每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

初一作文集合十篇篇一

进入初中后，我收敛了许多，心中很多的想法也一同进入了心房，只是偶尔让他们浮出脑海叫我知道还有它们的存在。至今，我未把心房的钥匙交给任何人，包括父母。我依然沉默，许多的事情敢想而不敢去做。

记得那一回春游，凌云山。我们班不乏带啤酒的男生，我却犹豫了，到底带不带？一路上我心不在焉，心中总想着那一罐罐的啤酒。我紧皱眉头，双手无措，那一罐罐的啤酒似乎在我前面的路上滚动，在向我招手。我多想释放出一个真正的自我啊！我望向车外，窗外的凌云山在白云中时隐时现，我知道我们离目的地愈来愈近了，可自己的心为什么愈来愈沉重？我好烦，虽然心中那所谓的理智束缚着我，但是，我想挣脱束缚，想做一回自由的自我。最终，我并没有喝什么啤酒，尽管一些男生喝得眉飞色舞，喝得红霞乱飞。上山后，我一下释然开来，游山玩水，就将此事抛到了脑后了。

说实话，事后我怀疑自己心中有两个“我”：一个想疯狂一把的我，一个是六七年来人工制造出来的.我，也是表面的我。

我心中十分地矛盾，或许，这就是成长的烦恼。一旦表面下的自我释放后，也许一发而不可收拾，现在心里的扭曲，但愿在将来会有所改变吧！可谁又知道呢，现在的自己，一个棱角分明的多边形，在将来，会不会被世俗的风雨打磨成一个光滑的圆呢？

现在，我想痛痛快快地疯狂一回，似乎又不想。也许，我迷茫；也许，我清醒。但不光如何，自己会度过这混沌而又快乐的青春时光的。

初一作文集合十篇篇二

开家长会的前一天下午，上语文课。田老师拿一节语文课的时间，准备一下家长会的流程。

家长会如果只是老师讲话、家长讲话、学生发言，未免太单调。田老师问：“大家想想看，有些什么小节目可以上？”同学们七嘴八舌：“陈诺来个舞蹈”“陈智欣来个独唱”……“要么，我和黄俊霖来个相声吧。”罗一萌自告奋勇。

说什么相声呢？黄俊霖和罗一萌上台干站着。罗一萌有讲相声的`冲动，却不知道讲什么。田老师就说道：“我给你们想个主题吧，就拿刚才黄俊霖同学演讲的‘棍棒教育’来说事吧。”

罗一萌马上接过来：“那黄俊霖你对你刚刚说到“棍棒教育”有什么看法？”黄俊霖同学脱口而出：“没有看法”。台下一片笑声。姚嘉伶说道：“我就喜欢这样的人，把话堵死。”黄俊霖脸上的表情真的是变化多端。罗一萌不是说了什么，黄俊霖便回了句：“越打越听话。”

台下又传来一片笑声！黄俊霖是真的搞笑啊！我记得那篇《我的同桌是个行走的表情包》的电子稿后，黄俊霖说道：“那我以后不就成名人了！”我笑着回应了他：“成名人不好嘛，很多人求之不得呢！”

看来，黄俊霖一直在“名人”的路上狂奔。

初一作文集合十篇篇三

错过了，就是错过了。就算重来，也不可能回到从前……

——题记

今年我刚跨入了初中的大门。已经褪去了小学时的童稚，脸上更多的是忧虑和悲伤。校园里，许多同学都面如桃花，而我呢？面如苦菜花。呵呵！没准我真的很傻吧！两月了还忘不了他。我成这样不就是因为舍不得他吗？

我默默的走到了贴着分班名单的地方。他，分到了3班。我，在六班。终究还是分开了，真的该忘记他了！想想这个暑假我是怎么过的？天天想他，晚上，夜深人静的时候我都会蒙上被子低低的哭泣。但只能是低低的。声音只能很小很小……谁知道我多么想痛痛快快的哭一场。我的眼泪真是廉价的，不自觉的.就能流出来。

