作文素材杂志pdf电子版(汇总12篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
作文素材杂志pdf电子版篇一
【成长小脚丫】孩子的成长故事,例如勇敢、诚信、心态、爱心等。
【搜星记】少年榜样人物,要好玩、耐读,贴近孩子的学习生活。
【菁菁校园】多彩的校园生活,包括师生之间,同学之间难忘的故事,好玩的故事,感动的瞬间。
【多啦a梦的口袋】科幻故事,可以感人,也可以想象奇特。
【思想的翅膀】发人深思的小故事。例如:经验、感动、磨砺、规则、心灵等。有一定的教导意义。
【绿野仙踪】动物的故事,要求或感人或神秘或玄妙。
【天使之城】亲情故事。感人的父母之爱,手足之情。手足之间那种趣味搞笑的故事也可。
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作文素材杂志pdf电子版篇二
在川流不息的人群中,时而产生一股微微的气息,它时时刻刻地在打量着我们,能否善良地面对人生与生命!
反问,你爱自己吗?你曾珍惜过生命吗?你曾赞美过生命吗?回答也许是肯定的,但真正做起来,却十分的艰难!
一只蝴蝶引起我的一场噩梦,当她渐渐无声息的时候,却无一人来送她上路,因为,因为她太小了,小到人们视而不见,当她从你眼前飞过的时候,也许你会欣赏她,但当她失去生命后,你们的视线里却装不小她的尸体,为什么生命有时不很精彩?正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶,侵蚀了生命的主题,太可惜了,不值一提!
我曾为它叹息,我也曾替代它悔过!怎能将勇气转给生命,面对它我又算得了什么?就连问候的勇气都没有,实在是可笑!但!只要你表现地雅量一些!真的是可以触碰到那颗充满爱意的心!如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣,请你在也不要提起你的忠诚!因为你无人性,无善心!
面对生命!犹如一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它则哭,打碎镜面,生命结束,如镜人生,如镜人生。你还不去热爱生命?千万不能等!要积极和主动。
如果你读过《热爱生命》一文,你应该明白怎样去面对生命,怀有一颗感恩的心,会给你减少很多的苦恼!多一分喜悦,甚至会延长你的寿命,通过祝福去完成一份上帝性的责任,这不是很好的事吗?
假如,生命是一条河,那么大海就是生命的源头,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一条小河的流水,都带到海洋中去,你就会晓得你爱上了生命,你热爱它,关心它,亲吻它!那么的圣洁!请你打开心扉,毫不犹豫的去接受生命吧!
用你的心拥抱生命,用你的手温暖生命,用你的嘴亲吻生命,用你自己的生命去爱生命!面对生命!你——明白了吗!
作文素材杂志pdf电子版篇三
站在异乡的天空下,任晚风吹乱我头发;任细雨浸湿我脸颊;任月光禁锢我念家。
尽管,好男儿应志在四方,而牵挂却像高飘的风筝挣不脱细长的缰绳。故乡的水声潺潺时而响起在耳边,有如佩环之音——清脆而悠长!尽管,男儿应当自强,而牵挂却似袅起的炊烟冲不散柔软的白云。故乡的山峦青青时而浮现在眼前,有如苍穹之色——蔚蓝而凌淡!尽管,男而有泪不轻弹,而牵挂却如瓜豆的藤蔓摆不掉淋漓的篱墙。
也许,是哪里走错,我只能看着桑梓一中的背影远远的离我而去。远了--渐渐的模糊了!也许,是命中注定,我只能望着他乡高校的笑容近近的向我走来。近了--渐渐的清晰了!于是,我带着家人的送别与泪花踏着夕阳走了。于是,我带着自己的梦想与希望乘着朝晖来了。
