无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

我的乐园初中篇一

翻开童年的记忆，细细品味，满脑的笑声不断地涌出。仰起大大的脑袋，眺望着，那高高的天空，便是我心中的乐园。

不必说天上时而下着淅沥的小雨，时而飞着洁白的雪花；也不必说阳光的温暖，鸟儿的欢快。单是那一小块巴掌大的小云儿，便足以使我情不自禁地拍手叫好。瞧！她似乎有七十二般变化，有时像一口大锅，有时像帆船的底板，变幻莫测，我不禁发出“哇”的一声。

如果天上“漏水”了，我就有一种心花怒放的感觉。听！雨落在地面上，发出了“滴哒哒，滴哒哒――――”像是在演奏乐曲。看！雨珠跳进水滩里，泛起层层波纹。我愿沉浸此中。

有时候也想飞上天，揭开那一层神秘的面纱，去寻找心中的太阳。

“喂，脸上长痘痘那个，笑什么呢？，认真听课。”揉揉眼睛，发现已经上课了，这才恋恋不舍地合上童年的记忆。

当我仰起头，再次望一望天空时，我依然笑着。

理啊，成绩啊，这次考试排第几，下次考试排第几了。我只想我是一只自由飞舞的蝴蝶。这也可以说是我的一个意外的收获吧，因为我终于找到了一个属于我自己的地方。以后在学习之余我都会到这里来。冬天里，白雪覆盖了我的家园。我不能到外面去玩，因为妈妈不让我那样做。我来到了那个小园子里，去体会“独钓寒江雪”的感觉。偶尔爸爸妈妈也会到园子里陪我玩一会，可那也不是我想要的啊！

从那时起，我家的这个园子就是我唯一的乐园了。到初二的时候，我的成绩上来了，妈妈也可以在人前说我的成绩了。当我的成绩一次比一次进步时，妈妈不再说以前说的那些话了，而总是对别人说我是如何如何学习，如何如何不爱出屋。妈妈啊，我真想对你说，这个园子可以作为我的乐园，可是它太小了，我想要个更大的乐园，可我真的不知道我什么时候才能拥有这个更大的乐园。

谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林??我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的你。记得在我四岁那年，妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大，在我看来仍有很多属于我自己的空间，任我在里面玩耍。我很清楚地记得，当时房间里的一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具，还有一个书桌，还有很多很多属于我自己的东西，这小屋简直就属于我自己的天地、我的园。爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳??还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧。

嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。

不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，学会了使用洗器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。

所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。

我的乐园初中篇二

在我小的时候，家里的每一棵草，每一个泥堆，甚至是一块小石子，都可以使我玩上半天。但是，令我拥有美好回忆的地方，还是那家乡的山，那个充满童真的山。

春天的乐园，格外美丽，满山遍地都是美丽的花朵，香得让我们沉醉，美丽得给乐园增添了几份色彩。与伙伴们一起跑到山脚下，然后，听到一声令下，看谁先爬上山顶。中途中我们笑，我们乐，一串串欢声笑语在这一阵阵微风中传向四方。

到了夏天，刺眼的阳光照得我们的好心情一扫而光。我们便跑到浅浅的小水塘里，打一场热闹的水仗。清凉的河水把我们的暑气消得干干净净。一直玩到黄昏，我们便躺在早已被阳光晒得暖烘烘的草地上，心里有说不出的喜悦！这就是我的乐园！

到了秋天，山上的各种东西都熟透了。这可到了我们大显身手的时候了。我们偷偷的跑到别人的玉米地里，掰上几个玉米。再跑到地瓜地，扒上几个地瓜。撒腿跑到一个没人的地方，生上一堆火，烤几个地瓜和玉米。虽说没几次能烤熟，但是吃在嘴里总是感到美滋滋的。这就是我的乐园！

乐园的冬天是最令我兴奋的，尤其是雪天的冬天！一夜之间，山上便成了一片白茫茫的世界。池塘结了冰，路上铺满了雪，早上也露出了冰碴。但不管怎么变，我们都能玩出花样，玩出乐趣。我们站在冰上自由滑翔，偶尔会摔几个跟头，同伴们便会把我扶起来，继续玩耍。有时也会拿些鞭炮，偷偷地扔到别人旁边，把他吓一跳。也有时会打打雪仗，堆一堆雪人，总之，冬天的山上也会给我带来无穷的乐趣。这就是我的乐园！

