每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文感谢信篇一

每个人都应该有颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人、朋友对你的关心，感谢老师对你的栽培。下面一起随第一范文网小编来欣赏小学四年级关于“感谢”的400字

作文

小学四年级作文感谢400字篇1：感谢母亲

作者：梁逸群

我的妈妈是最最疼爱我的啦!妈妈对我的爱是无穷的，如同天上的星星，看也看不完，数也数不尽。

记得有一次，我感冒了，烧得很厉害，妈妈赶紧把我送到医院，让医生打针。我是很害怕打针的，一想到那种痛，我就浑身哆嗦，妈妈抱着我，哄我，逗我笑，直到我好了，妈妈才把心中的紧张放了下来。

妈妈不仅在我生病的时候照顾我，还在我学习上下了苦功夫。妈妈细心的辅导我，有时看着我不想写作业了，就和我一起进行比赛，看谁写得快，我们这样持续了很久，直到我能积极主动的去做完自己的事。

妈妈为我付出的还有很多很多，不胜枚举。我要深深地感谢我那亲爱的妈妈!

我爱我的好母亲。人间处处有真情，真情时时暖人心。这就是我的母亲，一个伟大的母亲!

小学四年级作文感谢400字篇2：感谢母亲

作者：余雨婷

因为有母亲，才会有我们，因为有母爱，我们才会幸福，因为有温暖的母爱，我们才会有这么美好的今天。一切的一切，都源于母亲，母亲赐予我们最宝贵的礼物——生命。

人们都说母爱无私，母爱伟大，确实如此。

有一次，我得了严重的腮腺炎，医生说我这病很容易传染给别人，可妈妈她却不怕被我传染，天天带我去打针，日日夜夜无微不至的照顾我，我渐渐好了。有一次我问妈妈：“妈妈，你不怕被我传染吗?”妈妈却回答说：“如果我怕被你传染的话，你怎么办呀?”听了妈妈的话，我的心里瞬间涌起一股温暖，霎时传遍全身……

母亲在我们高兴时和我们分享喜悦；在我们受到挫折是鼓励我们；在我们难过时温暖我们；在我们犯错时指导我们，我们也要怀着一颗感恩的心去感恩这几年来含辛茹苦养育我们的母亲。

在这次妇女节里，我要对妈妈说一声：“妈妈，谢谢您了!您辛苦了。

小学四年级作文感谢400字篇3：感谢

作者：雪甜甜

每个人在这世上有太多太多要感谢的人：父母，叔叔阿姨，给我让座的哥哥姐姐………数也数不清。世上有好多好多值得我们感谢的。今天你感谢了吗?

这个学期，我的右脚骨折。只好靠拐杖行走，上下楼梯也只好跳上跳下，累的气喘吁吁，东西都是同学帮我拿的，我们班或者全校同学都没笑我，他们总是用关心的眼神来看我，热心地问我，走楼梯，他们也轻轻地扶着我。我走得慢，他们也没有责怪我。

刚来到学校那一天，我辛辛苦苦的用单脚从一楼跳到四楼，同学们扶着我，我来时他们好像谁也没有感到惊奇，都出来迎接我，祝我早日康复。下课时，他们也总是问我的情况，想给我补习功课，教我。纪梓媚来我家给我补习功课，还带了一张精心绘画的贺卡，爸爸总是给我讲做人的道理，纪梓媚知道自己动手做的东西才有意义，她热情的跟我，爸爸，妈妈打招呼，给我那害羞的老弟一个他最爱吃的棒棒糖，纪梓媚不是她想补什么就补什么，而是征求我的意见，她虽然有缺点，但这些优点足够展示她的所有魅力。

你们知道我感谢的是谁吗?哈哈!当然是我那些热心的同学，这学期我看到了我以前没看到同学的优点。

学会感谢，今天你们感谢了吗?

小学四年级作文感谢400字篇4：感谢老师

作者：彭致远

老师是一缕阳光，我们就是阳光照耀下的小草；老师是一片池塘，我们就是水中自由的小鱼；老师是大海，我们就是大海中的波涛……

老师是园丁——传氶人类的文明；哺育祖国的花朵；描绘国家的未来……

老师是导师——给我们指明前进的方向；给我们知识的钥匙；给我们是非的标准……

老师是守护神——用您那高大的体魄，为灾区小朋友支撑一点点生存的空间；用您那柔弱的身躯，为高考学子护住一张张准考证；用您那脆弱的身子，为学生挡住前面冲来的滚滚车轮……

老师是一盏盏明灯——照亮莘莘学子的未来。

老师——我感谢您!

小学四年级作文感谢400字篇5：感谢

作者：曾航

感谢小鸟，让我们听到了美妙的音乐；感谢大地，让我们小朋友有了玩耍的地方；感谢绿色植物让我们呼吸到了新鲜空气，但我最要感谢的是我读一、二年级时，教我的周老师，是她教会了我怎么写字。

我刚学写字时，字写得很难看，而且每个字都写得一边高，一边低，就像一个人断了一只腿一样。一次，写字课上，周老师见了我写的字，亲切地走到我的座位旁，握住我的手，一笔一画地教我写字。写了两排后，周老师认为我会把字写好了，于是对我说：“你自己试试吧。”我自信地点了点头。周老师轻轻的松开了她那温柔的手，我觉得我能写好字了，于是认真地写了几个字，谁料到，我写的字，还是那么丑，周老师见我写的字还是那么难看，于是又不厌其烦地握住了我的手，我的手握住铅笔，一笔一笔地写下一个个工整的字。老师看看我写字，于是慢慢地松开了手，我灵巧地写下了一个又一个乖巧的字。周老师看见了，脸上露出了甜甜的微笑。

我读二年级时，在这举行的铅笔字竞赛中，我得了一等奖。我知道，这张奖状凝结着周老师你多少心血啊!周老师，我要感谢您!