然而,母亲哭泣了。慈祥的母亲为我叠好最后一件衣,“有时间就给家里打电话”。此时,我看到母亲青丝间的几根白发,她老了——真的老了!不信看那粗糙的手。平素严厉的父亲为我理好最后一本书,“一个人在外,好好照顾自己”。此时,我看到父亲额头上的几条皱纹,他老了——真的老了!不信看那弯下的腰。
望着那片曾经养育着我的热土。小时候,在池塘边钓鱼,看鱼儿幽雅的舞姿;在山上打柴,听鸟儿清脆歌声;在田间嬉戏,嗅油菜田园的芬芳。梦中山的那边是完美的世界,我想去大海钓鱼;我想去森林打柴;我想去平原嬉戏。但是,我不得不走。于是,带着梦想,我一个人独自的走了。轻轻的我走了,带走了父母的牵挂,带走了肩上的使命。
我站在异乡的天空下,品位:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”江南的春风吹入梦乡。
我站在异乡的天空下,体会:“无端一夜空阶雨,滴破思乡万里心。”故乡的雨滴洒进心房。
我站在异乡的天空下,领悟:“举头望明月,低头思故乡。”桑梓的月光照进寒窗。
作文素材杂志pdf电子版篇四
我曾看见你怀中大片大片寂寞的白,让你茫然不知所措。我曾看见你躲在树下,数夕阳映照的残卷落叶。我把微笑分你一半,希望你的笑颜宛如花朵宛如梦。
——题记
老师说初二是分水岭,好学生的成绩一下子就上去了。我点点头,你却在桌下写着小诗。我说你很有文艺天赋,你笑着一字不落全部收下,你说这是你的梦想。
成绩·障碍
今天是评讲卷子,老师在讲台上说着,神情严肃。我看见了你的身形微颤,是错觉,吗?卷子发下来,我看见你迫不及待地把他揉成一团,扔进抽屉里,然后又拿出,小心地抚平,愣愣地望着那醒目红色的六字打头成绩。你趴在桌上,目光呆滞,眼神不知道飘忽在哪里。你悄悄地用修正带把那个六字一遍遍抹去,拉出哗哗的声响。你告诉我,你想放弃,放弃你最爱的文字,放弃你最想坚持的梦想。我看见你的眼眶,分明通红。
我把微笑分你一半,你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤,我们都是一半一半。我看见你笑了,你把悲伤分给我了吗?你感受到我的快乐了吗?你决定坚持着你的梦想吗?因为看见你的笑,我会更加快乐,因为我们都是彼此的心啊。
家长·期许
我看见你的妈妈进了办公室,满脸的担忧。你说你心疼,却不敢表达。出来时,你妈妈向你挥手,你跑过去站在她的身旁。你已经,比你妈妈高了……你听妈妈说着,临走时,你妈妈也不忘给你翻翻领子,叮嘱你。不知你是否看见你妈妈那些银发,也不知你是否看见你妈妈离去时的孤寂背影。
你回来时,我看见晶莹的泪在脸上淌成心疼的不舍。你哭了,深蓝色晕染了大片桌布。你再一次说你做不到,你再一次想放弃你的梦想。
我把肩膀借你哭,没有什么是不可能的,坚信自己,不要再哭了。让我把微笑分你一半,让你分享到我的快乐和喜悦,让你能感受到我那颗快乐的心。我的快乐分享给你,因为你的欢乐而使我快乐。我在分享的同时,获得快乐。
我把我的微笑分你一半。
你依然坚持着你的梦想,只不过你不怕前路阻碍,你在苍穹之下旷野之上伫立,迎风展开笑颜,你我的分享快乐彼此,把我的微笑分你一半。
——后记
作文素材杂志pdf电子版篇五
适合投稿栏目---
【艺术秀秀场】征稿要求:书法、绘画、摄影作品。将作品拍照(一定要拍清晰哦),并写上作品名称和对作品的描述(200字内)。备注学校、年级、班级、姓名信息。
【笑话】征稿要求:自己身边发生的,或者自己听到的、见到的笑话。每则400字以内,内容积极健康,备注学校、年级、班级、姓名信息。
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【成长树洞】征稿要求:来信分享你在学习、生活中遇到的开心的、烦恼的、困惑的事,或者你认为值得分享的小故事、小知识、小攻略都可以(如果不想让别人知道你是谁,可用昵称代替真名),300字左右,请以电子文档形式发送,拒绝纸质版拍照投稿。