我对他的东西都那么宝贵。一张他给我的纸，一条只有一个字的短信。我都会留着，每天看着这些东西，想着他的笑，他让我不要哭的样子。傻傻的在那笑，一会又默默流泪。

今天，已经是九月底了。前几天我又大哭了一场。因为我和他错过了……

记得，六月份的一天，他给我了一串数字：962464。当时我并不知道是什么意思。就把他发到了搜搜问问。之后也没管。

过了几天，他问我知道什么意思了没？我只是随便说了句，你骂我的话吧！当时他并没有说什么，眼睛里有失落。我觉得我看错了。

后来谁也没提过这件事。然后就毕业了。

直到前几天，我去看我的搜搜问问，才知道：962464是我爱你的意思。我不相信，拿来手机对证。真的是我爱你的意思……

当时我的心痛得要死，脑袋乱极了。他的一举一动像放电影似得在我脑子里一遍一遍得过……

我当时才知道。我和他真的是彻底错过了。什么都没了。我好想回到当初。但没有时光机。这就是我和他的宿命吧！

因为他，我懂得了珍惜；因为他，我学会了坚强……什么都是因为他……

错过了，就不可能再回来。一定要懂得珍惜……

初一作文集合十篇篇四

几场春雨过后，原本蕴含着生命气息的土地在这一刻释放出来了：柳树萌生出了新芽，正对着小河打理它的长辫子；油菜花也绽开了精心孕育的花瓣；我们也在此时驱车来到后岸观赏身披粉袍的“仙子”。

在期待和遐想中，后岸终于到了。“哇！”我不禁被眼前的情景所吸引：一望无际的桃花，在风中摇曳。这位仙子在枝头舒展身姿，在漆黑枝干的映衬下显得格外美丽动人。走上前仔细观看，你能发现桃花的花瓣有白，有粉，白得像玉砌璧石；粉得便如天边的一抹嫣粉的晚霞。虽然所有花都具有五片花瓣，但每朵花都有千种姿态万种风情。看着络绎不绝的游人走进花海，我的脚也不听使唤地跨入桃海之中，仿佛一个走向飘渺世界的孩童。我站在桃树旁凝视着桃花，恨不得将这花的纹路，花蕊，姿态，花瓣烙印在脑海深处。我亦如此，其他游客何尝不是这样呢？

一阵微风在大家深深入迷时拂拭着仙子身上的雨水，轻轻地为这位仙女洗刷肌肤，生怕用力给它吹弹可破的肌肤留下一道疤痕。我觉得春风是抱着这样的心态来为仙子洗刷白得似玉，粉得像霞的娇艳身躯。

不知什么时候，雨又淅淅沥沥地下了起来，似乎为周边的群山，流淌的小溪，蒙上了一层粉红色的轻纱。乍一看以为山河之中满是桃花。“下桃花雨了！”我不禁低声道。雨中的桃花更加娇艳了，个个如刚出浴的少女，几朵娇羞地亲吻大地。真可谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”我想这花在向大地母亲表达深沉的爱意吧。

回家的路上，我的心情久久不能平静，脑海里浮现出唐伯虎的：桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱！酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠…….

粉红山河，唯桃花之所有！

初一作文集合十篇篇五

我，作为一个女孩，应该是一个具备高尚的情操，高雅的情趣的女孩，那当然要懂音乐啦。我现在正在学习一件我很喜欢的乐器——钢琴。

钢琴是什么？我最初的认识就是可以按一个键就蹦出来一个音符，看着乐谱就能弹出最美的旋律的一种乐器。既然我认为那种乐器如此神秘，怎么不会对它一见钟情呢？

爸爸给我报了一个钢琴班，第一节课就是兴致勃勃、蹦蹦跳跳的，期待那美妙的乐声流入耳中。

“第一节课首先要学会音符的种类，音乐的基础认识。”老师向我讲述了一些知识，我大概知道哪个键是什么音了。接下来我要第一次接触钢琴了，跃跃欲试地连续弹了几个do，有好几个音都没弹出来。不会吧，我期待已久的钢琴不会就是这种声音！我还是坚持学了下去。最开始的钢琴曲仅仅是单调的音符组成的简单旋律，乏味又没有生机。渐渐地，我发现我弹得曲子愈发富有活跃感，愈发动听，我又恢复了以往对钢琴的兴趣和期待。越是有兴趣，弹得就越动听，越动听，就越有兴趣。培养音乐修养需要时间，更像培育一朵娇嫩的音乐之花，如果你不精心的呵护，耐心的等待，也许它就可能存在凋零的风险。可能这些曲子并没有我想象的那么嘹亮、悠扬、激越，但是我有一点感觉，我正在慢慢学会“等待”，是那种期待升华的等待。

