关于足迹的作文600字 关于足迹的作文4篇
路过四季，踏遍山河，我们在人间的每一处角落留下了足迹。但当阳光爬上窗棂，海浪卷上沙滩，枫叶落入清泉，又何尝不是四季走过人间的证明。下面是小编整理的关于足迹的作文600字的内容，供大家参考。
足迹作文600字 篇1
浪花朵朵。每当我蓦然回首那沙滩上一个个脚印的陷痕，心中总激起一朵朵浪花。
重叠的岁月，他的睡眼朦胧看透了世间，渐渐为我们的生活添色画彩。我感谢它，让我的沙滩上留下一个个大小不一的陷迹。
身着中学校服的我，问床头那张照片里的婴儿是谁，她说……
赤脚踩踏在沙滩上，海洋的漫无边际就是人生道路的一眼望不到边;柔软的沙滩是人生的美好回忆;则沙滩上的沙粒便是成长路上的坎坷不平。它大小不一，它粗细无常，条理也不相同。
我竟胡闹地踩在曾经留下的脚印上!却失望地发现，再也不会吻合……
曾经的我，天真地以为可以在哪一天拥有一台哆啦A梦与大雄的时光机，让时光倒流，回到过去，把曾经的不美好、不愉快统统抚平，那人生的轨迹该有多么完美无缺，成长的足迹不就成了一幅美丽的山水画了吗?天真，毕竟是天真……随时光的推移，我渐渐不喜欢哆啦A梦与大雄，更不稀罕他们的时光机，有哆啦A梦的大雄，永远不能学会克服困难，留下一个自己成长的脚印。我不再羡慕他的哆啦A梦，不再羡慕他们的时光机。他们生活得太美好，得不到克服困难的机会，永远要依赖在绿荫下长大，我开始憎骂那编者，让我在小时候就没有真正融入生活，体会生活，而是天真地等待，等待美好的明天……
太阳下去明早依旧爬上来，花儿谢了明年依旧还是一样地开。
当我们发现曾经与现在的足迹永远不会再吻合，我们就会懂得去珍惜。当我们发现成长的足迹中，小趾头还未印出，我们会在下一个驿站踏得更坚固，站得更稳定。
夕阳亲吻西山，霞光洒满大地，浪花依旧荡漾，而靠近海的那片沙滩上，踏过的足迹，被海水冲刷得一干二净。没有了踪迹，但成长的轨迹，却依旧清晰，浮现于金黄色的傍晚，浮现于远遥的未来。
足迹作文600字 篇2
时间就像江水流入大海，一去不复返。转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!
在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗?才几块钱!
买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时， 我仿佛听见有人对我说：“啊呀!就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行!”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道，贫困山区的孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护!我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。
从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!
随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!
足迹作文600字 篇3
转眼间，我已经升入初三。回头看看那成长的道路，充满坎坷，也布满着一个个深深浅浅的脚印，那便是我成长的足迹。
看，那一串渐进模糊而轻巧的脚印。那是我婴儿时期的步伐。从出生，到蹒跚学步，到牙牙学语，那时的我，也许会安静的坐在婴儿床上睡觉，也许会因不顺心而大哭一场，但大家都不会责备我，在为我操心的同时，又盼望着我的成长。于是，在成长的道路上留下了一串尚还稚嫩的脚印。
瞧，那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
噢，那一串整齐的脚印，是我上小学时的记忆。刚开始接触书，书对我的诱惑是那么大，我开始关心自己的学习。我会因学习考试考个“优”而高兴一整天，也会因被老师批评一两句而心情沮丧。一年级一年级的爬升，知识的增加，阅历的丰富，但同时也给我不少的烦恼。于是，我开始明白成长之路的坎坷与曲折。于是，在成长的道路上留下我酸甜苦辣的回味。
还有那一串最深，离我最近的脚印。是我上中学以来的历程。长大了，所见所闻多了，道路也就更坎坷了。有了对手的存在，使我懂得了奋进;有了压力的`鞭策，使我奋起前行。功课重了，自由没了，欢笑少了，也渐渐变成熟了。一路走过坎坷的道路，使我深知成长的艰辛。
成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……
足迹作文600字 4
路过四季，踏遍山河，我们在人间的每一处角落留下了足迹。但当阳光爬上窗棂，海浪卷上沙滩，枫叶落入清泉，又何尝不是四季走过人间的证明。
草是春的足迹。从白雪皑皑到绿意遍野，只消一场春雨。嫩绿爬满整个山坡，蔓上每一个枝头，只消一阵春风，生机与活力依偎在每一处春的足迹中。青草是盎然的春意，单一的纯白被深浅不一的绿草所取代，那是春的笑意。当绿草漫山遍野，就意味着春的来临。不久之后，那五光十色的花就会开遍人间，被人们所称道，绿草的光辉被遮掩，但只有春知道，那一抹嫩绿，才是春的含义。
风是夏的足迹。轻柔地走过人间，于是夏意降临。清凉的夏风是多少人在酷暑中的救赎。吹起柳絮与花瓣，在空中洋洋洒洒的作画，偶尔玩的过于兴奋，便呼啸着跑遍山野，又像做错了事的孩童，在人们身边停留几步，刮起谁的衣角后又不知奔向何方了。他吹进蜿蜒，吹得一河翡翠泛起涟漪，把水滴挂上花瓣。晨雾朦胧，风吹过林梢，令树叶发笑;烈日炎炎，风吹进城市，卷走了疲惫;夕阳西下，风吹遍山野，卷一片碧浪。风动，那是夏的笑颜。
雨是秋的足迹。氤氲的雨中，多少文人墨客悲伤，多少少男少女惆怅。但秋雨并非哀伤的，那屋檐上嘀嗒的脚步，小巷深处谁人伞上的歌声，坠入河流后掀起的波澜，无一不带着她的笑意。“一场秋雨一场寒。”但当你立于秋雨中，却不觉寒冷，层层叠叠，从心里蔓延到整个人间的暖意，是独属于秋的温柔。
雪是冬的足迹。冰冷而不刺骨，纷纷而不凌乱。每一片雪花都是独一无二的，那是冬的杰作，是他撒入人间的欢喜。洁白为大地披上棉衣，孩童的欢声笑语是雪落的声音。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬走过每一处树梢，在枝头点缀一串冰花。白雪之中，冬浅笑着看向人间。
四季踏遍人间，留下足迹。你站在桥上看这世间中四季留下的足迹，殊不知四季也在笑看这人间，笑看着你。
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