在小山上，我和伙伴们拥有无限的乐趣，这在我的童年生活里是不可缺少的一部分。但是，在后来我离开了我的家乡，离开了昔日玩耍的伙伴，也离开了那充满乐趣的山。一种失落之感油然而升，我怀念我的乐园，更怀念我那一去不返的童年。

乐园的回忆时刻印在我的脑海里，怀有童真的乐园我不会忘记。因为童年的生活是我一生的财富！这就是我的乐园！拥有童真的乐园！

我的乐园初中篇三

她，爱笑。我，也爱笑。是上帝把我们安排在一起，发挥出了自己的潜质，得到了真正的快乐。

小学时光里，我认识了她，从此，我们形影不离，只要我们在一起时，就可以没有理由地笑，直到躺在地上，眼泪都流出来了才停止，妈妈认为这是疯丫头的行为，很不淑女。但是，我真的很快乐，可我那时还不知道是因为她的缘故。

她来参加我的生日聚会，我们可以一见面就笑，直到妈妈把我关进另一间屋子，我们俩看不见对方时才停止。我们一起出去，可以一直趟在草坪上笑得打滚，差点把警察都引来。

回想起那些日子，是多么快乐的时光。

上了初中，我们分开了，我觉得自己心里空落落地，好久都没有那样笑了，只以为自己是长大了，成熟了。我曾问初中的同学，有没有那种笑的经历，可他们却问我有没有发烧，这使我十分失落。再次和她相见时，我们依然大笑，我这时才明白了，原来不是因为我的长大，而是因为她的存在。

我与她之间没有任何秘密，对方都在笑的过程中吐露自己的心事，我们谅解对方，虽然”绝交”之类的话说过，可也不曾履行，也许这就是所谓的”知心朋友”吧。

人生几何，能遇到多少知心朋友，她们与自己性情相投，又有多少人尝试过那种笑的感觉，爱好相同，也许有人一生都不曾有过真心朋友，更别说那种笑容了。我们是上帝的幸运儿，上帝给了我们笑的潜质，又让我们相遇，幸运的我们得到了这珍贵的笑。

我要感谢她，她给了我快乐的五年小学时光，并将这种快乐继续延续下去。她成就了我的乐园。

我的乐园初中篇四

充实的寒假生活已经悄悄过去，向我们招手的是崭新的校园生活。我们今天又回到了这个大家庭，我感到十分激动。

我们的校园是一所饱含历史底蕴的百年老校，洋溢着浓郁的书香氛围。是读书，让我们变得儒雅博学；是读书，让我们的生活更加丰富多彩！让读书、爱书的种子在我们心中发芽成长吧，让其成为守护我们健康成长的参天大树！

我们的校园不仅是书香校园，还是一个以健体、砺能致远的大家庭。学校在做好上午课间操、千米跑的基础上，还加入了下午的课外体育活动，增加了我们的运动量，提高了我们的身体素质。我们应该正确对待大课间，不应有逃避心理，应该积极地参加，锻炼出一个好的身体，为我们快乐地学习、生活打好基础。

为了给我们营造一个良好的学习环境，学校可费了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的电子屏幕，我们可以享受到动感的画面，优质的音响；我们学校还增设了新的应急楼梯，教学区的走廊、教室地面都是新的；还有，学校安装了调温饮水机，方便我们饮水；冬天的时候，我们的厕所，学校危险的路况就会多一层绿色的防滑“外衣”，保护着我们的安全。在如此优越的环境中，我们更应该努力学习，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，并积极做出回答；课后认真完成家庭作业，养成良好的学习习惯。

当然，在这样的环境中，我们要把学校当成自己的家，爱护学校的一草一木，一竹一物。同学们在校园内不要乱丢杂物，随手捡起地上的垃圾。勤俭节约，不浪费粮食，不浪费纸张，文明守信，尊老爱幼，将这些行为辐射到家庭，社区。此外，注意校园安全，不欺负小同学，下课后同学们不要疯打闹，上下楼梯要靠右慢行；在校外自觉遵守交通规则。而且，在新的学期，我们要人人定出学习目标，并向自己理想的目标奋斗。

