范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇一

在如今的社会里，学生的待遇很多取决于分数。每次考试下来，一声长叹——有人欢喜有人忧。真是“成也分数，败也分数。悲亦分数，乐亦分数”啊！但是，即使是这样，我仍然觉得，只要你有一个好的心态来面对分数，面对学习。那么，分数便再也不能主宰你的心情，而只能是你的一个小快乐，小插曲了。

付出了，努力了，我相信无论是谁都会有一定的收获——对于自己的成就感与胜利感。分数嘛，自然会很优异。松懈了，怠慢了，学习也一定会辜负，分数自然会为你带来“黑色星期五”。分数其实就反映了你这一段时间里对于学习的态度，就像南非世界杯赛场上的标示牌而已。如此而已，简单而已。

我经常以此激励自己。分数取得满分，我肯定不会和有些人一样虚伪地摆摆手，摇摇头，说一句凑巧罢了。而是高兴地对自己宣布，你很棒！这段时间你很努力，继续坚持吧！分数若入低谷，也不会再次虚伪地说句这就是不努力的后果。而是告诫自己，没有你不懂不会的题，只是粗心。下次你能做好吗？yes！相信你自己！

分数不是一场噩梦，并且代表生活的黑色。它只是衡量你努力与否的标杆。我相信，所有的人迟早都会认识到这一点的。分数是我成长中的小小快乐，是成长的天空中一片美丽的云霞，是成长的海面上一朵晶莹的浪花，是成长的树林里一丝炫丽的绿，是成长的熔炉里一团舞动着的火焰。

只因为——分数是我努力的方向，是我成功的标志，更是我成长中一点不可或缺的快乐！

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇二

快乐的乐章，奏响人生的舞台。快乐的清泉，解除人生的饥渴。快乐，是人生精彩的源头。我发现，快乐来自于一种永恒不变的信念。它将会激起人生中璀璨的火花！成长，是快乐与烦恼合奏的乐章。从我落地的那一刻起，生命中便注定了无数次的机遇和挑战。当我开始接触这个美丽多彩的世界时，便拉开成长舞台的帷幕了。

一缕温暖的风，抚摸着我的脸庞，她告诉我，春天就要来了，伴随着轻快的旋律，滋润着我的心田。我成长，我快乐，与小伙伴在一起的日子，是我最快乐的时光。

我有一个特别好的朋友，我们一起玩耍、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始，我们就同班，一条友谊的锁链把我俩紧紧地连在了一起。我俩从未争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。直到五年级我们才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

我们都是青春的使者，带着快乐来到人间。每当中午吃完饭时，我们会漫步操场，开开玩笑，打打闹闹。因为我们都坚信生活这本身就是一种美，所以我们共同希望、奋斗、快乐、回忆、梦想、等待、挑战。我们亲手涂鸦我们的生活，友谊的精灵伴着友谊之花，越来越美！

记得，一次期末大考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时，欣平看见了，便走过来，问我：“崧，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”欣平听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着欣平，手里握着那半截尺子，不知说什么好。她呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。

放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝聚着我们深厚的友谊。

一转眼到了五年级，到了我们分开的时候了。那一年，我来到了上海。在此期间，远方的好友欣平给我寄了封信，当我接到这封信时我好开心。她说我们永远都是好朋友。我好感动。是啊，我们永远都是好朋友，永远都是。

我会永远记下我们在一起的美好瞬间！朋友，让我们携起手来，勇往直前！祝愿我们的友谊地久天长，在彼此心中架起一座友谊之桥！

成长的脚步仍在继续，如今的我正慢慢向成熟走进。我与欣平度过的美好时光将在这成长的岁月中伴我左右，记录下我人生新的篇章……

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇三

倚窗独望，苍穹中，满天繁星闪耀，它们的那份从容自得，那份自由宁静，那份隐秘深邃，搅动我缕缕思绪。烦琐的生活，浮躁的心情，只有打开一扇窗，才会得到意外的惊喜，才能获得人生的真谛。书籍便是打开这扇心窗的钥匙，是我心灵的憩所。

在书园漫步，让袅袅书香氤氲你每一根神经。读一本好书，吟一首好诗，缕缕思绪便被染成五彩斑斓，一点点、一滴滴，装饰我们日渐枯燥甚至麻木的心灵。

览唐诗宋词，能感受那一双双忧郁愤怒的眼睛，能感受那一道道洞察一切的犀利目光，能感受那一颗颗忧国忧民的心灵。读李白的诗，能读出他的飘逸潇洒、放荡不羁；读杜甫的诗，能读出他的忧国忧民、愁苦悲凉；读陶渊明的诗，能读出他的怡然自得、洁身自好……诗书，有它独特的芬芳和魅力，让我如痴如醉。

