智慧校园建设汇报材料 校园建设汇报材料精选
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智慧校园建设汇报材料 校园建设汇报材料篇一
一、领导与规划
1.学校成立了
校园
文化建设领导小组,校党支部书记张焱冰为组长,副校长买合木提?牙森、王统梅、阿不里开木?阿尤甫、兰文选为副组长,年级组长以上干部为成员。领导小组下设办公室,负责落实领导小组的各项决定,协调校园文化建设工作。2.结合我校实际,制定了校园文化建设工作实施方案,分步实施,操作性强。
二、精神文化建设
1.我校把
学习
作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活
方式,坚持不懈地抓好党员干部和广大教职工的学习教育。无论是中心组学习、党小组学习还是教职工政治业务学习,无论是集中学习,还是自学,我校始终坚持用社会主义核心价值观体系教育武装教职工,并结合学校实际,抓好民族团结教育。同时,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人思想品德教育,不断提升干部、教职工的精神境界,增强践行学校价值理念的自觉性和主动性。我校有完善的学习制度,学习内容丰富,学习形式多样,学习效果良好。2.我校有明确的办学宗旨和办学目标:
办学宗旨:以德立校,以质兴校,同舟共济,和谐发展
管理理念:统一制度,统一管理,统一要求,分类推进
育人理念:以
爱
心感染人,以信心鼓舞人,以细心培育人,以耐心感化人办学目标:民族团结的模范校、课程改革的实验校、双语教学的示范校、教学质量的品牌校。
3.出台了第五中学教师誓词,在重大活动日集体宣誓。
4.进一步挖掘学校校训、校风、教风、学风的内涵,赋予新的内容,使之成为全校教职工普遍认同的`理念,为大家所共同遵守。
校训:团结就是力量,知识改变命运
校风:团结、求实、尚礼、创新
教风:严谨、博学、敬业、爱生
学风:尊师、守纪、勤学、好问
5.学校通过学生入学前教育活动,学校艺术节、民汉
班级
结对活动,民汉教师联欢活动,参观学习座谈,德育经验交流会、教学成果表彰会、专题讲座报告等措施和活动形式,培养校园文化精神。三、管理文化建设
1.在广泛征求意见的基础上,建立了学校工作章程和制定了学校发展规划,不断深入推进五中双语教学。
2.不断规范学校教代会建设,明确教代会运行程序,创新教代会作用发挥形式,充分发挥教代会参政议政和民主决策的职能。
3.推进学校教职工绩效工资制度,确保教师的合法权益,充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性,建设师德高尚、业务娴熟、结构合理的优秀的教师队伍。
4.出台了学校职称评审推荐实施方案,使学校职称评定工作有章有循。
5.运用信息化手段,推动学校管理、教育教学教研工作和工作方式的转变,提高工作效能。充分利用外网、局域网,拓展校园文化建设的内涵与外延。
四、行为文化建设
1.教育干部和广大教职工树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高道德修养和素质,以“八荣八耻”为标准判断行为得失,正确行使公共权力。
2.进一步落实《第五中学教职工行为规范》、《第五中学礼仪规范》,加强行为规范、公共利益知识的教育培训,促进学校干部、教职工养成文明行为习惯。学生在校戴头巾问题基本上得到解决。
3.“国无德不兴,人无德不立,师无德则不能为师”,以争创“学生满意的好老师”以及“
创先争优
”活动为抓手,教育引导广大教职工自觉塑造自身良好形象,从而塑造五中良好形象。五、廉政文化建设
1.通过学习52个不准,观看廉政教育警示片等教育活动,增强领导和教职工廉洁自律意识,打牢拒腐防变的思想基矗
2.发挥学校党支部和纪检监察的作用,建立廉政谈话制度,不仅在有苗头性问题时谈,平时也要谈。通过组织上早提醒、早打招呼,防止干部犯错误或犯更大错误。
3.进一步发挥教职工代表大会的监督作用,引导教职工积极参与到学校的发展和建设中来,使教职工成为学校的主人。完善和制定学校的财务及基建管理制度,管好资金,用好资金,开源节流,杜绝浪费。
4.坚决执行市委市政府有关“两个不直管”和“末尾表态”的文件精神。
5.大力推行学校党务公开、政务公开,让权力在阳光下运行;切实提高制度的执行力,让权力在制度约束下运行;完善监督机制,畅通监督渠道,让权力在监督下进行。
六、环境文化建设
1.我校投入7万余元不断优化校园环境文化,先后建起了校园文化墙,规范了校园标语、牌板的设置,更换了2号楼窗户,修建了厕所外的
雨
棚,装修了阶梯教室,新增了监控探头,为塑胶运动场建设做好了前期准备工作,我校努力营造整洁优美、规范有序、文明和谐的校园环境。2.校园环境优雅,绿化、美化、净化,名人名言上墙,规章制度上墙,教室、办公室文化氛围浓厚,主题鲜明,育人功能强。
3.新辟教职工文化体育活动场所,引导教职工高品质做人,高水平学习,高质量生活。
4.举办学校首届艺术节,充分发挥工会、德育处、团委、少先大队的作用,开展健康向上的师生艺体活动,提振教职工精气神,保持队伍的蓬勃朝气。
5.开展体育、音乐、美术、地理、生物等各种兴趣小组活动。
6.积极组织教师学生参加市上组织的班主任
专业
技能大赛、歌咏比赛和文艺节目出等活动,并获得表彰奖励。s("content_relate");