每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

心事作文600字初三篇一

走进初中的大门，在一切新鲜感过后，随之而来的就是学习的压力。老师的教诲，父母的叮咛都成了你的压力，除此之外，同学交往中的磕磕碰碰也会让你一时迷茫，在这种生活中，你一定有自己的心事，把它写出来，释放压力的同时，也会造就一篇佳作。

除去以这种记录的方式写自己的心事外，你也可以站在第三者的角度写写别人的心事：从不抽烟的父亲抽烟了，他有什么心事吗母亲这几天老是早出晚归，她有什么心事吗通过你细腻的观察，记录父母的心事，帮助他们卸下心头重负。最近几天你发现你的朋友上课心不在焉，她有什么心事

吗帮助你的朋友走出心灵困境。这几天老师上课老有一丝疲惫，你知道老师的心事吗和同学一起解除老师的心事。

当然，你也可以借这个文题洞察社会现象，美好的、丑陋的、催人泪下的、引人憎恨的等等，用一种幽默的诙谐的形式，或者外人解说的形式，写一类人或几类人的心事。

有自己心事，飞鸟走兽也有自己的心事，只要我们用心观察，用心体味，就会读懂他们的心事。藏羚羊为什么要跪拜猎人因为他要拯救自己腹中的孩子。那只母狼为什么要拼命的爬上山丘因为他要为藏匿自己的孩子赢得时间。在你身边小动物身上，可能也会发现一些让你暂时费解的事，温顺的小狗这几天怎么对人那么凶老牛眼里怎么有泪珠读懂了这些，你就读懂了他们的心事，用心去领悟，让他们的心事从你的笔尖流淌出来

心事作文600字初三篇二

走在那宽敞的大路上，千一直很低沉，因为他有一个心事，特别是在漫长的暑假的最后一天，便更加沉重，如尖针一般狠狠地刺痛着他。

话，还得从放暑假前说起。

去领成绩的那天，大家才得知，他们的班主任a老师因病而不能来了。成绩是由副班主任b老师来发的。当然，与成绩单一起发送的还有评价手册。

千这次取得了还不错的成绩，看着成绩单上一个个夺目的分数，心想自己的评语怎么也不会差了。可当得到自己的评语手册并仔细看时，千大吃一惊。手册上明显显的写着：

该同学成绩退步十分大，望家长严格要求。

千觉得心口不知被什么东西给堵住了，堵的死死的，连气都喘不上来。

千回家后一言不发，老妈自然要看看他的成绩与评语了。千很顺从地将成绩单交上，对于评价手册，他的解释是这样：

“我的评价手册还没有发。”

“没发？”

确实有没有发的，因为a老师是在领成绩的前一天病倒的，当时她只写了几本，一天后，这个任务便交给了b老师。b老师忙了一天，也还有10多名学生的没写出来。然而，千不在这名单中，他不是“幸运者”。

走在大路上，他的心十分不安。

终于回到家，打开门，千自己跑到自己的卧室去，打开柜子，拿出个小箱子，从箱子中拿出几本书，从书中抽出一个小册子，打开，明显显地字依旧在眼前：

该同学成绩退步十分大，望家长严格要求。

每个人都可以猜出千此时的心情，那是紧张又着急的。他自己后来说：

“当时我心里就十分害怕，吓得要死，一旦我将手册交给老妈，她会怎么样处置我？我全身冷汗直流，还一直打颤，十分紧张……”

最终，千鼓起勇气，在傍晚，拿起评价手册就去找老妈。

后果不用我说，众人便都知道了。

然而千到现在都不知道，那评语是写错了。b老师一时着急，将他与c同学的评语正好弄错了。

最后，我祝愿所有人都不要再有这种心事。