清明节祭扫活动策划背景(五篇)
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清明节祭扫活动策划背景篇一
通过活动让学生了解更多先烈为解放国家和民族独立,而不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹。号召学生们向烈士们学习顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神。并且使学生受到磨练教育,学会感恩,知道今天的幸福生活来之不易;唤醒他们奋发图强的信念,从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。
二、活动目的
加强对大学生思想的建设,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。
三、活动时间
________年3月30日下午两点半
四、活动地点
旺村附近的烈士陵园、均和烈士陵园
五、参与对象
经济系学生党支部朱柏成书记,团总支梁群书记,团总支顾问黄嘉敏老师,党支部支委,物流党班小组全体成员,(其他两个党班小组成员也可积极参加),11级积极分子和优秀班委,以及团总支学生会成员。
六、主办单位:
经济系学生党支部、经济系团总支学生会
承办单位:物流党小组、经济系团总支组织部
七、整体宣传
1、宣传前期准备工作以及活动时间地点;
2、具体宣传形式:活动前在微博、博客、qq群上宣传有关活动的内容;
3、活动结束:在微博、博客上进行总结回顾。
八、活动详细实施方案
1、物流党班组组长、副组长与团总支组织部两位副部长沟通交流,协调好相关细节;
2、召开扫墓动员大会,说明活动相关的注意事项;
3、收集好白纸花、扫把、药箱、旗、相机等道具。
九、活动流程
1、活动当天全体人员在技工门口集合;
2、整理好队伍,步行前往目的地(20-25分钟);
3、到达目的地后,各队队长马上整理队伍,清点人数,分发道具;
4、主持人讲话,领导致悼辞,主持人宣布全体人员默哀2分钟;
5、负责人安排两个人去打扫陵墓,整顿好后庄严的献上纸花瞻仰陵墓;
6、党员代表发言、团总支学生会代表发言、宣誓;
7、集体合照留念;
8、自由活动20分钟;
9、活动结束,整理队伍,清点人数,收拾道具,返回学校。
十、注意事项
1、穿着整洁,不穿鲜艳的衣服,党员佩戴党徽,前往目的地的时候要有秩序地行走,注意路上的安全;
2、态度要庄严肃穆,不能嬉笑打闹,注意文明用语;
3、活动开始时要保持安静,不能交头接耳,捣乱活动现场;
4、注意清洁,不能随地扔垃圾;
5、如有事情不能按时出席,应马上通知负责人(党班成员向朱书记请假,团总支学生会成员向梁书记请假)。途中如有急事要离队要与责人说明,离队后的安全问题由当事人负责;
6、由于天气不稳定,参加活动的同学要自备雨伞;
7、带上药箱,有人受伤能够及时处理
十一、组织安排
物流党班小组组长、副组长以及团总支组织部两位副部长为本活动队长,其他党班成员以及学生会成员为队员,由队长带领队员前往扫墓地点,队员要积极配合队长的合理安排。
1、物流党班小组组长以及团总支组织部副部长负责本次活动的策划与安排,安排好队员名单后,各队负责下达通知,并与自己的队员联系,以保证活动的顺利开展;
2、物流党班小组成员与团总支组织部、宣传部成员共同折叠白纸花;
3、陈燕佳、李院灵负责拍照。
十二、道具
白纸花、花圈、扫把、药箱、党旗、相机、横幅、校车
十三、应急备案
要及早留意天气预报,了解当天的天气情况,如果下大雨要及时通知的队员活动时间推迟。
十四、活动经费
主要用于花圈的费用(具体费用待定)。
清明节祭扫活动策划背景篇二
一、指导思想:
为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神,特组织本次活动。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动对象:四年级学生(包括城东、东桥小学四年级学生。)
五、活动准备:
1、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。
①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须经带队老师同意),在学校至烈士陵园来回途中,要遵守交通规则,不追逐打闹;
②在烈士陵园中,保持步伐缓慢,庄严肃穆,不得喧哗;
③遵守烈士陵园的.卫生纪律,不携带有果皮的食物,垃圾袋装;
④拍照、参观等活动听从学校统一安排;
⑤学生必须穿着校服,佩戴红领巾,每人做一朵小白花;以班级为单位整理成4个花环,派代表敬献;
2、各班正副班主任和随队教师(四一班,唐玉琴,卓福辉,四二班,张昱,刘姗)要负责好学生的来回途中安全和活动安全。
六、活动安排:
1、全体参加活动的老师和学生必须在早晨7:20准时在操场集合整队,7:30准时出发。
2、在烈士陵园中举行祭扫仪式:
(1)敬献花圈;
(2)默哀1分钟;
(3)清明节诗歌朗诵;
(4)学生集体宣誓;
(5)解说员讲解英雄事迹;
(6)各班代表敬献花环。
3、仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。
4、参观烈士纪念馆。
5、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。
(各班节目提前做好准备)
6、10:20各班准时集合归队,安全返校。
清明节祭扫活动策划背景篇三