经过三年的钢琴学习，我现在已经接触了很多世界名曲，例如：献给爱丽丝、童年的回忆、婚礼进行曲等。但我知道，这对于真正精通钢琴的人还只是初步哩，我只是在等待，但我相信我对钢琴的兴趣不会减弱，因为我知道要“学会等待”。

学琴如育花，花开的旋律正缓缓地接近我，好像将要潜入我的气息。

初一作文集合十篇篇六

初晴的第一缕阳光透过细密的阳光照在刚出芽的嫩芽上，草尖贪婪的吸取着温暖，天边映出第一缕温暖的霞光。

接着便下起了小雨。

天空黯淡起来，风有些大，却并不冷，反而带了些初春的暖意，徐徐的吹在身上，暖暖的，就像是在妈妈的怀抱里一样。雨打在草地，溅起点点泥土，蓬松的草被压弯了头，看起来软软的，像是刚出生的婴儿舒展着身体，让人情不自禁的想要躺在上面。

翠绿的草丛里点缀着星星点点的花，火红的、淡黄的`、雪白的花朵交织在一起，窃窃私语，小草探头探脑的想拔高些。远远地从楼上看，像是一床漂亮的床垫。

淅淅沥沥的雨珠奏响了交响曲，温柔的拂过每一寸草尖，还有泥土的清香、芬芳的花香和清新的草绿，混合成春所有的独特的味道。春带着她的香囊，轻快地踏过湿润的土地，荡起微波粼粼的湖面，一阵阵涟沥荡漾开来，美轮美奂。

把天空涂上湛蓝，把森林刷上翠绿，然后给云朵套上洁白的衣裙。屋檐下缀下雨珠，一颗连着一颗，像一条珍珠项链。

雨停了。

笋叶的嫩芽上，晶莹剔透的雨珠折射出太阳的光辉。

湖面的倒影上，空灵透彻的天空漂浮着悠闲的白云。

蜿蜒的藤蔓上，娇小淡黄的花朵绽放出灿烂的笑脸。

初晴的天空散尽乌云，干净透澈，似乎隐约映出了一个温暖干净的笑容。

——那是春吗？

初一作文集合十篇篇七

人生需要不停地奋斗，一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事。过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如那失

去灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。所以，为了不碌碌终生，我们需要奋斗终生。

——题记

没有不进步的人生，只有不进取的人。在时光的缝隙里，我们在不断地努力，不断地前行。但有时候我也会想我的梦究竟是什么？我在追求着什么？我在为什么而努力着？伴随着这种迷茫，我走过了一个又一个的春夏秋冬，我知道我们每一个人都有一个属于自己的梦，只是有的清楚而有的模糊，有的伟大而有的却更贴近于生活。但我知道这些都不是衡量梦的标尺，所有的梦都是伟大并富有意义的，有的人一生都在为梦拼搏着，努力着，浇灌着心血，经历着沧桑。而我，我会用心去为我的梦插上翅膀，让它自由翱翔。

我来自一个偏远的农村，家里的经济状况不是很好，从小到大，或许我没有像大城市里的孩子那般拥有各种各样的玩具和漂亮衣服，也无法像她们那般的视野开阔，游览于世界各地，可是我依旧有梦，我依然可以在我的天空里自由翱翔，在我的世界里自由奔跑。婴儿时期，我的梦诞生在母亲所说的童话世界里，那里充满着和谐，洋溢着数不尽的幸福。孩童时，我的梦在父亲的肩上，那里的世界更安静，那里的视野更广阔，那里离天空更贴近。后来渐渐长大了，当我踏进了校园，我的梦浸在书本里，我在书中翱翔，在五彩缤纷书的世界里

自由奔跑，无拘无束。而现在，我的梦荡漾在大学校园里的每一个角落，哪里有青春，哪里有活力，哪里就有我的梦。

在我的认知里，我觉得我特别地幸运。因为每当我在生活中遇见困难和阻碍时，我的身旁总会有贵人来相助。来自农村的我，在就学方面时常会遇到困难和麻烦，但我常常会幸运地受到国家政策的相助。是国家的政策让我度过一次又一次的困难，是国家政策温暖了我的梦，延续了我的梦。 好的助学政策，筑成了一个又一个的梦，一个又一个的梦促成了一个又一个“家”，而一个又一个的“家”铸造了一代又一代的人。梦很天真，也很脆弱，它有翅膀，如果不牢牢地抓住，梦便会飞走，会变得飘渺，变得遥远。因而，梦需要一个属于它的保护伞去保护，需要一个强有劲的臂膀去撑托。正因为这样，国家和社会爱心组织便积极扮演了“家”的角色，用“家”的温暖，用“家”的力量去托起那早已摇摇晃晃的梦，去延续那濒临破碎的梦。

