我和汉宇的故事作文精选(6篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我和汉宇的故事作文篇一
每一个汉字都蕴含着一个小故事。汉字是怎样发展的呢?我想那么多的象形文字,一定是我们祖先在日常生活中想象出来的吧。因为有了汉字,才有书本,我们就可以学习;有了语言,我们才能交流;有了作业,我们才能练习与实践……这一切都是汉字的功劳。
我们天天都和汉字生活在一起,学习汉字让我们了解中华民族的历史,学习汉字让我们知识渊博。就这样,我们来到了汉字所创造的奇妙世界中。
在我成长的过程中,我对汉字的兴趣与了解也越来越浓厚。
有一次,我见到一家餐厅的名字叫做“犇羴鱻”,我就好奇地问了一下爸爸,爸爸告诉了我这些字怎么念,接下去爸爸又在手机上查出“掱、淼、鑫”这些合体字来考我,我都不会读,爸爸见我这一脸疑惑的样子,耐心地讲解了一下,我听完后觉得它的意思与字形十分相近,很好记。
在写作业时,我也经常闹笑话。有一天晚上,爸爸说我写的“笑咪咪”写错了,我就问了一句“这怎么错了?”“眯与什么东西有关?”我知道了眯是目字旁的。最后我只能以失败告终,我又错了,只要和眼睛有关的一般都是目字旁啊。
我逐渐对汉字产生了浓厚的兴趣,我一定要认真学习,正如古人云:学而时习之,不亦说乎?
我和汉宇的故事作文篇二
望着眼前这一个个汉字宝宝,我既欣喜又激动。啊,太好了!汉字,苦苦地想了几个小时的汉字,终于在我的笔下一个个 地 出现了!
我与汉字有些不解之缘。小时候,我比别人早一点接触汉字,在我刚刚会说牙牙语时,就看过汉字,从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中,不仅看到了鲜嫩的食品,还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴,还在一边看 那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时,我在那一本本识字书上,看到了一个个各不相同的汉字,它们有的四四方方,有的却一边大一边小,有的像包上了一层层棉袄,里一层外一层的……,真可爱!
上一年级时,我们又学到了很多不认识的汉字宝宝,我常常在睡梦中梦见:一个个汉字宝宝手拉着手,把我围在中间,笑着对我说:“欢迎来到汉字王国”,接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏,可快活了。
上二年级时,学校写字比赛逐渐多起来,功课也比以前多了许多,我们也逐渐长大长高了,写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。
现在,我已是五年级的学生了,汉字经过自己的不停地练习,自然是今非昔比了,这不,在这个学期,我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习,在这一单元里,我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等,其中最早的古董是甲骨文,听爸爸说,将来我们还要学习汉字的结构和创造呢,从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。
啊,汉字,我对你充满信心,我爱你 !
我和汉宇的故事作文篇三
汉字是最古老的文字之一,它从甲骨文,到金文,到小篆,最后再到楷书,经历了许许多多的典故。汉字内涵丰富,假如写错一个字,那么意思就完全不同了,有时甚至还会闹笑话呢!于我而言,每每回想起那件事,总是让人忍俊不禁。
我曾经有个“美名”,叫作“别字大王”。哈哈,画面再次切换到那一天……
“终于写完作业喽!”我大声欢呼道。妈妈把我写的片段拿过去一看,先是怔住了,后来竟“哈哈哈”——开怀大笑,边笑边说:“幸好那时我没和你一起去,得以保住小命一条!”
我心中十分不解,困惑地接过本子,仔细一瞧——呵,原来是把“雪”写成了“雷”。“忽然,屋子上的雷落了下来,劈头盖脸地落在了我身上……”看来两笔之差可真是令人啼笑皆非呢!我脸一红,也忍不住笑了起来。
还有一件事,让我真正懂得了汉字的重要性。
那是一天夜晚,我正在听写词语,妈妈报了“天涯海角”这个词语,我当时并不会写。正在一筹莫展之际,我一拍脑门,想到了!“嘿,我家附近不是有一家足浴店叫‘天涯海脚’吗?这个成语应该就是这样写的。”我在心里沾沾自喜,刷刷刷,立马在本子上写了下来。然而,“残酷”的事实是——此角非彼脚,真是张冠李戴啊!自此,我悟出了一个道理:我们一定要写好汉字,写规范字,不然就会差之毫厘,谬以千里了。
汉字从甲骨文开始,到现在已经有几千年的历史了,写一手规范字,改正自己的错字、别字,才能保证不误导别人,使中华文明的灿烂瑰宝——汉字得以继承和发扬。
我和汉宇的故事作文篇四
我与汉字之间发生了一个故事,那个故事到现在我都记忆犹新。
那是20xx年的一个春节,我同哥哥、叔叔、爸爸、妈妈回老家过年。我们刚刚到老家,妈妈就对我和哥哥说:“你们俩帮我个忙,把那两张福字贴到门上。”“好!”我和哥哥异口同声地回答!