一至三年级学生 征稿邮箱:snsd1992diduan@四至七年级学生 征稿邮箱:snsd1992gaoduan@
作文素材杂志pdf电子版篇六
腊月初八是进入腊月的第一个农历节日,在这一天,各地均有喝粥的习俗。在我国,腊八节喝腊八粥和中秋节吃月饼、端午节吃粽子是同等重要的风俗习惯,是千百年来流传的习俗,代表着人民对丰收的希冀与,是我国宝贵的非物质文化遗产。而近年来,腊八正与其他许多民俗节日一样,渐渐淡出现代人的生活,成为远去的……
腊月初八是进入腊月的第一个农历节日,在这一天,各地均有喝腊八粥的习俗。在我国,腊八节喝腊八粥和中秋节吃月饼、端午节吃粽子是同等重要的风俗习惯,是千百年来流传的习俗,代表着劳动人民对丰收的希冀与渴望,是我国宝贵的非物质文化遗产。而近年来,腊八正与其他许多民俗节日一样,渐渐淡出现代人的生活,成为远去的记忆……
这天,以及这天的前前后后,都应该是雪花的节日。它们像少女一样干净质朴,在这个时候轻盈地飘落人间,来了就把一切抱在怀里:村庄、田野、小院、柴草堆、麦秸垛……
这天的炊烟是年底盛事开始的标志,袅袅地蜿蜒在房顶上的天空里,延续着几千年的乡俗。在醇香的气息里,游子想起了的呼唤,想起了老屋的温暖,泛起了归家的情思。
铁锅下火苗跳跃,像一群好动的精灵拉扯着柴草,红色的锦绸消解了乡亲们辛劳的酸痛,化作母亲们脸上止不住的笑意。水花沸腾中,清香飘逸。阳光的味道被各样杂粮吸收,又在氤氲的水汽中化作一缕清香,散发出来。
这清香带给我们腊月里第一丝清清淡淡的。锅边那口盛满清清山泉水的石瓮还笨重地立着吗?大黑还在翘着尾巴绕着石瓮打转吗?瓮里那把厚厚实实的水瓢还悠闲地漂着吗?那只陈旧的木盆还在工作吗?木盆里还有五彩的粮食吗?金黄的小米,鲜红的大枣,白的莲子,各色各样的豆子,核桃仁,花生米……那么多的色彩,那么浓的甜香,吸引着孩子们热切的目光,传达着乡亲们对土地的感激。
那个脸蛋红扑扑、扎着小辫的“爱哭虫”哪儿去了?呼呼的风箱声里还有那好听的老故事吗?还有妈妈那每年都说的话吗?她说:过日子就像熬粥,总是要经过的烟熏火燎,香甜才会慢慢酝酿而成。总需要用心情的水去浸润,去蒸腾,去熬煮,才会在心中留下智慧的营养……
在腊八粥的醇香里,是赶赴新春的欢欣与忙碌。
在腊八节的记忆里,是家的温暖与舒心。
进了腊月的门坎儿,年就越来越近了。在我的家乡鄂东北,腊月初八是庄户人家头一个年节,称之为“腊八节”。在这一天,家家户户都会煮腊八粥。
在所有的粥食中,乡下孩子最盼望的便是香喷喷的腊八粥。之所以好吃,是因为腊八粥的原料很多,杂七杂八的有十多二十种,大多是我们平日里很少能吃到的东西。干果类的有红枣、杏干、花生米、香酥核桃仁、莲子,鲜果片儿有鸭梨、山楂、橘子瓣儿,杂粮类的更齐全,有江米、大麦仁、豌豆、大刀豆,除了这些,还有秋日里晾晒的一些干菜,有白萝卜干、胡萝卜条、扁豆角儿,有的人家还会放上冰糖、青红丝。
作文素材杂志pdf电子版篇七
同学告诉我,这就是人们常说的昙花。哦,我脑子里立刻出现“昙花一现”这个成语来。我真希望能亲眼目睹它“一现”的风采。于是,我就常去同学家看昙花。
有一天,我看见昙花从厚实的叶缘处长出一个小丁点儿蓓蕾。随着时间的推移,蓓蕾逐渐现出她的“庐山真面目”,长出一根两寸多长的花帝,撑着那小巧玲珑的花蕾,可真有点儿亭亭玉立的风姿啊。又过了几天,柔嫩的花瓣才初露“脸蛋”,但仍然像没见过世面的少女,羞答答的,迟迟不肯出来。
终于,一天晚上,花瓣完全露出来了,淡黄淡黄的,别有一种幽雅的美。八点左右,花蕾继续慢慢绽开,好像电视里的慢镜头。八点半后,她终于不再胆怯了,欢快地怒放了。花瓣完全褪去了原来的黄色,颜色变得雪白了。我仔细观察 ,花瓣呈棱形,端部狭窄,上部渐渐增宽;花瓣与花瓣整整齐齐地围成一圈,向四周摊开,开口直径有六里米那么大,像个喇叭,中间有八九条纤细的蕊丝,毛茸茸的弯成半月形,宛如清水中的大虾向外伸出触须。花瓣是雪白的,花蕊柱是淡黄色的,花基是深黄的,不同的颜色是那样的鲜明,又那样的和谐,淡雅、柔和。随着花瓣的展开,一股浓郁的香味扑鼻而来,沁人心脾、令人陶醉。
