首、弩机等。
青铜工具――青铜的使用首先是铸造生产工具,青铜工具传世和出土的数量都很多,由于在生产中广泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、凿、锯等。
青铜农具――在商周时代的农耕中,普遍使用青铜农具,这已是一个确定的现象,青铜农具目前发现较为稀少的原因是青铜珍贵,根据专世和出土的实物主要有耒、铲、锛、镰等。
从青铜器博物馆出来,我知道了古代人的用具和我们现代人用的不一样。它们没有我们先进。但它却反映那个时代历史的情况,件件物品凝聚着劳动人民的聪明才智,这次参观—我收获了知识。
收获知识作文400字篇二
初三,我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐,有分享,有喜悦,有悲伤。。。但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三,在这紧张的一年中,我收获的是知识。
收获是什么?收获是老师培育的学生,有所作为;收获是农民伯伯春天播种,秋天所得;收获是医生病人生命垂危时,将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。
初三,我的收获很多,不仅是因为紧张的生活而带来的充实,还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。
还记得刚步入初三的我的确有些不知所措,分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险,所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大,大家都不放过一点时间,下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。
初三就是这样,有人欢喜有人忧,让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力,要么奋斗,要么失去。 这你洪战辉鼓励自己的一句话,他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的,因此他敢于向命运挑战,不畏命运。有人说初三是残酷的,初三的确充满了挑战,但 是只要自己努力,哪怕失败也不会难过。
像蜗牛一样背负着整个家园前行,肩头的重担注定会耽误他的行程,扛着家园却拥有无家的感觉让我心 痛,他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快,但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多,因为在初三才能学 到的知识,虽然有些不得不学,但学到后还是有成就感的。
收获知识作文400字篇三
最近,妈妈的好朋友刘老师在微信上创办了“智信心理微课堂”,每晚八点,由家长在群里分享育儿经验,帮助家长解决困惑。
这周六轮到妈妈讲课了。从早上开始,妈妈就在斟酌分享什么好,还邀请我加入思考。微课……分享什么好呢?就分享多数家长的困惑——是否要上课外班。我把想法告诉了妈妈。妈妈赞同了我的观点:“好主意!要不今天的微课就由你来分享吧!”我点点头。
快八点了,看着墙上的钟表,我忽然很紧张。讲不好咋办?先讲什么呢?我正在犹豫,妈妈提醒我:“开讲吧!”
我深深吸了口气:“加油,我最棒!”
“大家好,我是一个面临小升初的六年级学生。和你们的孩子一样,我每天在学校要完成各种各样老师布置的作业,尤其是复习阶段,语数英三门学科连番轰炸,让同学们喘不上气来。就这样,做家长的依然不放过我们,生怕我们学得少,还在课外给我们报各种类别的补习班,不去上还不行,真是苦不堪言啊!”讲完这段,我瞟了一眼群里,已经有人产生了疑问:“怎么今天讲课的是个孩子?水平怎么样啊?”看到这儿,我心里咯噔一下——不相信?往下听呗!
“原来有一个同学……”紧接着,我列举了我身边一个学霸的故事,用事实告诉家长们:其实上众多的补习班并不一定能提高孩子的学习水平,有时频繁的补习,反而给同学们带来更大的压力,起副作用呢!只要平时用心,照样能取得好成绩!这时群里已经有人开始评价:“小姑娘讲得不错哦!“我心中一阵窃喜。
随后,我越讲越自信,越讲越自如,顺利完成了这次微课挑战。
再看看群里,鲜花、掌声源源不断,好评如潮。“清泉”阿姨评价:“第一次听孩子讲微课,真新鲜。而且能这么简洁明了,让人一听就懂,也给了我很大帮助。”看到这儿,我开心地笑了,心里充满无限自豪。
这次分享,于我,于大家,都是收获。
分享,有人分享华服,有人分享美食,而我,分享知识,收获成长。