活动计划 活动计划和活动方案(9篇)
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
活动计划 活动计划和活动方案篇一
领略自然风光，加强组织各位干事间的情感交流
丰富干事们的校园生活，陶冶情操，同时领略优美的景色，院团委学生会红十字会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同事们的集体意识。
户外郊游 活动地点：番禺东岳游乐园 活动时间：20xx年3月17日 活动对象：红十字会干事 举办单位：院团委学生会红十字会 活动流程：
1、 前期工作：①咨询烧烤炉多少钱租一个，包括有什么服务，大概计算每个炉能坐多少人 ②对游玩地做好充分的了解工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，统计并记录人数，避免遗漏 ③准备烧烤的东西 ④咨询幷订好车 ⑤准备游戏道具
2、 具体活动流程：①当天早上7点半到7点50分为集合时间，8点准时上车出发 ②预计在10点到达那里后，然后进行游玩活动，为保障全体干事的利益和安全，最好一起结伴游玩 ③xx点全体在某一个地方（具体到达后决定）集合，然后准备烧烤 ④游戏环节：游戏一：分组进行“你讲我知”游戏 游戏二：分组进行纸杯接水游戏 游戏三：分组进行运气球游戏 游戏四：分组进行运兵乓球游戏 （具体游戏规则另附纸张）
①出行时由干事自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。②如果活动当天下雨那就活动改期。
1、烧烤所需：烧烤架、叉、食物（另附具体明细）、扫子、调味料、锡纸、一次性手套、杯、碗、台布、纸巾、垃圾袋、小刀、（炭精，打火机，碳预备）
2、游戏道具：气球，兵乓球，纸杯，纸片
70/人
1、召开总结会议，全体干事交流春游感受。
2、负责人听取干事们的意见和建议，并对工作进行总结。
张卓健，黎静霞，吴瑞英。
日期：20xx年3月xx日星期日
活动计划 活动计划和活动方案篇二
“”
帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2.培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力。
活动前知识的准备(由各班老师负责)。
2.活动材料的准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具。
3.活动场地的布置。
一、宣读爱护植物倡议书全体幼儿跟读倡议书
二、邀请园长讲话
三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。齐唱歌曲后，请个别班级唱出更多的`歌曲。
四、植树节的知识问答环节。
五、观看表演：由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。
六、各班自己组织幼儿进行植树活动。
活动计划 活动计划和活动方案篇三
走宝安大道向南头方向出发――过南头检查站往深南大道方向直走200米左右就到，在中山公园北门小型流水瀑布等。
1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子，便于运动的鞋子。
2、给孩子带一到两套可更换的.衣服
3、给孩子做好防蚊措施，出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水
4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化
5、活动最后有食物分享环节，利用周五晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等，周六带到公园来。
6、活动在9:20准会开始，请家长提早10分钟到，如果自驾车的家长必须9:00前就要出发。
7、在分享食物环节，鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享，感受一起分享食物的快乐。