不得不说，像我这种受到国家政策帮助的幸运儿早已是数不胜数，虽然如今我只是那众多幸运儿中的普通一名，但我坚信，我对国家相关助学政策的的那份感激之情绝不低于任何人，我感激国家的政策，正是因为有了它，我现在才能在大学这个平台上追逐我的梦，才有机会用青春去放飞我的梦，延续我的梦。

“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降”这是存在于我梦中的一句名言。我热衷于挑战，不惧怕那些即将来临的未知的磨难，我热爱今天，憧憬明日，我知道世界这般辽阔，总会有属于我的一片天地。我

也懂得，只要我去付出，去努力，我一定会有所收获，有所成绩。正如莎士比亚所言：“青春是块原料，迟早要制作成型”。每一个人的成功之路或许都不尽相同，但我相信，任何的成功都需要一位想成功的人去努力，去奋斗，而同时每一条成功之路，它都是充满坎坷充满着数不尽的磨难，而

只有那些不断努力、不断奋斗的人，才有机会、有可能、有希望去取的那最终的成功。当自己把梦的种子埋藏在心底里后，成功的信念在我的头脑中的作用犹如闹钟，它时常会在我需要的时候将我唤醒，让我从不切实际的想法中脱离出来。

梦是美好的，是值得付出汗水和心血的。可我不得不声明的是我所说的梦是每一个人的梦想，而非那虚幻的、抓不住的幻想。梦想和幻想往往只是一字之差，可是仅仅就是这小小的差别，梦想和幻想却有着截然不同的性质。幻想犹如一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命却极为短暂。而梦想不一样，梦想有翅膀，它可以带着你飞翔；梦想有生命，它会因为你的努力而不断地延续。只要我们有决心，有毅力，有梦想，我们的梦就能实现。

有梦的人是幸福的，是充实的。相反，没梦的人注定是孤独的，是空虚的。梦会赋予我生活的动力，会给自己的生活增光添彩，正因为我有了梦，我过得很精彩，过得很充实。我不再碌碌无为，我有了自己的短暂目标和长远的人生目标。因为有了梦，我爱上了生活中的细节，爱上了时间缝隙中的美丽。

有梦的人是富有智慧的，没梦的人是愚蠢的`。梦能在生活中默默改变一个人，因为有了梦，我会不自觉的想去探寻更多的未知事物，

我会情不自禁地对身边的事物感兴趣，然后自觉地去学习。就这样，梦它让我懂得越来越多，让我在潜移默化中变得更富有智慧，让我丢掉了原来的稚嫩，从而迎来了一个新的，更聪明的自我。 有梦的人是坚强的，没梦的人是懦弱的。一个连梦都无法去拥有的人，除去愚笨且不谈，他定是一个十分懦弱的人。因为他没有勇气去拥有一个梦，他惧怕梦所带来的一切困难和磨难。他没有足够的勇气和心理承受力去迎接那些即将来临的未知磨难，他害怕，他畏惧。所以说，一个拥有梦的人是坚强的，没有梦的人注定是懦弱的。

“助学、筑梦、铸人”在我心里这三者的联系其实很简单，它们三者相辅相成，彼此牵连着，同时也彼此影响着。“助学”在很大程度上促进着梦的筑造，而“筑梦”在很大程度上也直接或间接影响着一个人的铸造。并且“铸人”又在一定方面影响着“助学”实施的深度和广度。所以说，“助学、筑梦、铸人”这三者缺一不可，它们三者是让社会更迅速发展的动力源泉，是社会飞速和谐发展的重要推动力量。

人生就是如此，充满着挑战，并且容不得你说不。我们应该觉得幸运能够拥有这样的机会来和未来拼搏斗争。我们应锻炼自己即刻行动的能力，充分的利用对现时的认知力。不要沉浸在过去，也不要耽溺于未来，应着眼于现在，并时刻记住自己的梦，记住自己的目标，从而筹划和制定创造目标的时间。同时一定得脚踏实地，把生命中的每一分每一秒挥斥的淋漓尽致，最后放飞梦想，让梦起航！