同学们，我们生活在这样一个温暖的大家庭中，是多么幸福啊！让我们以充沛的精力和良好的状态迎接新学期的到来！

我的乐园初中篇五

每个人都有自己的乐园，有的乐园在图书角，有的乐园在爷爷家的小菜园，而我的乐园在学校的操场。

我在蒙校上学，在高大的教学楼后面有一片宽阔的场地，那就是我们学校的操场。操场上铺着人造的绿色草坪，远远望去，犹如一片绿茵茵的小草，生机盎然，十分显眼。

操场的东面，是具有蒙古族特色的射箭靶场。操场的东面有一排整齐的健身器材，涂着深黄的油漆，在阳光下金光闪闪，整个操场宽阔大气。

“叮铃铃……“”下课了，我们就像小鸟一样飞出了教室，来到了操场。同学们开始玩着各种各样的游戏，玩得十分开心，顿时操场上沸腾了起来。

有的同学三五成群在足球场地奋力奔跑，踢起了足球；有的同学你追我赶，正在打篮球。“嘟”的一声，球投进了篮筐。“真棒！”响起了一片欢呼声。操场的正中，低年级的同学正在玩着老鹰捉小鸡的游戏，一片欢声笑语。

我呢，最喜欢踢足球，一下课王子睿抱着球，像野马一样跑出了教室，我们紧追其后。一场足球大赛开始了。陈子涵是一名优秀的守门员，王瑞、祖慧哲、杨深是前锋，我是后卫。王瑞把球传给了我，我左躲右闪，把球运到了对方的球门，对准了球门，猛的一踢，球进了。我高兴得又蹦又跳，我和我的队友拥抱在一起，欢呼着，沉浸在无比的快乐之中。

一年一度的运动会到了，整个操场沸腾起来，到处彩旗飘扬，人山人海。跑步是我的强项，每次运动会我都会参加百米竞赛项目。当发令枪响起时，同学们个个像离弦的箭似的冲出了起跑线。顿时，加油声此起彼伏。当我和同学们冲过终点时，就把会场的气氛推向了高潮，欢呼声响彻云霄……太累了，当四仰八叉躺在了操场上时，我感觉到了躺在操场上是多么的舒服。

“叮铃铃，叮铃铃……”放学的铃声响后，操场上的喧闹声消失了，同学们都回家了，操场终于安静了下来，变得十分静谧。偶尔有一两只小鸟掠过操场的上空。

操场时而欢腾，时而沉默，时而井然有序，是学校里一道亮丽的风景线，也是我最难以忘怀的乐园。

我的乐园初中篇六

太阳高高升起，爬上了蔚蓝的天，躺在了又松又软的云床上，俯视小区。

我站在小区榕树下，呼吸着新鲜空气，太阳刺眼极了，我闻着花草的芬芳，伸着懒腰，顿时感觉舒服多了。

时间在无意间慢慢流逝，不一会儿，就到下午了。

我弟弟也来玩了。我们在一起玩捉迷藏，这一次我来躲，弟弟找。我飞快的跑到了那个草坪边，那是最佳藏身之处。三棵高大的树围成一个三角形的区域，我蹲在那里面，探出眼睛看着弟弟来没有，弟弟果然来了，却没看到我，我这才明白什么叫做提心吊胆，看着弟弟寻找我的样子，情不自禁的笑起来了：“嘻嘻……”弟弟闻声而来，我捂住嘴巴，但看弟弟瞪大眼睛，竖起耳朵的样子，又笑了起来：“嘻嘻……”弟弟看我非常近的时候，我一下跳了出来，吓得他一下坐在地上，我们都笑了起来。

我们总能在乐园里找到无穷无尽的欢乐。

我的乐园初中篇七

相信每个人心中都希望拥有一个属于自己的乐园，我也不例外。如果我真的拥有一个乐园，那一定是免费进入的乐园。我希望穷人的孩子也可以进去玩乐。

我希望我心中的乐园是一个彩色的世界。我要向彩虹姐姐借来赤橙黄绿青蓝紫，把它们挥洒在乐园的每一寸土地上，每一个角落，红如烈火，绿如翡翠，紫如水晶，白如飞雪……到处色彩缤纷，使人犹如走进一个变化莫测的童话世界一样。就算盲孩子来了，也要把他从黑暗世界里拉出来，用手去触摸色彩，用心去感受色彩。

我希望我心中的乐园是一个欢腾的世界。鸟儿欢唱，猴子蹦跳，狮子高吼……在一片绿色的丛林中，人与动物和平相处，没有血腥，没有杀戮。在丛林中，架起孩子们喜欢的各种机动游戏。摩天轮呼呼滚动，过山车轰轰作响，秋千上下摆动，转马蹦蹦跳跳……孩子们的笑声，把树上的叶子都感染得在跳舞。