说干就干,我们局开始“打工了”。我发现商家把“福”字写倒了,如果正着贴,红红火火就倒了!这时,小伙伴叫我们出去玩了,我看到哥哥正着贴,我想:我倒着贴应该也可以,我就倒着贴了。后来妈妈直夸我聪明,说这样表示“福到了”。贴对了,真是歪打正着。
小小汉字竟有这么大学问,真是令我惊讶!
我与汉字的故事作文300字——四年级王清华
我与汉字的故事,有好有坏。可是,坏的远远比好的多,下面我给大家说一说吧。
这个星期五,发了一张三单元的语文试卷。我一看,得分是一个“b”,我惭愧极了,开始看试卷。第一题我就错了两个字,一个是“训斥”的“斥”写成了“拆”,另一个是“藏”写成没有那一点的“藏”了。还有一题,我把园子里的“园”写成了“圆”,真是糊涂呀!再看看后面,“三千”不小心写成了“三干”,这一分不该减呀!再看看书写分,什么?又减了三分!苍天呀!大地呀!我为什么那么苦呀!可是,我又想了想:我的书写不好,又不是老师的错,我不可以怪老师,要怪就怪自己书写不好!
以后,我一定改掉坏习惯,认真书写。我爱书写,我爱汉字!
我和汉宇的故事作文篇五
何为汉字?形声义俱全之符号为汉字;何为汉字?能表达微妙之情者为汉字;何为汉字?集悠久历史文化于一身为汉字。欲问其由,且听吾细细道来。
光阴似箭,日月穿梭,昼夜不断更迭,时间不停流逝,神情恍惚间来到了那天,那个难忘的一天。
“咦?这道题是什么答案啊?是这个吗?嗯,不对,那这个?哎,也不对。”吾立学堂之中,座位之上。皱起淡淡双眉,停滞匆忙笔尖,思虑烦琐之题,死盯书中之言。“这道题到底怎么做啊?要不,去问问叶马宸?”转身一望,只见一人双手持书,灵动之目泛涟漪,尖挺鼻梁架眼镜,欲问其人是何名,此乃吾班语文课代表叶马宸是也。
“这道题是这么做的,要先……”其之敏慧,无人能敌,未及开口,娓娓讲解。吾在一旁,观其行,闻其言,惊呼:“哦!我知道怎么做了!谢谢!”复转身而去,持黑笔于书本,移双目于题,匆匆写之。
“陈紫菱。”吾立学堂之中,正欲食餐,忽闻子名,起双腿而奔之,抬双手而取之。至之坐,翻之查,惊曰:“怎么回事,这个字我怎么会错?哎,大意了呀!”子速持笔而改之,交至师批阅,复至之座,曰:“哎……”现之吾,笑容何在?快乐何求?可谓是哭笑不得。柳阴云而布,后悔而栖,“这下就不能为小组加星了,就差一个错别字呀!
何如?闻吾之事,作何感想,此故事岂不啼笑皆非呼?夫不可因大意而悔一至尊之宝,必使之有用武之地也。”
我和汉宇的故事作文篇六
我们的生活离不开汉字,我们天天跟汉字打交道,我们每天学习写字说话都离不开汉字。汉字大约生产于4千多年前,汉字是世界上使用人口最多的文字,曾经对日本、韩国等国的文字生产过重要影响,现在国外学习汉字的人越来越多。
从上幼儿园时,老师就教我们简单的汉字笔画,从一本本识字本上看到不同的汉字,他们有的四字包方,有的一边大一边小,有的像包上一层层棉袄,有的非常复杂,也有的非常简单。
记得有一次我写"自己"写成了"自已"妈妈检查之后哈哈大笑,从那次以后我便更小心地写,以免得闹笑话。
有一次中秋节猜字谜,有一个题目是:一口咬掉牛尾巴(打一汉字)。我随口答到:"是告诉的告。"妈妈问我为什么,我解释道:"‘牛’是这样的`‘口’咬掉了‘牛’的尾巴,说明‘口’在‘牛’的下面咬掉了尾巴,所以是‘告’字。"猜灯谜的游戏既有趣又可以开动脑筋。
生活中的商家为了宣传产品,故意写错字,如:一表人才被写成了"衣表人才",刻不容缓写成了"咳不容缓。"
汉字真是太神奇了,只要我们多了解汉字,用心去体会,就能得到知识与财富,我一定要学好它。