似乎没过多久,昙花开始凋谢了,它那“一现”的风采也随之结束了。
有人认为,昙花虽然美丽,可生命短暂,没有可取之处。我不这样认为,我觉得昙花的生命虽然短暂,但它却给人们带来了美好的享受。
正如人的生命,有的人活的时间虽然长,但对社会毫无贡献,但有的人生命虽然短暂,却放射出奇光异彩。你说那种生命更有价值呢?
作文素材杂志pdf电子版篇八
当残奥会被拉开帷幕时,总会有太多的感动。感动化为画卷,呈现出奋斗的精神;感动化为音符,沁入人的心扉;感动化为泪水,倾洒对健儿们喝彩。
是什么支持他们笑到比较后,是什么使他们获得鲜花与掌声,是什么使他们成为比较后的赢家?是信念,那股心中永不灭的^v^。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到比较后,在任何困难和挫折面前,他从来都未曾畏惧,他从未放弃那个信念——解放科西嘉,在全法国建立共和制,是信念使他过关斩将,英勇杀敌,毫不畏惧一切。在没有武器和粮食时,在后援被敌方切断时,在孤军奋战于异国他乡时,他——拿破仑,从来就没有倒下,他始终有这么一个信念在支持他,支持他打完每一场战役,成就神话般的色彩人生。
信念是火,点燃希望的灯。是那个一定要活下来的信念,鼓舞着这个身残志坚的作家。史铁生曾经有太多的抱怨,有太多的不满,对生活也同样没有憧憬,但是后来,母亲让他点燃了希望的灯,他有了这么个信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他写出了更多出与肺腑的文章,感情真挚,细腻,无不让人为之流泪。信念成就了史铁生的未来,让他更潇洒地挥动笔杆。
信念是灯,照亮前方的路。信念支持他走到了比较后,支持他笑傲江湖,成就好的人生。同样是身患重疾,肌肉萎缩,终年与轮椅相伴,但对科学的无限追求与狂热的信念,支持他在轮椅上完成了对宇宙天体一个又一个的猜想,黑洞在他脑海中绘制,星球在他脑海中运行,任何一种天体无不地运行。更是信念,让他坚强地用一根手指敲打键盘与外界交流,让学术界认识这位身残志坚的伟人——霍金。
是信念,那心中不灭的^v^,激励了有志之士。让他们拥有属于自己的一片天地,成就了他们的建树。
是信念,一股强大的力量,唤醒了大地,吹绿了江南之岸,生机盎然。
信念,心中不灭的^v^,点燃你心中的热情,使你驶向成功的彼岸。
作文素材杂志pdf电子版篇九
还记得我原来的同桌张耀宏吗?他现在坐在我前面,想不到前几年的同桌现在是前后桌。
我和现在的同桌马柏超,还有张耀宏之间今天发生了一件趣事。
上数学课,马柏超偷看加菲猫,被刘老师发现并没收了。可是这本书的主人是张耀宏。
下午的音乐课上,老师嗓子不舒服改为自习课,张耀宏从本子上撕下一张纸,上面写道:“加菲猫能回来吗?是?否?”给了马柏超,让他做选择,在上面画勾勾。马柏超在“是”上面画了勾还给他。可是张耀宏又写:“今天?明天?不清楚?”马柏超在“不清楚”上画了勾。随后张耀宏又出题:“还钱?还书?”马柏超想也没想在“还钱”上打勾。张耀宏又写:“你还我8元,今天?明天?其他?”马柏超在“其他”上打勾,然后写上一万年。这下把张耀宏气得吹胡子瞪眼,又传来:“欠债还钱,理所当然。现在我就是你的债主,你就得还。”马柏超不写条了,便说:“我给你80脚(角)。”张耀宏说:“好。”说着马柏超画了一只脚在踢另一只脚,说这是还张耀宏80角(脚),把张耀宏气得垂胸顿足。随后马柏超也给张耀宏出了一道题:“这钱一定要还吗?”张耀宏在“一定”上面画了一个大大的勾,看来这钱非得还不可。
由于我一直帮马柏超出主意,张耀宏说:“唐睿琪,你帮他,你俩各付一半。”我说:“凭什么呀?”可是没想到马柏超高兴地说:“好,我同意。”可我不同意,怎么帮忙帮出问题来了!
