最新叙事作文初中(3篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
叙事作文初中篇一
我的妈妈是个“眼镜儿”,就是近视眼,我的爸爸比妈妈年龄还大,但有一双大眼睛,现在都能看到很远的地方。我问爸爸妈妈为什么会这样?爸爸妈妈说,爸爸从小在农村长大,爸爸的家乡那个地方很美,有山,有水,有树,有花草,四季都是绿色的;妈妈从小生活在城市,从小只有看楼房,看街道,看厂房,看车子跑来跑去,……“我知道了,从小开始妈妈眼睛就养得不好,爸爸眼睛一直养得很好。”我这么说,爸爸笑着拍了一下我的脑袋说:“聪明”!
我问:“我从小就生活在城市里,我会不会将来也近视呢?”爸爸妈妈说:“我们现在就努力吧,除了多到美丽的地方玩,还有许多要注意的地方。”
一是要认识到近视有很多不方便的地方。不要认为,戴眼镜显得很有“学问”,盼望自己能戴上眼镜。戴了眼镜,天热的夏天,汗水会使眼镜溜下鼻梁;在寒冷的冬天,从外面进屋,镜片上会立刻蒙上一层雾气,什么也看不清了;在踢足球时,镜片还很有可能被打碎;去游泳时,游泳的`近视眼镜很不好挑选…
二是保护眼睛的习惯不好。如在很强的光线下看书,在很弱的光线下也看书;一边走路一边看书,坐在摇晃的车上也要读书;趴在被窝里还在看书;把书拿在眼睛很近的地方读;一看书、一看电视、一玩电脑,几个小时也不休息一下……
三是要一点一点地去保护视力:
——看书写字的姿势要正确。不要弯腰驼背,不要趴在桌上看书,更不能躺在床上,侧着身子看书。眼睛与书本的距离应保持30—35厘米,身体与课桌保持一拳——大约10厘米的距离,书本与课桌的角度要保持在30—45度。
——用眼的时间不要太长。连续学习、看电视、用电脑等1小时左右,要到房间外去,看远方10分钟到15分钟。
——不在强烈的光线下看书,不在太暗的光线下看书。
——不在躺着、走路的时候看书,不在晃动的车、船上看书。
——坚持每天做眼保健操。
——少看电视,少用电脑。
——睡眠充足,用眼卫生。
……
哎呀,要做的真是太多了。我跟爸爸妈妈说,平常您们多告诉告诉我;在学校时,我努力按老师的要求去做好,做到什么时候都一样。爸爸妈妈很高兴地点点头说,这是持之以恒,习惯就成自然了。我不知道这是什么意思,但肯定是同意我的想法。
叙事作文初中篇二
童年的趣事就像海边的贝壳一样多得数不胜数,有的美丽无比,有的却黯淡无光,今天,我就挑出一颗漂亮的贝壳与你分享,那是一颗维护了自己尊严的贝壳……
一天,妈妈上班前对我说:“你今天到姥姥家去,桌上有一元钱,你到时候自己乘公交去”!
到了中午我连忙跑去等公交车,等了半天连车的影子也没见到,正在我急的团团转的时候一辆公交车缓缓地向我驶来,我像找到了救星一样,连忙向公交车招手。
上了车我把硬币投进箱子,却发现旁边的副驾驶员用警觉的目光盯着我,弄的我很不舒服。“这是谁家的孩子,投了币没有?”,那个阿姨大声喝问我。我一愣连忙说:“我真的投了币,不信你看看”!那阿姨往箱子里看了一眼说:“真的投了?投了几个硬币?小孩子撒谎可是不好的行为啊!”
在一刹那,我委屈的真想哭,但我想起了爸爸说的话:我们要宽容地对待身边的每一个人,但当自己的尊严受到损伤的时候,光哭是没有用的,一定要想办法把自己的尊严补救回来。
我又走过去,用理直气壮的语气说:“刚才那么多人投,我投的时候你又没有看到,再说,这是自动投币机,还要你副驾驶像防小偷似的`在箱子边防着,你自己收不是更省事吗?”
这时,一位叔叔说:“小朋友说的对”,车上你一言我一语。好像是在为我壮胆,我重新鼓起勇气走上前,对那阿姨说:“阿姨,我真的投了币,你刚才冤枉了我,你这样是不对的!”
那阿姨先是无言以对,后来马上反应过来说:“小朋友刚才是阿姨不好,阿姨向你道歉。”她刚说完,车上立即响起了掌声。这时,我鼻子酸酸的,但胸脯挺的更直了!因为我维护了自己的尊严!
到了姥姥家,我的家人也全在这儿,我把这件事讲给了我的家人听,他们都夸我,我心里甜滋滋的。我知道我不该太高兴,但小小的喜悦让我喊了声――“耶”!因为我维护了自己的尊严,今天全家人都为我而高兴。
叙事作文初中篇三
这几天的天气阴晴不定,就好像是我们的心情一样。因为在这个星期中,我们一共打了五场有输有赢的排球比赛,而最刺激的则是星期三的两场比赛。
天空中艳阳高照,像蔚蓝的池塘有着一朵“出淤泥而不染”的荷花,周围还有一朵朵潭水的睡莲在漂动。晴朗的天空下,一尘不染的地面,犹如迎接贵宾的庄重,此刻,我怀着兴奋又忐忑不安的心,缓缓走进了比赛场地。
第一场是对战七班。看着她们跃跃欲试的样子,我不禁心寒了几分,不过转念一想:我们和她们打过,一定会赢得!想到这儿,我松了口气,上场准备了。第一局不知怎么没进入状况,输了一局。第二局,不知是因为愤怒还是着急倒小宇宙爆发,还是进入了状况,稳拿第二局。在1:1平时,最关键的还是第三局的15个球,1:0,2:1,5:4,7:10.....随着时间的流逝,裁判的一声声吹哨声,比分也是可变换着,我们的心也从肚中悬到了喉咙口,快要蹦出来了。终于,对方一个失误加我方一个速球,拿下了这场比赛,这让我们兴奋地连蹦三尺高。
在喜悦的心情,我们愉快地度过了一个中午并上完了两节课,随之,更刺激的比赛来到了。
第二场对战六班。上场前,我分析了一下对方的情况:六班和我们班对战过,先是她们赢,然后再是我们赶超上去。据说,她们中只有叶奇稍微好点,估计应该可以拿下。
在双方都虎视眈眈时,比赛开始了。由于她们的一个机灵,主攻权就被她们夺走了。我方可能由于太过于把握了,输了第一局,我又急有喜,急得是因为输了,喜的是和我预计的一样。第二局,双方都杀气重重,火光四射,犹如战场上两队不怕死的战队赤手搏斗了起来。终于,我们爆发了,桨比分拉到了24平。激动人心的'时刻来了,不知为什么,吴老师临时桨赵珏换上去,我的心怦怦直跳,赵珏的发球平时不太好,如今生死就捏在她得手中了。赵珏蹲下——抛起——手后拉——击中!随着球的飞跃,我们的眼睛笔直地盯着这个球,过了!我们开心的直蹦,无法用言语表达,可那裁判不知是偏心还是怎么的,一会儿说我们是24,一会儿说我们是25 ,直到赵珏连发2个球,她们才心甘情愿的宣布我们获胜,进决赛了!
望着这洒下过汗水的场地,望着同甘共苦的队友们,望着为我们呐喊加油的同学们,此刻,我什么都不想,和队友们紧紧拥在一起,让泪水冲化一切,用心体会这份来之不易!