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珍惜作文300字 珍惜作文600字篇一
我想说,这老农聪明就聪明在,他知道,牛和人一样,都是容易得到的往往不会珍惜,付出汗水的会珍惜的本质,来解决自己遇到次草料与牛这对矛盾。
那我们的老师呢?我们是不是也想过,我们所教的知识,有时学生会不屑一顾呢?就像那牛对那些次草一样。学生就是不想听我们的话,认真学好我们所教的知识呢?我想,这还是存在大部分的教学里面的。
在教学的里面,我觉得,我应该学一下,那位老农,让学生要通过自己的努力去得到知识,通过自己的探究得到自己的结论,而不是通过我,一口一口的喂,或者是让学生简单的得到知识。俗话说,“授人于鱼,不如授人于渔”。让学生得到跳一跳就能够得到知识的方法,让学生也能够,真正的引起兴趣。一开始,学生就不喜欢了,那就没有追求。我们知道,人追求不得就会放弃,而过于容易的得到也会不珍惜。因此我们该做的就是,把知识放在学生能够通过自己的努力得到的程度,这程度不能近也不能远,近了学生会厌烦,远了,学生会失去耐心。让知识若隐若现之中。
让学生去尝试成功,学会成功,得到成功,我们就成功了!
治学之道。能从材料中的喂学科网牛之道展开谈生活之道、育人之道和治学求学之道即算切合题意。
珍惜作文300字 珍惜作文600字篇二
我们要珍惜当下所拥有的快乐
每个人的一生都会得到很多快乐,但在快乐的时候,往往都不懂得珍惜,只在乎最终的结果,却不珍惜沿途的风景。但是在我看来,最宝贵的,并不是最终的目的地,而是我们一路走来所经历的事和不一样的情绪。
有人说过,不好让我们此刻所拥有的,成为我们将来所羡慕的。这句话不正是我们最容易犯的错误吗,有的人拥有的时候,总是不在意,在他们看来,就算失去也没什么大不了的,正因他们在乎的是最终的结果,可他们总是忘了,正是这些沿途的风景才连缀成他们的快乐生活。
人生亦是如此,一路上我们会遇到很多的快乐,可尽管是遇到快乐,但还是有人持不一样的态度,有的人将快乐忽略,只顾着追求最终的结果,不懂得珍惜拥有过的快乐,结果这一生都活得十分疲惫、十分痛苦;还有的人不管结局如何,总是乐观地去应对生活的每一天,懂得欣赏沿途的风景,懂得珍惜拥有过的快乐,结果他们过得很快乐、很充实。由此可见,快乐并没有多难,只是看你如何追求。
人生的路亦会很长,在这一路上,我们会经历许多,无论是快乐还是烦恼,无论是欢聚还是离别,但我们就是在这些事中学会了勇敢、坚强、应对……我们总认为最后的结果才是最重要的,总把身边的事物忽略,可我们却忘了,正是这些,才让我们一步步走向成功。
因此,无论如何,都要懂得珍惜,珍惜所拥有的一切,不好给自己造成遗憾,我们的人生路,要靠我们自己走,无论这条路上的事有多平庸,他也是我们自己选取的,我们要勇敢、执著的去应对。
因此,让我们坚持那些没有完结的誓言,走完那些漫长的路段,经历那些不该逃避的艰辛,不好在乎目的地有多遥远,好好享受人生的旅程。