下课铃响了,我们各自玩。马柏超想怎么还钱,张耀宏想怎么要回书,而我早已和同学聊得热火朝天,谁让我是个“乐天派”呢?
作文素材杂志pdf电子版篇十
《小学生优秀作文》针对不同年级学生,分为高、中、低三个版本,征稿作文主题、体裁不限,各版本征稿要求略有不同。
01.面对小学1~2年级学生征集作文稿件。不限题材,不限体裁,提倡写短文,字数最好在200~300字之间。
低年级邮箱:xzwdnj@(1~2年级)
02.面对小学3~4年级学生征集作文稿件。内容原创,尚未发表,题材新颖,生动活泼,写出个人独特感受,不少于550字为佳。
中年级邮箱:xzwznj@(3~4年级)
03.面对小学5~6年级学生征集作文稿件。主题、体裁不限,字数在500~1200字之间。禁止抄袭,不提倡大段套用固定写作模板,作品需尚未在其他刊物发表。
高年级邮箱:xzwgnj@(5~6年级)
可关注“小学生优秀作文辽少社”公众号,也可加入qq群(群号:311537930),每期刊物出刊后,会将目录发到群中,大家可对应年级寻找。
作文素材杂志pdf电子版篇十一
诞生于1980年,是中国少年先锋队队刊。目前,《中国少年儿童》每月出版三本刊,分别是综合(队刊)、小记者采访与写作和多彩语文。
《小记者采访与写作》是一本7~12岁少先队员专属的媒介素养刊,让孩子会思考、辨是非、练口才、学写作,通过参加采访实践提升口头表达技巧,另有名家大咖指点写作迷津,全方位提升孩子的采、说、写、秀能力。
这是一本以1-3年级小学生为主要读者,以部编本教材为出发点的语文阅读刊,旨在帮小读者解决“读什么”和“怎么读”的问题,使其在快乐阅读中提升语文思维和学习能力。
目前有如下栏目正在征稿:
【诗歌游乐场】通过对诗人生平、性格等方面的介绍,让孩子对诗人有一定了解(是作为人的诗人,而不是作为符号的诗人),同时将诗人的部分名句在文中呈现,扩展孩子的阅读面。600字左右。在选诗时,请不要与小学部编本语文教材1-3年级课本中重复。
【文化+】从课本出发,延伸出的趣味知识。如“为什么是‘秋后算账’?”“令狐冲,你读对了吗?”“你家的窗帘贴对了吗”“古人是如何识字的”等。500-650字,能将知识点融进故事中的稿件优先选用。
【我是大侦探】侦探破案故事,以q侦探为主角,通过常识、逻辑等知识判断嫌疑人话语中的漏洞,最终查明真相。考察孩子的观察力、搜索力、思考力和推理力。600字左右,不可出现过于暴力、血腥的场面描写。
【创作小天地】 1-3年级的小学生习作,包括诗歌、作文和绘画作品(不接受一稿多投)。请不要超过300字,诗歌不要超过10行。
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《创新作文》
01《创新作文》(低年级版):【作文魔法师】本栏目刊登小朋友的天马行空的童话,丰富多彩的诗歌,充满生活乐趣的记叙文等各类作文。此外,小朋友可以把你的绘画写成诗,写成文,或是给你的文章画上插图再投稿都可以哦!