8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净，尽量备一个袋子装垃圾，鼓励孩子和您一起收拾，养成良好习惯。
（一）大门口拍合照
（二）幼儿表演已学歌曲
（三）亲子游戏环节
1、亲子律动“拍蚊子”“抱一抱”
2、亲子游戏 “太阳伞”“抓尾巴”
3、家长朋友比赛“袋鼠跳”
（三）分享食物环节
备注：此次活动由小四班班级家委会发动组织，是一次班级聚会形式，家长以自愿参与为原则，家委会不负责孩子的人生安全，在活动过程中，家长必须看管好自己的孩子，最好有两个以上的家庭成员参加活动。
小四班家委会20xx.11.20
活动计划 活动计划和活动方案篇四
根据省、市、县计生工作的要求，针对我乡第二次明查暗访存在的问题，乡委、乡政府决定，从11月2日开始，在全乡开展冬季计划生育集中服务活动。切实抓好各项工作，取得了较好的成绩，顺利完成了今年的人口与计划生育目标，现将有关工作情况总结如下：
自开展本次活动以来，我乡完成各种计划生育手术47例，其中结扎19例（两女户3例），上环18例，人流3例，引产2例，知情选择5例。20xx年至20xx年未结案数为44例，应征收金额68440元；20xx年计划外出生25例，立案数16例，应征金额296920元。本次活动累计兑现社会扶养费29000元；结案5例。这次活动共分三个阶段，第一是宣传准备阶段（11月2日─11月10日），主要是成立领导小组，制订工作计划，进行宣传发动。第二是检查清理阶段（11月11日─12月10日），主要是清理计划生育资料，认真核对卡册、村级台帐；开展计划生育综合改革工作；花大力气对计划外怀孕进行终止妊娠；对当年收集尚未结扎、放环对象及时采取措施，落实到位；对计划外征收社会扶养费未落实对象，排查核实，立案调查，作出征收决定；对尚未到位的生殖健康检查对象动员到位；推行避孕与节育方法知情选择，程序规范，资料齐全，提高优质服务；加强对计生专干和驻村干部业务培训。第三是总结验收阶段（从12月11日开始），主要是计生办进行自查，总结经验，迎接省、市、县年度考核。
活动的两大重点分别是：一是社会抚养费大征收。计生办对20xx年9月30日之前的违法生育案件要彻底清查，所有案件均要立案调查，并作出征收决定；在征收过程中要做到“公平、公正、公开”，杜绝“面子案”、人情案；对拒不缴纳社会抚养费的违法生育对象，选择“钉子户”或反响较大的对象，申请县人民法院予以强制执行，以造成强大的影响和声势。二是四项手术大落实。对历年来遗留的应扎、应放环对象，要及时做好动员和服务工作，落实长效避孕节育措施；对不符合生育政策的怀孕对象，要花大力气做好终止妊娠。知情选择程序要规范，资料要齐全，杜绝“室内操作”。
一是将全乡分为三片来管理。各片组长负责督促、指导所包片的计划生育工作，各驻村干部负责所联系村的计划生育工作，要求切实抓到位，确保全乡迅速掀起冬季计生活动高潮。二是乡党委、政府一把手集中精力，切实做到亲自部署、亲自检查，确保责任到人，措施到位。三是计生办充分发挥职能作用，当好参谋助手，搞好优质服务，加强后勤保障和业务指导，保证各项工作顺利进行。
乡计生办对各村活动开展情况进行指导、督促、落实，将需要送交法院的计生案件彻底清查送交法院。对历年来遗留的应扎、应放对象做好动员和服务；派出所及时将户籍登记等信息提供给计生办；乡纪检、监察、组织等部门对违反计生政策的党员干部、公职人员按有关计生法律、法规及相关政策进行处理；各村围绕活动的主要内容和各阶段工作，开展宣传工作。
1、活动期间，乡委、乡政府从党政、纪检、监察、组织、计生、宣传等部门抽调专人组成领导小组，对全乡冬季计划生育集中服务活动进行全面督查，做到措施到位、责任到人。
2、12月中旬，整个活动完成情况进行全面检查验收，对工作落实不到位的驻村干部，严格追究责任。
本次冬季计划生育服务活动任务重、要求高，乡党委政府把本次活动作为当前工作的重中之重来抓，各驻村干部集中精力，全面完成冬季计划生育服务活动的各项任务，确保完成全年的各项计生工作任务，坚定信心，始终保持与时俱进的精神状态，脚踏实地，开拓进取，再创佳绩，为确保我乡进入优质服务合格乡、争取优质服务先进乡，为全面建设梅溪小康社会创造良好的人口环境而努力奋斗！
活动计划 活动计划和活动方案篇五