读古今名著，能感受到各个人物的心理活动、性格品质，能感受出名著中所蕴含的深刻道理。

看经典童话，能读出丑小鸭变成白天鹅的艰辛、美人鱼的善良真诚；能看到白雪公主与王子的幸福生活、卖火柴的小女孩的坚强和可怜。童话，更多的是甜美、柔情，没有太多华丽的辞藻，却给我们展现出绚丽多姿的童话世界，自小陪伴着我，让我陶醉。

独自静坐于书屋，捧一卷好书细细品读，淡淡书香萦绕心底眉间，轻轻浸入我心灵深处。书，是我心灵的憩所，在这萦绕书香的憩所、宁静美丽的港湾里，我快乐地成长！

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇四

每个人的生活必定要经历成长，他可能如爬山一般，当你去攀的那高峰时，你定会遇到挫折，与坎坷。他在变，时而平坦，时而曲折，我们需要做的就是：无论平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快乐的成长，毕竟无论你幸福与否，无论你又是否快乐，你都要过完每一天，那还不如微笑面对。

在我们的这个年代，是最能体会到幸福与快乐的了。

学习使人快乐，你学习的多了，你的生活定会更加圆满，你能听见别人嘴里停不下来的赞美，你能看见老师们对你信任的目光，你也能感觉到别人的支持，那是对你的支持。它会使你快乐，让你节假日不在空虚，变得充实，填充你的灵魂，你会变得更加优秀，你的.成长会变得更加快乐，生活会变得更加幸福。

福田小学，这个让我有了更多平台去放眼望世界，学会更多的舞台，它能让我绽放我的光彩，我的绚丽。我再这儿体会到了幸福生活，快乐成长是如何。

在这里，老师们给予我如母亲般的呵护照顾，让我感到幸福，同学们的关怀和陪伴，让我感到快乐。让自己的心态更好，在你看到天上洁白的流云时，发现自己的洁白与美好，闻到那沁人的芬芳花香时，想起她成长之不易。在一场倾盆大雨后，不忘雨后清新的空气和绚丽的彩虹；看事情美好的一面，你会感受到生活是幸福的，成长也不痛苦了。

心态决定一切，认真学习，专心做事，让你的眼睛看到这个世界发光的一面，美好的一面，然后你会收获更美好的明天，收获幸福的生活，让你快乐的成长。

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇五

大家应该都感到科学很不可思议，比如火箭为什么会升天……

有一次我去科学普场，那里有各种不可思议的东西，很奇妙，有机器人会走路，会给人倒水，会给人干很多的东西，还一个东西，和我们玩的板子一样人坐上去，可以让人们在那里感受在台球一跳跳很高的感受，还有和电脑很像，但那不是真正的电脑，我也不知道那东西是干什么用的，但我听别人说那东西很神奇……

我回到家让哥哥给我买了一本科学书，这本科学书里面写的是能看见那些在空气中，在水里面，只要是肉眼看不见的东西，还有那飞机，是用鸟的原理，科学家们才发明的飞机。

书上画还说一个人在上山地上全部都是草，那草的样子像我们现在用的锯子一样，那人从那里走过去，刚好被那只草给划了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也没有发现。什么东西，他看了看草，草居然长剌他把那草，拿了下来一看那草长着锯齿一样，那人灵机一动，发明了一把锯子。

我把书看完后自己作了个实验，我给一个气球下面点了一根蜡蛀，我用纸做了个盒子我拿了二根线把蜡蛀，捆在气球的中间，我跑到了四楼给盒子里放了二个鸡蛋，我从四把我做的丢了下去，气球慢慢的落到了地。我想我的实验成功了。太好了。

我们大家要体验科学，在科学的世界里快乐成长。

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇六

我有一个非常幸福的家庭。在这个家里，我有一个幽默的父亲和一个开玩笑的母亲，所以我在快乐中长大。

有人说：在屈辱中成长的人，长大后仍然会有一颗仇恨的心，而在苦难中成长的人，会有一颗朴素的心。像我这样在快乐中成长的人肯定会有一颗幽默的心。在我成长的过程中，我的父母非常幽默。我感到非常高兴。

我的快乐成长生活不亚于那些富有的孩子，甚至比他们更快乐，这在我心中是可以感受到的。虽然那些富有的孩子不愁吃穿，过着“衣食住行”的生活，但由于他们富有，他们的要求越来越高，他们不满足，甚至不得不哭着去实现他们的目标。虽然我们家不富裕，但比艾丽莎好。他受到折磨。在这种令人满意的情况下，我成长得非常快乐。

