最新劳动技能竞赛的目的及意义 劳动技能竞赛要求优秀
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
劳动技能竞赛的目的及意义 劳动技能竞赛要求篇一
1、公文制作
2、会计凭证装订及点钞
3、汽车安全文明驾驶
4、照明线路安装及接火
5、灭火器扑救
1、割草机组装及试机
2、横断面测量
3、林木栽植
4、林木蓄积量估产
1、公文制作:打印文件500—1000字数并按国标制文。
2、会计凭证装订及点钞:限记账凭证一本及万元点钞。
3、汽车安全文明驾驶:参照驾考标准。
4、照明线路安装及接火:外墙10米布线,要求线路平整、美观、安全。
(以上四项比赛参赛人员分别为一名)
5、灭火器扑救比赛规则:
(1)、参赛人员:每队参赛选手2名
(2)、比赛器材:干粉灭火器、柴油桶、点火把。
(3)、比赛场地:25米
a、起点线b、器材线c、喷射线d、着火点
(4)、操作程序:
两名参赛选手迅速准备好器材立正站在起点线后,并举手示意喊“好”,听到指挥员下达“预备”的口令时,选手做好比赛准备,听到“开始”的口令时,第1名选手迅速向前提起灭火器,并上下翻卷灭火器,抖松干粉,边跑边拔出保险销,跑到喷射线后,一手握喷嘴,一手压下压把,对准油池火源根部喷射灭火,灭火后,携带灭火器跑回起点线。第二名队员再按上述要求进行比赛,最后把两名队员所用时间相加即得该队成绩。
(5)、成绩评定:
1)、计时从发出“开始”信号至运动员灭火后跑回起点线为止。
2)、有下列行为者,每项加2秒。
a、未先上下翻卷灭火器而拔掉保险销者。
b、开始灭火时脚尖超出喷射线喷射灭火剂的。
c、未将火扑灭而返回起点线的。
(6)、名次排定:
所用时间最少的队为第一名,依次类推。
6、割草机组装比赛规则:
(1)、参赛人员:每队参赛选手2名
(2)、比赛器材:华盛二冲程侧挂式割草机工作头、工作杆、打草头、操作杆、背带、把手、防草板、配比壶、工具包、93#汽油与二冲程机油25—30:1的混合配比汽油。
(3)、比赛场地:室外。
(4)、操作程序:
比赛选手准备好器材立正站好,并举手示意喊“好”,听到指挥员下达“预备”口令时,运动员做好比赛准备,听到“开始”的口令后,比赛选手开始组装割草机。组装完成后加入事先准备好的混合配比汽油,拉动启动绳,直到正常启动。比赛选手举手示意完成,计时完成。
(5)、成绩评定:
割草机不能工作为失败,割草机能正常工作,用时最短者为优胜者。
(6)、名称排定:
所用时间最少的选手为第一名,依次类推,所用时间最多的为最后一名。
7、横断面测量比赛规则:
(1)、参赛人员:每队参赛选手2名。
(2)、比赛器材:水平标尺、记录本、计算器、笔。
(3)、比赛场地:某段堤坡。
(4)、操作规则:
1)、由2人进行1-2个断面的测量。
2)、测量数据必须用铅笔记录,保持原始记录,不得转抄、涂改,字体应清晰、工整。
3)、操作过程要求规范(由现场评审老师掌握评定)。
4)、告知初始点高程,10分钟内完成测量任务。计算出终点距离和高程。
(5)、评分标准:
距离差距 米扣一分;高程误差0. 扣一分,每超时1分钟扣1分;每减少2分钟加1分。
(6)、名称排定:
所用时间最少及数据最接近标准值的选手为第一名,依次类推。
8、植树造林栽植比赛规则:
(1)、参赛人员:每队参赛选手2名。
(2)、比赛器材:20-30米尼龙绳索1根(间距5米1个记号)、铁锹1把、同样规格树苗若干株(每组提供5株)。
(3)、比赛场地:林地1处。每组纵向一排5株,抽签排号。
(4)、比赛规则:
1)、由2人协同栽植5株幼树,株距5米。
2)、每株栽植深度70㎝。
3)、由裁判确定深度后方可放苗,边培土边紧杠。
(5)、评分标准:
1)、裁判及计时:5人裁判评分,1人计时。
2)、在规定时间(15分钟)内完成5株栽植任务。
3)、裁判根据每组完成的时间、栽植质量好坏进行评分。去掉1个最高分,去掉1个最低分后的3位评委相加后的总分作为该组的分值。
4)、在规定的时间内没有完成5株栽植任务的扣5分,质量分按培蔸、紧杠的栽植标准进行评分。
5)、评分高低决定名次。
9、林木蓄积量估产比赛规则:
(1)、参赛人员:每队参赛选手2名。
(2)、比赛器材:测围尺1个,记录纸1张。
(3)、比赛场地:成树林约100株1处。
(4)、比赛规则:
由2人协同对该处林木进行测围检尺估方。
(5)、评分标准:
1)、裁判及计时:1人裁判评分,1人计时。
2)、在规定时间(20分钟)内完成该处的'估产任务。
3)、估方数据结果标准依据:将每组的估方结果数据进行平均值作为评分标准。
4)、在规定的时间内没有完成估方任务的扣5分。估产方量数据接近评分数据的,按每距结果1方的扣1分,依此类推。
5)、评分高低决定名次。
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