本学期，我们一年级语文备课组将在县研训中心和校语文备课组的领导下，努力探索一条“科学、有效、低负、高质” 的工作思路，以活动促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教学质量，提高学生语文综合素养。
1. 改革研训方式，完善网备模式。
原三年级备课组的“网络环境下集体备课”试点工作受到了县校领导的重视和肯定，在新的学年里，我们将在一年级语文备课组继续积极开展相关工作，争取形成更为完善的网备模式，使这一成果更好地为教师的发展和教学质量的提高服务。
2．发挥资源优势，寻求共同发展
一年级语文组成员以中青年教师为主，其中叶红老师、王丽英老师是县优秀青年教师，李明媚老师是县学科带头人，倪春英老师是县优青和县学科带头人，为了充分发挥青年骨干教师的`资源优势，我们组开展以中间带两头的教师结对互助活动，调动中年教师的研训积极性，提高青年教师的教研水平，促进备课组所有教师的发展。
3．推进课堂教学模式
通过组内校内研究课、骨干示范课的听评课活动，努力在常态语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求。组织参加校级课堂模式教学展示活动。发挥展示活动的研讨功能，发动老师们上学山语文博客和全县语文教师进行广泛研讨。
4．建立电子图书馆，开展“快乐之旅”绘本阅读活动
（1）建设班级图书角，通过网络下载建立绘本电子图书馆，争取更多的图书资源共享。
（2）年级共读两本绘本，开展讲述绘本比赛。
活动计划 活动计划和活动方案篇六
歌词：我们就是一群文明小先锋。我们校园到处刮着礼仪风。
您好谢谢请坐还有对不起，互相关心彼此不会伤和气。
我们从小学会文明讲礼貌，团结友爱快快乐乐不吵闹，
用你手牵我手做文明公民，我想我们一定能够做得到。
合：敬爱的老师们、亲爱的队员们大家好！
主持人1：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人2：一个灿烂的日子，撒满大地。
主持人3：春风吹，阳光照，语言美，行为美。
主持人4：尊师长，爱同学。我们从小讲文明，讲礼貌。
主持人1：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
合：503中队“我是文明小天使”主题队会现在开始！
主持人2：在我们的菁菁校园里，文明之花处处可见。
主持人3：请看！
播放（校园内讲文明的片段）
（屏幕显示：文明放送）
主持人4：ｘｘｘ我们美丽的校园里，文明少年处处见。
主持人1：是啊，咱们503的文明少年也是人人赞的。不信，请欣赏快板表演
快板表演：
a：讲文明，有礼貌，队员们，要记牢；
b：文明礼貌天天讲，互相提醒要不要。
观众：要要要
c：五⑶班，文明班，文明少年一串串。
d：ｘｘｘ，爱清洁，
a：ｘｘｘ，爱扫地，
b：ｘｘｘ、ｘｘｘ，上下楼梯靠右行，
c：好少年ｘｘｘ，出来随手把灯关，
d：好队员ｘｘｘ，离开记得把门栓。
a：我们的快板好不好？
观众：好好好。
b：再来一个要不要。
观众：要要要。
c：要就要，要就要，说得不好不要笑。
d：清晨说声早，见面问个好，
a：开口说声请，谢谢不能少。
b：待人要谦虚，做事不急噪。
观众：对对对。
合：友谊金不换，团结是个宝，果皮纸屑不乱抛，别人的东西不能要。
观众：不能要。
合：新生校园美，天天两小扫。讲文明，有礼貌，同学们要记牢。
观众：要记牢。
主持人2：其实我们的队员们在校是讲文明的好少年，在家是懂礼貌的好孩子，在社会上还是个合格的小公民。请看小品《在影剧院》
小品《在影剧院》内容：小明和爸爸去影剧院看电影，他们俩遵守秩序，文明有礼。在看电影时看到某个阿姨乱扔垃圾，小明便主动规劝阿姨，让阿姨也学会了讲文明。
主持人3：看了小品，大家有什么想说的呢？
主持人4：是啊，我们是文明的传递者，只要我们能用我们的文明行为影响别人、教育别人，那么我们的社会将变得更加美好！
（1）播放有关照片
主持人1：我们的队员真了不起！你看我们还走进社区，走进敬老院，走到街头上，用自己的实际行动撒下文明的种子呢。（播放有关照片）
主持人2
a、这是我们5月12日在金典广场进行“ 母爱真伟大，情暖你我他” 文明传播活动。
b、我们走到街上去宣传文明。
c、我们在社区里开展有关“做文明公民”活动
d、我们走进敬老院传播文明，表达爱心。