一、活动目的
为深入推进我校节日文化建设的实施,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日--清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下:
1、学生自己搜集整理、调查分析资料,了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。
2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展开调查,可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班级里开展“忆先贤”故事会。
3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合,从小处着手培养爱国主义情感,培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。
4、利用午休时间,通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动,通过观看这部影视片的部分内容了解先烈白求恩的事迹。
5、开展一期“话说清明”的专题电视台节目,了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段,对各中队搜集的材料,进行筛选、展播。
6、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去朱泾公园祭扫无名烈士墓,了解为朱泾的解放作出了巨大贡献的烈士们。另一方面,开展节前教育,要求学生在清明小长假的休息日中,以雏鹰假日小队的形式开展节日活动,如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫,做文明的小公民。
清明节祭扫活动策划背景篇四
一 活动目的
为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,努力学习和践行两会精神,积极响应校团委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,提高我院广大学生的主人翁意识,更好地发挥学生会的模范带头作用,土木建筑工程学院特举办“清明节烈士陵园扫墓”活动。
具体活动安排如下:
二 主办单位
焦作大学土木建筑工程学院
三 土木建筑工程学院“烈士陵园扫墓”活动领导小组
组长: 修彦卓
副组长: 卢俊召
成员:土建学院青年志愿者
四 活动主题:扬先烈精神 颂爱国情怀
五 活动内容:烈士陵园扫墓
六 活动时间:4月1日——4月4日
七 活动地点:烈士陵园
八 活动流程:
(一)、活动实施:
1、时间:4月1日—4月4日
2、工作:
(1)联系13级年级各班班长,就活动内容通知安排各班所需完成的内容(需同学注意:去烈士陵园的同学穿着要肃穆)。
(2)联系去陵园的相关事宜
① 前期去陵园做实地考察
② 到学校开介绍信
③ 去陵园预约时间
④ 进行参观活动
(二)、活动宣传
联系宣传部做前期宣传
(三)、活动内容:
1、4月1日 召开会议。
2、4月4日 组织去烈士陵园扫墓
1 学生做演讲
2 全体幕哀三分钟
3 重温入团誓词
4 向革命烈士鲜花
3、4月6日 ——4月7日 制作宣传栏
4、4月8日 工作总结
九 活动注意事项
(一)、活动要求:
①严格服从集体安排,不以各种理由私自离队单独行动。有事
向组长请假;
②统一佩带白花、每人一束菊花;
③路上注意安全,不允许随意乱跑,不允许做有危险的游戏;
④在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;
⑤互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;
⑥爱护环境,不乱丢垃圾。
(二)、安全预案:
为了加强本次活动的安全管理工作,特提供稳定安全防范预案,具体如下:
1、土木建筑工程学院将安排专人负责活动的安全防范工作,
切实做好前去人员、活动现场资产的安全保护工作;
2、如有突发事件发生,请立即告知负责安全的人员;
3、活动期间整个活动安全适宜统一由小组人员负责协调和
组织安排。
清明节祭扫活动策划背景篇五一、活动宗旨:
以清明节“网上祭英烈”为主旨,利用清明节前后的信息技术课,积极组织青少年开展祭奠革命先烈活动,引导他们缅怀革命先烈,传承优良传统,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义思想情感。
二、活动时间:
3月27日——4月10日期间的信息技术课上课时间。
三、活动对象:
全体学生
四、活动安排:
(一)活动倡议:大队部通过国旗下演讲,向全校师生发出清明节“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。
(二)以班级为单位,利用信息技术课,在信息技术教师的指导下,进入人民网网上祭英烈网站,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
(三)要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。
(四)鼓励学生向家长宣传,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。