我们家也知道一些生活中的“特殊技能”，这让我很高兴。我父亲是个“超级电子游戏迷”。说他有一颗童心是不恰当的。不管怎样，我特别喜欢他的性格。我认为其他人的父母抑制了他们孩子的“游戏欲望”。当我有适当的休息时，当我感到无聊时，我父亲会伸出援助之手，说：“我的父亲会帮助我。”；儿子，过来玩电子游戏“这引起了我的兴趣，”好“于是我们坐在电视机前玩。当我占了上风时，他看上去很幽默，疯狂地按着游戏手柄。

在我的成长过程中，快乐一直伴随着我走到这一刻。我觉得快乐存在于我的家庭和周围的事物中。在我的成长过程中，快乐一直影响着我，使我对生活充满乐观，充满信心和勇气。

我是在欢乐与欢乐中成长的。

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇七

书是人类进步的阶梯；书是我们的精神食量；书是我们智慧的源泉；书是我们开心的工具。从小我在书香中成长。

小时候，我不识字，爸爸妈妈给我读很多童话故事。每天晚上我在动听的故事中进入甜蜜的梦乡。

上幼儿园时，我才认识几个字。可是自己已经会站在书柜旁看书了。妈妈说，我从小就是一个小书迷，当我看书的时候，妈妈叫我吃饭我都听不到。

现在，我是一名小学生。在老师的教育下，从书中学到了很多知识，知道了大自然的很多奥秘，学会了快乐应与大家分享·····

每当有空闲时间，我会第一时间赶到书架旁边，拿起书就看起来，我像一条鱼儿在书的海洋中自由遨游，一会儿为书中的故事感动得泪流满面，一会儿又为书中的情节破涕而笑。

有一次，我因为看书看得太入迷，妈妈有事叫我快点走。

当时我正在看《市长家的老鼠》，不知是急还是怎么回事，妈妈一催我，我就把《市长家的老鼠》上的一句话说了出来：“这么多老鼠，数也数不清。”妈妈被吓了一大跳，跑

过来一看，连一只虫子都没有，更别说老鼠了。妈妈说：“又看书看傻了吧？”我看着妈妈哈哈大笑起来。

书给了我丰富的知识和无穷无尽的快乐，书开阔了我的眼界。书是我最忠实的朋友和老师，书让我的生活更加绚丽多彩。

我在书香中快乐成长！

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇八

以前的我一直在店口二小读书，妈妈是二小里的老师，我不用出校门，因为我在学校的餐厅就餐，不用过马路上学，因为我天天住在学校里，真可以说是衣来伸手，饭来张口，舒服得很哪！暑假的一天，爸爸忽然问我：“想在城里读书吗？”我点点头。妈妈说：“不行，太小了，我放心不下的。”爸爸说，总有一天，我们照顾不了他，他应该学会独立和自理，这是个锻炼的机会！就这样我转学到了滨江小学。

考验

一般的日子爸爸会来接我上学放学，可是有一天妈妈爸爸都有事情晚上回不了家了，这就意味着让我自己学会烧饭。那天清晨，妈妈要出门了，可是她还是不放心，再三嘱咐我：“冰箱里还有菜的，你只要在电饭煲里烧饭就可以了，并且把菜在电饭煲上蒸一下，就可以了。”妈妈又说，把米淘好后一定要放水的哦，因为没有水干烧很危险的，当然水也不能放太多，不然就变成粥了呀，切记切记！

放学回家，我先放下沉甸甸的书包，走进厨房，先将米放一些在电饭煲中，淘好后放上适量的水，并且把内胆外面的水擦干净，把菜搁在上面，插上电源，呵呵，搞定了哦，就开始写作业了。

验审

第二天，妈妈下班回来，“吃完饭怎么不洗碗呀？”“我……我……”我正想找个理由，妈妈却抿嘴一笑，“我检查过了，电饭煲里残余的饭说明你顺利通过上一轮考核了，儿子呀，长大了，为你自豪！”

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇九

人的一生绚丽多色，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长！

为什么说我是在快乐中成长的呢？因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处，也没时间来玩。而此刻，我能够在家上上网，看看电视，做一些有好处的事。同时，在周末期间还能够跟同学们出去闲逛，其实，快乐是由自己的心态而定的。

在校园，我们大家也少不了欢歌笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了；有时，我们总是抱怨起作业怎样怎样多。可这些都不影响我们的情绪，我们始终在谈论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。

在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我能够从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧！

对于朋友之间的友情来说，我感到很幸运，能够认识这么多的朋友、同学，我感到很高兴，真是相见恨晚！部分跟我很要好的同学，我们互称“哥们”，起初跟他们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。

乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨，只有持续乐观向上的心态，你，才会快乐！

双减伴我快乐成长作文 快乐阅读快乐成长作文篇十

书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。

自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。

小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随f4一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。

书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。