人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园秋景作文400字 校园秋景作文700字篇一

教学楼东面是一条蜿蜒的小路，平时也少有人走。因为刚下过雨，青石板湿漉漉的，泥土也星星点点溅到我的裤脚上。放眼望去，光秃秃的一片，只有落叶的枯黄，没有一丝亮丽的色彩可以让我放松一下，顿时失望了。本是清新的空气突然变得惆怅、浑浊。

秋雨总是来得没有征兆，如丝如雾笼罩着大地，幸亏早已做好准备带了雨伞。在雨中静默着，倒是希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

忽然，一抹黄色闯入了我的视线，在细雨中，在树下，在落叶的掩映中，明亮而耀眼。这是一片盛开的雏菊，叶子是墨绿色的，如流苏一般，还静静的滴着水珠。它的茎离地面很高，且是挺拔的，仿佛亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵还没有完全盛开，正如一粒粒的明珠。地上散落着几片凋谢了的花瓣，被雨水渐上了星星点点的泥土。

原来这里有一道亮丽的风景线，只是我没有发现而已。这片树林里散布着一株株雏菊，有盛开着的，有羞涩的打着朵的，仿佛碧天里的星星。伴着秋雨，送来缕缕清香，仿佛远处教学楼上那朗朗的读书声似的。

正当我陶醉在这美景之中，不知不觉雨已下得很大，并伴着劲风袭卷而来。雏菊被刮得东倒西歪，花瓣偏偏被打落到泥土里，狂风吹得它们抬不起头，雨水从叶子和花瓣上不住的流下。花朵仿佛是狂风中行进的人，可怜无比却又不肯放弃。我多想用手中的雨伞给他们遮风挡雨，但是，我明白，这是生命的洗礼，这是他们必须承受的。

回到教室，我的心久久不能平静。第二天，雨过天晴，当天空出现彩虹色的时候，我悄悄去看了那些花儿。我被震惊了：依旧鲜艳明亮的黄色和墨绿，阳光透过树林的空隙把影子映在花瓣上，就像是画在上面。叶子更显墨绿苍翠，更见风致了。地上散落着昨天风雨过后的残花败叶，但是今天他们又高傲的昂起头，享受阳光洒在脸上的温暖。

原来经过了风雨洗礼，才会更苍翠有生机；生命经过挫折的洗礼才会更有意义。经过风雨，这些花儿到达了新的高度，这才是生命的真谛所在。

原先的忧愁随着雨过天晴烟消云散。秋天，不只有枯黄和悲寂寥，更有胜春朝的.生机与活力；生命，不只有苦难，定有跨越苦难的万里晴空。

校园秋景作文400字 校园秋景作文700字篇二

经过一番修整，我们的校园更加美丽了。在这个秋高气爽的季节里，我仔细观察了我们美丽的校园。

每当同学们迎着秋风和暖阳跨进校门时，映入眼帘的是那块镇校之宝——巨石。不管刮风下雪，或是炎热的夏天，它都直直地挺立在校门口迎接我们上学。这块巨石又高又大，几乎有两个我那么高。它宽宽的，扁扁的，几个人可抱不过来。巨石的顶端写着一个甲骨文体的“文”字，下面画着一卷书，上面是我们集团四所学校的名字。从正面看，巨石犹如一座耸立的书山；再绕到侧面，巨石就像陡峭的山峰。正如苏轼所言：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我想这块巨石正寓意我们文苑的书香气息。

陪伴巨石的是一株珍贵的罗汉松。老师说，这颗罗汉松已经有几百年了。它傲然于巨石之后，坚毅挺拔，似乎在与我们说：“你们应该像我一样，不畏艰难，勇于尝试，这样才能有所收获。”罗汉松的叶子刚长出来时是合在一起的，就像一个含苞待放的花骨朵。再长大一点，它就变成一根根细细的、尖尖的披针，是嫩绿色的。等它成年了，就长成了深绿色，给人一种稳重的感觉，好像在告诉我们：不管学习还是做事，都要脚踏实地，不能偷一点儿懒。