【长在红旗下】 以个人与民族、国家、社会和新时代的关系为角度,结合学习与生活中的见闻,抒发自己的爱国热情、成长感悟还有对生活的热爱的作文、书画、摄影作品。
投稿邮箱:cxzw2010@ 3322484158@
02《创新作文》(3、4年级版):
【 我爱写作文】征稿对象为小学生,征集记叙生活、学习的优秀习作,包括写人、记事、写景、状物、想象等作文。要求选材新颖、风格创新,话题富有时代气息。
【长在红旗下】征稿对象为小学生,征集以个人与民族、国家、社会和新时代的关系为角度,结合学习与生活中的见闻,抒发自己的爱国热情、成长感悟还有对生活的热爱的作文、书画、摄影作品。
【我爱我的家】征稿对象是小学生及其家长,征集亲子作文,学生记录成长故事,家长分享育儿心得。
【牛皮吹上天】征稿对象为小学生,征集天马行空的想象作文,要求新奇有趣,富有想象力。
【同步好作文】:征稿对象为小学生,征集优秀的同步单元习作。
作文素材杂志pdf电子版篇十二
天空是鸟儿飞翔的舞台,海洋是鱼儿搏击的舞台,草原是狼群奔跑的舞台……
“天地这么大,我的舞台在哪里?”仰望蓝天白云,我的心如断了线的风筝,找不到回家的路。
风风雨雨将近二十年,我不过是教育大舞台的无名小卒,没有什么耀眼的荣光,更没有显赫的位置。
一天到晚,在学校与家之间徘徊,披星戴月,寒霜饮露,似孤魂野鬼一般,未能弹奏无弦琴,在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博,别人的眼里,我是一个实实在在的无用之人,没有一点精彩的记忆。
手无缚鸡之力,只会在书房小天地虚度年华,不觉时间从指尖溜走,蓦然回首,已是不惑之年。教室里的悲欢离合,我与孩子之间,每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地,如孺子牛在田野里耕耘,等待风吹麦浪时,自己已经两鬓苍苍。
无聊似死水里的腐臭,散发着五颜六色的大包包,随时都有可能破灭。我有时怀疑,到底现在的教育生活是不是走错了。在家里,我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝,愣是找不到多少感觉,不像陶渊明先生“每有会意,并欣然忘食”。想想十来年如一日,买书、读书、藏书,我与书之间就像两条平行线,愣是找不到碰撞的火花。在学校,备课、上课、写随笔,纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿,自己似井底之蛙,只知道在小圈圈里转悠。
别人的世界广袤无垠,我的世界了无生趣,到底前行的路边是坟墓还是鲜花,我没有了信念,按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。
“我的舞台在哪里,教育的天地到底有多精彩”,我在璀璨的星河里漫步,夜色没有了滋味,草丛里的虫鸣声异常刺耳。
躲在书房,戴着眼镜,眯着双眼,我渴望穿越时光,与古代智者相遇,找到属于自己的真正舞台。
可能圣贤们厌倦了我的唠叨,没有一个愿意献身人间,给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦,妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临,我推开书房之窗,仰望苍穹,到处灯红酒绿,烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水,陀螺式的生活在旋转,夜不能寐,渴望白天不再来,我可以尽情自由呼吸。
“你的舞台你做主”,不知谁说了一句话,我如醍醐灌顶,胜读十年书。
别人在忙着蝇头小利,我在教室里与孩子们幸福交流;别人在忙着花天酒地,我在书斋里与智者们幸福邂逅;别人在忙着闲聊玩乐,我在博客上与心灵尽情对话……
渐渐地,没有了闲言碎语,多了些文章点缀;没有了荣辱得失,多了些淡定从容;没有了无聊无味,多了些精彩人生。
“心有多大,舞台就有多大”,我就像教育海洋里的一滴水,心若在,幸福就在。
原来,这里,也是我的幸福舞台。