主持人3：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的.文明素养。
主持人4：队员们，把文明说出口，把礼仪送出手吧
主持人1：那我们还可以怎样去传播文明，履行一个小公民的职责呢？请小组里交流看法。
（2）展示文明公约。
主持人2：我们的队员为了传播文明，每个小队还亲自设计了文明公约，准备在社区里粘贴呢。请各小队展示。（4人出来展示）
主持人3：心动不如行动，我有个小提议，让我们现在动手做些宣传文明的标语，
把文明送出去吧。好吗？
（制作文明标语）
主持人4：让我们用这些文明标语，用我们的实际行动，用我们的文明行为影响别人。
主持人1：用我们文明的小手拉着爸爸妈妈，爷爷奶奶、叔叔阿姨的大手。在校园、在家庭、在社会，到处留下我们文明的足迹。
主持2：队员们，文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
主持3：：做个文明的使者，让我们用微笑铺就文明路；
主持4：让我们用真心、用行动来搭建礼仪桥。
学生1：让我们为传播文明出一分力，让大家见证我们的决心。
合：让我们你手牵我手，让我们拉起手，与文明一起走！
主持2：下面有请辅导员讲话。大家欢迎！
（同学们，你们的表现很出色，我觉得你们各个都是好样的，希望你们自己努力，不仅自己做讲文明，懂礼貌的好学生，同时也要做文明礼貌的宣传员，让我们都来讲文明，树新风，我相信，在你们的努力下，我们的明天会更美好。）
合：503中队主题队会到此结束，谢谢老师们的指导！
活动计划 活动计划和活动方案篇七
开展主题活动《你的家、我的家》，幼儿初步理解家的含义，简单介绍家庭情况。并能感受和家人在一起的快乐。开展值日生的活动。帮助幼儿明确值日生的任务。
1、鼓励幼儿早晨入园时能以积极地情绪面对老师和同伴。
2、与幼儿谈谈寒假里发生的趣事。
语言区：收集幼儿的全家福照片。
益智区：投放数字卡、点数卡和水果篮，鼓励幼儿和同伴玩“再来一盘”的游戏。
和家长保持联系，充分利用“班级博客”和“家校路路通”这一平台，与家长交流幼儿的寒假生活以及新学期的`生活情况。
钻爬：老鼠笼
平衡：过小桩
投掷：扔球
走跑：贴大饼
跳跃：羊角球
科学：家的样子
美术：我的家
语言：小熊过桥
音乐：摇篮曲
社会：帮玩具找家
美术：纸杯花
语言：回乡偶书
音乐：小兔和狼
数学：接下去是几
健康：动物之家
户外活动：拍皮球
创造性游戏
创造性游戏
创造性游戏
创造性游戏
户外游戏：过小桩
绘画游戏：全家福
户外游戏：扔球
早期阅读：理发店
户外游戏：贴大饼
棋类游戏
户外游戏：羊角球
科发游戏：旋转陀螺
钻爬：老鼠笼
健康教育：小鬼当家
1、能够有序地和同伴一起排队喝水、洗手、上厕所等。
1、 将自己喜欢的小植物、小动物带到幼儿园来，鼓励幼儿每日照料自己的小植物、小动物。
1、完善各个区域的环境。
2、重新布置“时刻准备着”的栏目内容。
3、将幼儿的作品《纸杯花》布置在教室中。
活动计划 活动计划和活动方案篇八
21世纪对人的素质提出要求——只有具有较高的科学素质，才能成为新世纪的主人，小班年级组课题活动计划。我们今天的幼儿就是明天的主人，他们将是21世纪的栋梁，21世纪是一个高科技的新世纪，是知识经济的新时代，21世纪的公民要有比较高的科学素质，这就要从娃娃抓起。“幼儿科学教育”作为我园的研究课题，我们小班组的老师，将努力钻研理论知识，不断转变教育观念，做到理论联系实际，做一个具有先进教育理念的教师。本学期，我们小班组的科研活动计划主要依照以下几点的理论根据，展开活动。
让我们的孩子敢问、爱问、爱探索。让我们的孩子喜欢科学。同时，我们也将发展幼儿的科学能力，如观察能力、思维能力、表达能力，创造能力。从而为幼儿以后的科学探索打下一个良好的基础。
因此在在内容的选择上我们将选择一些孩子们所关注的周围生活和环境中的常见事物。同时，我们老师也将抓住幼儿一日生活中的各个环节来开展科学活动，真正做到科学就在我们的身边。从而来提高教师的.科学教育意识，提高老师捕捉科学教育契机的能力。让我们的老师和孩子都能得到成长。如：秋天来了，我们就让孩子认识各种秋天的水果、秋天的树叶等活动。快过年了，我们又带孩子一起认识各种糖果、品尝糖果、剥糖果。
我们小班组将不断研讨、大家一起出谋划策、让我们的课题活动能开展的丰富多彩，有声有色，让我们孩子都能得到发展。
