中国传统作文结尾(通用3篇)
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中国传统作文结尾篇一
例如:“万里长城”,“兵马俑”,“莫高窟”,《离骚》,《史记》……而创造这些奇迹所需要的精神,便是我们中华民族千年以来熔铸的敢于创新的精神,它,有的在宏伟壮观的建筑上传递,有的在包含情感的字里行间中流溢,还有的在苍劲如龙的笔墨里婉转……这些丰富的文化遗迹在飘荡的历史长河中仍然是保留了下来,这,便是我们中华民族的祖先留给我们的独一无二的财富!
如今,在我的脑海里,却清晰地记得在小时候参加的一次游行,在那次的游行中,有一种叫做“飘色”的绝妙艺术无不吸引着我的眼球,那也是我第一次如此近距离地接触中国的文化,第一次体会到了它的博大精深,也是感受到了中华文化的浓厚气息,每每回忆起这次的经历,心中总不由得涌起一种炎黄子孙的归属感与自豪感。
“飘色“又名”抬阁“,是集历史故事、神话传奇于一体,融绘画、戏曲、彩扎、纸塑、杂技等艺术为一身的民间大型造型舞蹈,是中原地区民间春节社火活动的重要组成部分,绵延传承至今的中原"抬阁"被誉为"华夏一奇",被外国人认为是”中国隐蔽的文化“在中华民俗和中国民间艺术领域影响甚广。
“飘色”不仅仅是一种艺术,更是一种珍贵的文化遗产,不仅能给人带来一种全新的视觉的感受,还能给我们带来一种来源于中华民族血脉深处的自信与骄傲,这种文化遗产难道不让人重视与珍惜吗?
然而,在现实生活中,有一些人却在现代科技的冲击下淡忘了往日辉煌的文化成就,有越来越多的人开始投身于现在文化以及科技创新的事业中,忠心与历史文化的人却是越来越少,对此,我不禁感到了一丝紧张。作为一位中国人,我们难道不应该去深入了解属于我们自己的文化吗?难道就不应该传承这几千年下来的宝贵文化吗?我们绝不能让如此众多珍奇的文化遗产泯然于滔滔的历史长河中!为此,我对于传统文化进入校园考场表示赞成,因为这样便能人为地督促我们学好语文,更好地接受中华传统文化的熏陶。
中国传统作文结尾篇二
春节是我国传统节日中最重要、最盛大的节日,也是我们小朋友最喜欢的节日。
初一早上,我一吃完早饭,就拿了两大包鞭炮急急忙忙地跑出了家门。路上只看见每户人家的门上都倒贴着红红的大大的“福”字,以祈求福气来到自己家。我来到了一个小广场。这时,广场上早已有很多人在那里玩鞭炮。大人放起了长长的鞭炮,放完后,我们这些小孩儿就一窝蜂地冲过去拾那些还没有炸掉的小鞭炮。我也拿出一个鞭炮,点着了火就立即扔到空中去了。不等我捂住耳朵,小鞭炮就在半空中“啪”的一声炸了。啊,真惊险!看,那边又有人大胆地放起了小烟花,只听见“嗖,啪!”的几声巨响之后,那片空地上也已撒满了杂乱的爆竹纸片,空气中顿时弥漫着浓浓的火药味儿。
邻居家的小男孩洋洋眼红了,也想点一个。我把鞭炮放在蛋壳下,洋洋接过我手中的香,点了几次也没有点着。我在旁边给他加油:“不要怕,点火。”
终于,他颤颤巍巍地点着了鞭炮,就急忙朝后躲。咦,鞭炮怎么没有响啊?洋洋走了过去。突然,“啪”的一声,鞭炮响了,那只蛋壳跳起来,正好落在了洋洋的头上。我和小伙伴们都哈哈大笑起来。
到了晚上,广场上的人就更多了。天空中不时绽放出色彩炫丽的礼花。我拿着一根长长的“夜明珠”放了起来,“砰,砰,砰......”一连响了十几声,这把小伙伴们都吸引过来了。我又放了一架“直升飞机”,只见它呼啸着冲向了天空,引起了小伙伴们的一阵尖叫。我趁胜追击,又点燃了一个“降落伞”,一声巨响,“降落伞”喷射到了空中,然后再从天空中慢慢地飘落下来。
这时,烟花声、鞭炮声此起彼伏。天空中炫丽多彩,各式各样的烟花争相齐放。大人们、小孩们都沉浸在节日的喜悦之中,都在祝愿新的一年幸福安康、吉祥如意。
中国传统作文结尾篇三
中国传统文化——剪纸
咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,由于这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!
中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?