再走过一段路，就看到教学楼周围种满了桂花树，正值金秋时节，桂花已经开了，可是不仔细看还看不出来。桂花仙子仿佛很害羞似的，躲躲闪闪地只开出少许的花朵，却把香气传到百米之外。如果你仔细看那些花，你会想起夜空中闪耀的星星。

接着就是操场边的那株柚子树了。我们经常把它看作一颗普通的大树。过了一年，它似乎再也受不了冷落，决定把这些日子积蓄的力量展示给我们看。就在秋日，我惊奇地发现，它已硕果累累，那一个个又大又肥的柚子，散发出诱人的香气。走近仔细看，那黄橙橙的蜜柚仿佛就要掉到你上举的手中。

秋天的校园就像一本大自然的书，青松巨石、累累硕果、桂香扑鼻、郎朗书声，辛勤的老师和莘莘学子都呈现在这本精彩的书中。美丽的校园让我们心情舒畅，心旷神怡，不自觉地沉浸于她浓浓的书香之中。

校园秋景作文400字 校园秋景作文700字篇三

天高云淡，秋高气爽，打开窗，怡人清风立即给你一个深情的拥抱，窗外，小区花坛里参天梧桐也抑不住心中秋的憧憬，微微拂动枝叶，我又如何禁得住这清凉的热情呢？我追着秋风的脚步，来到了我的校园。

操场旁，两侧的树木在秋风中向我沙沙地打招呼，仿佛在微笑着说：“才过了一个周六就想我了？那就好好参观一下校园的秋景吧！”我望着高大的老树，哦！他就像一位慈祥的老者，任调皮的风孩子钻进他的墨绿色军大衣，“嗖”地穿过，又亲昵地挽住了老人家的手，轻轻晃动着。

秋风像是想起了什么，告别老树，把我推向教学楼前的花坛，迫不及待地想让我欣赏眼前的景象。哦，这是我每天经过的花坛，进教室时、去操场时、去食堂时……我和同学并排走过。可今天，我恍然觉得她从来没有这般动人！红桎木将花坛围了一圈，在一片深红中，茂盛的铁树四五棵地立在这儿，夺目而不张扬，含蓄而不掩饰，分明是沉默的暗绿色，却又在簇拥的刺叶中感受到了他的依然与坚定。正如行动派，说得很少，但总在关键时刻挺身。而小一些的被修剪成球形的栀子木，则宛若一位恬静的少女，怡然温和，叶片圆润，有的呈鹅黄色，有的还保留回忆中夏季里那一抹绿。这样一片淡淡的缤纷，倒也和谐有诗意！

四十五度角抬头，一个巨大的学校标志物便映入眼帘。地座约摸高1米，呈一本翻开的书页形状，十分写意，两个月牙儿，一大一小，弧度煞是优美，给人以端庄典雅的美感，光滑的球体物悬在月牙交错间，黄色和蓝色混合，又不失活力与朝气，而那银亮的光环，好似流星划过的惊艳定格，还点缀了两颗闪星，可谓画龙点睛。

走过教学楼，穿过走廊，这里也有一方小天地，把五栋教学楼连接成“四合院”。这时，雨点飘洒而下，虽然小，但也衬情衬景哩！我撑起随身推理的伞，走进这一方小天地。说是小天地，这里的一草一木也觉娇小了。瞧这花吧，精致小巧的花瓣露着尖芽，嫩亦娇，恰似昨夜贪玩的星，落在这草丛化作星星花，微微翘起的瓣儿层层包裹，中间新绿鹅黄，边缘则泛起了殷紫，让你心生喜爱，想碰一碰她。别碰！哪怕是轻触也担心碎了星星花。又一阵幽香牵引着我，沁人肺腑，啊，是千里香！豆粒般大小的花蕊被叶片映衬着。

校园是这般美得令人陶醉，昔日我却毫无察觉，有时候，静下来品味生活，才能觅得生活的斑斓、悟出生活的美好。

秋风吹拂在树梢，秋雨飘洒在花间，在校园，在秋天，在我心田……