我希望我心中的乐园是一个活动的教室。孩子们坐在树荫下，草地上，花丛边听课，做作业。老师闻着花香，呼吸着清鲜的空气为我们讲课。累了，就逗逗猴子：闷了，就对着蓝天大喊三声。自然课，我们在小溪中观察畅游的小鱼；劳动课，我们为老树除虫；美术课，我们画山画水画花画草；音乐课，我们与小鸟比赛歌喉……教室就是大自然，学习就是生活。老师不必粉尘沾发，学生也不必如同笼中之鸟。一切都是那么愉快，自然。

我还希望我心中的乐园是无国界的儿童村。白皮肤、黄皮肤、黑皮肤……所有的儿童都可以在乐园里愉快地生活，都可以远离饥饿、寒冷、孤独、痛苦，都可以远离战争、远离死亡。

这就是我心中的乐园。我知道，它现在离我还很遥远，但我相信，总有一天，它会实现的，我心中的乐园！

我的乐园初中篇八

小学生活像一首歌，是甜甜的；中学生活是一首旋律悠扬的乐曲，更加令人难忘。

怀念起小学的生活，一股思念之情油然而生；面对初中生活，令我无限感慨。

初中生活和小学生活是不同的，初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁，温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花；初中的老师则全然不同，严厉中带有一股浓浓的师爱。

小学老师令我喜爱，初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说，初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。

初中的校园生活更加多味。

小学生活中有老师的陪伴，他们是我依赖的对象，让我感受到更多的家的温暖；初中的生活像一个竞技场，是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。

若是说小学像一个花园，那么初一生活更是像一片树木丛生的森林，花园虽小，但百花争艳，森林很大，更具挑战。

让我们在谈谈学校的精神风貌吧。

一个学校的精神风貌，决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中，小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了，但初中校园精神风貌更胜一筹。

更值得一提的是，我们校园的环境十分优美，花坛也有好几个，花儿们争奇斗艳，各显风姿，放眼望去，美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀！就餐环境更是堪称一流，餐具都干净得发亮，进入餐厅，就仿佛进入白色的殿堂一般。

我的乐园初中篇九

我家不远处有一个广场，那里是我的乐园，这个乐园给我带来了无限的欢乐。

春天，鸟语花香，大地像是铺上了一个大大的绿地毯，广场上的花儿开的很美，引来一只只蝴蝶漫天飞舞，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着。天空上的白云像一只只小绵羊飘来飘去。我们最喜欢在这里玩着老鹰抓小鸡的游戏。此时的我是老鹰，游戏开始了！我从小伙伴的侧面进攻，毫不费力就抓到了一只“小鸡”。游戏继续着，我这次改变策略，趁伙伴们不注意，从正面进攻，抓到了两只“小鸡”，最后我抓到了四只“小鸡”赢得了这场比赛，我们都玩的很开心。

夏天，红红的太阳像一个大大的火球，广场的树荫底下坐满了乘凉的人。此时的花儿开的更加的艳丽了，露出了灿烂的笑脸。我们在广场上玩的是吃西瓜游戏，当裁判喊着“3、2、1——开始！”我们就迅速地抓起眼前的西瓜大口大口地吃了起来，时间一分一秒的过去了，就在我快要吃完觉得稳操胜券的时候，裁判突然宣布第一名是小刚，而我则是第二名，小柯第三名。虽然没有赢得第一名，但是我和小柯玩得还是很开心。

秋天，树叶都变黄了，飘落在地面上，仿佛给广场盖上了一层厚厚的黄地毯。我们都喜欢在广场上捡着一片片落叶，在石桌上拼出一幅幅各自喜欢的画，当然这样还可以减轻扫地爷爷的负担。游戏开始了，我们不慌不忙的捡着落叶，我的速度很快，一伙功夫就捡到了100片，游戏还有五秒钟就结束了，最后我一共捡了108片，小柯捡了101片，小刚捡了80片，小晗捡了93片。这一次我又赢了，再回头看看广场，干净了许多呢！我们尽管一个个都玩出了汗，但是我们是快乐的。

冬天来了，天上下起了雪，我和伙伴们来到了广场。天气寒冷，人不是那么多，树上和地上都积了厚厚的雪，白的刺眼！我们打起了雪仗，谁被雪球砸中，就会被淘汰，我们每个人手上都抓着两个大大的雪球。首先被击中的就是小刚，没多久，小i也被击退了，最后剩下我和小柯你追我赶，不分胜负！

这是一个美丽的地方，也是我和伙伴们嬉戏的乐园！