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冤枉别人作文600字篇一

有一次，妈妈到外地办事，回来时给我买了一支很漂亮的油笔。这支笔外观很漂亮，结构设计和图案也很特别。笔帽上装有一个小灯泡，安上电池可以照明；笔杆上印有米老图案，很可爱，下部设有固定的握笔处，可以纠正错误的握笔姿势；笔尖比普通的略长，写字时眼睛可以轻易看到笔尖的位置，不用歪脖子或低头。我非常喜爱这支笔。

第二天，我就把这支心爱的笔带到了班级炫耀。小伙伴们看了都说漂亮，都想拥有这样一支笔。看到小伙伴们都很羡慕的表情，别提我的心里有多高兴和自豪了。第二节下课了，我把笔随便地放到了书桌上，就高高兴兴地和几个小伙们出去活动了。

可是，当上课铃响回到座位时，我发现那支笔不见了。那可是妈妈给我买的我最心爱的笔，怎么能把它弄丢啊！我焦急万分，翻东找西的也没有找到。这时，我开始怀疑我的邻桌了。因为下课时他没有出去活动。他家又很贫穷，平时使用的笔都是很破旧的，甚至是别人扔掉的。想到此，我认定就是他偷了我的笔。这堂课我心不在焉，虽然老师讲得很精彩，但我没有心情听进去。

下课了，我问了邻桌。他的回答很肯定：“我没有拿你的笔。你还是好好找找吧。”他的话我根本就听不进去，因为我认为他在说谎。于是，我气哄哄地到办公室找班主任老师告他状。老师听了我的“状告”，笑了笑说：“你怎么这么肯定是他拿了你的笔呢？”“他家穷！”我很生气地说。“穷就是小偷吗？可不要这样冤枉人哦！你别着急，先回去上自习，一会儿，我到班级给你问一问。”老师心平气和地劝慰我。我很委屈地回到了班级。

我刚刚坐到自己的座位上，学校的广播就响了起来：“现在播报一则失物招领启事。学校政教处收到四年2班张明同学在走廊拾到的一支笔。有丢失者请到学校政教处认领。”听后我也没有在意，我认为那不可能是我的笔，因为我的笔明明放到书桌上了，不可能掉到走廊。

不一会儿，班主任老师走进了教室，手里拿着那支笔，举过头顶故意让我看个清楚。我抬头仔细看看老师手中的笔，正是我的.。看到笔，我的脸“唰”一下子就红了，心里的就像打破了五味瓶，有说不出的滋味啊！接过笔，我赶紧向邻桌道歉，邻桌说：“没关系。我不会在意的。”

后来，我才知道，我的衣兜和衣角处都有细毛毛绳，有可能是我不在意穿衣服时把笔刮带了出去。

虽然邻桌原谅了我，但是这件事却永远都是我的心结。没有搞清楚就下结论冤枉人家，给人家带来心理伤害，真的好后悔！

冤枉别人作文600字篇二

在成长路上，时不时会出现被人误会或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就来气。

三年级暑假里，我和妈妈一起回老家。一天，妈妈去买菜，我一个人在家看电视。看着看着，我的肚子就“咕噜噜”地响起来，我起身到房里拿了个苹果，到邻居姑姑家去洗。我三步并着两步便来到了姑姑家，我拧开水龙头，“哗哗”地冲洗苹果，不一会儿，苹果便洗好了。我关上龙头，却怎么也关不上。我急了，用两只手去扭水龙头，可依然是徒劳。眼看水就要流满一地，我急中生智，把大桶放在水龙头下面，水都流到桶里。没两分钟，桶满了，我连忙把大桶推到一边去，可我根本推不动。这下好了，姑姑家要起“水灾”了！我把电饭煲放到水龙头下面，来接水，可还是一会儿就满了。我没办法了，只得坐在地上哭。这时，姑姑回来了，见这幅情景，忙去关阀门。咦？水怎么不流了！我不哭了，姑姑走过来批评我：“你这孩子，玩什么不好？偏玩这水龙头，要是我晚来一步，这水都要流到房间里去了！”姑姑的声音招来了周边的邻居，他们得知事因后，纷纷对我指指点点，我尴尬极了。妈妈闻声跑来，厉声对我

说：“你这孩子，怎么这么调皮！看我怎么收拾你！”这下好了，我就算是跳进黄河也洗不清了。

回到家，我呜呜咽咽地对妈妈说：“我……我只是想洗个苹果，没……没想到会这样。”妈妈知道事情后，就说：“就算是这样，你也要当场把事情讲出来呀，害得别人指责你。”

于是，我又去了姑姑家，向姑姑说明事因，姑姑听后就说：“对嘛！亚玲怎么会那么调皮呢？原来是我冤枉了你呀!”姑姑说完，我肚子里的气才消。

唉！原来被别人冤枉的滋味也不好受呀！