我们将加大对科学角落活动的研讨，从而能更丰富我们小班科学角落活动的内容，幼儿教案《小班年级组课题活动计划》。
第三周：1、学习科研计划，了解本学期科研活动的方向。
2、讨论交流小班如何开展课题活动。
3、探讨如何在活动中渗透科学教育、引发对周围环境变化的关注。
4、学习文章。
5、讨论各班自然角的种植情况。
第五周：国庆放假
第七周：1、学习文章。
2、对9月份的科学活动进行修改、整理。
3、讨论各班科学角落活动开展的情况。
4、讨论如何开展关于秋天“水果王国”的活动。
5、交流九月份的科学心得。
第九周：1、学习文章。
2、教师每人设计一个科学角落活动。
3、谈谈在日常生活中各班是如何组织偶发性活动的，教师举例说说。
4、讨论各班集体活动的开展情况。
5、制定远足计划。
6、参观稻田。
第十一周：1、学习文章。
2、对10月份的科学活动进行修改、整理。
3、讨论如何创设一个趣味性、探索性、操作性强的科学角落内容。
4、讨论交流如何组织好远足活动—去大桥公园找秋天。
5、交流十、十一月份的心得。
第十三周：1、学习文章。
2、交流各班子课题的开展情况。
3、讨论如何创设一个趣味性、探索性、操作性强的科学角落内容。
4、谈谈如何利用家长资源来开展科学活动。
第十五周：１、学习文章。
２、讨论如何开展小聪明科技周的活动。
３、如何有效的利用种植角对幼儿开展偶发性教育活动。
4、讨论本月每班如何安排操作材料，带领小班组幼儿轮流进班进行科学探索活动。
5开展小聪明科技周活动，交流各班的开展情况
第十七周：１、学习文章。。
２、对12月份的科学活动进行修改、整理。
３、交流科学心得。
４、回顾各班一学期的课题开展情况。
5、交流课题总结。
活动计划 活动计划和活动方案篇九
我们小二班共有幼儿35名，大部分的幼儿都来自外地，平时和爷爷奶奶生活在一起，对于与人交往的社会经验不丰富，对于一些社会活动也不是很了解。而且这学期我们班将开展早期阅读和英语教学的研究活动针对以上情况，制订了以下活动计划。
语言区、美术区、手工区(泥工作坊)、娃娃家、小菜场、理发店、玩具店、超市、银行
语言区：提供给幼儿识字的卡片和英语图片。
目的：1、激发幼儿学习英语和认识汉字的兴趣。
2、能自己主动的学会一定数量的汉字。
3、会看到图片说出汉字很英语单词。
美术区：提供幼儿蜡笔和绘画纸。
目的：1、激发幼儿对美术活动的兴趣。
2、学会美术活动的一些技能。
3、能主动的进行美术活动，发挥幼儿的想象力和创造力。
手工区(泥工作坊)：提供幼儿彩泥和泥工工具。
目的：1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
2、学会泥工活动的一些技巧和技能。
3、能有兴趣的进行泥工活动，表达自己的意愿。
娃娃家：提供幼儿娃娃、小家具、小炊具等
目的：1、引导幼儿学习观察生活，在游戏中发挥创造力、增强独立生活的能力;培养幼儿合作能力和语言交往能力。
2、反映家庭的日常大亨货内容，体验爸爸、妈妈对娃娃亲切关怀的感情。
小菜场：提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。
目的：1、熟悉各种蔬菜和水果，并说出名称及主要外形特点，丰富有关知识，激发幼儿玩游戏的愿望。
2、知道菜场是购买菜的地方，了解菜场中营业员的劳动情况;培养幼儿热爱生活的情感和语言交往能力，激发幼儿学习做营业员的愿望。
理发店：提供幼儿玩具理发工具、洗发水等
目的：1、认识理发员，了解理发员的劳动与人们生活的关系，激发幼儿模仿理发员理发。
2、在游戏中知道幼儿运用礼貌用语与人交往。了解理发工具及理发过程。
玩具店：提供幼儿各种玩具。
目的: 1、让幼儿了解各种玩具的特点和玩法。
2、在游戏中扮演营业员和顾客的角色，发展幼儿的口语交往能力。
超市：提供幼儿各种饮料瓶包装盒等
目的：1、认识超市，知道超市里有食品、日用品等，了解营业员的主要工作任务，学习模仿营业员的劳动，逼真的扮演营业员和顾客等角色。
2、在角色交往中学习社会性行为，发展口语表达能力，培养幼儿袄户玩具及会主动整理玩具的习惯。
银行：提供幼儿银行的牌子、玩具钞票等。
目的：1、了解银行的作用，产生初步的存储概念。
2、锻炼幼儿初步的计算能力，培养幼儿做事仔细、专心的良好习惯。
