无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

万圣节万圣节篇一

这周五，我参加了英语培训班的“万圣节”活动，感受到了浓重的西方文化。

步入大堂，我就得到一个南瓜兜，拆开一看，里面竟是一件红领黑边的斗篷。于是我立马摇身一变，变成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩荡荡的怪物大军里，向着黑暗进发。

进入鬼怪们最喜爱的黑暗世界里，我们开始寻找南瓜灯。传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔，死后既不能进天堂，也不能入地狱，他只好提着南瓜，里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路，无休止地走着。而现在，南瓜灯却成了万圣节的标识，是万圣节必不可少的装饰。

我冲进房间里寻找。咦，黑漆漆的屋子里，为什么会有亮光在一闪一闪地发亮呢？走近一看，我这才发现这就是南瓜灯。我赶紧拾起来，为了抓紧时间，我快速“扫荡”了几个教室，却碰到了不少“拦路虎”。我不得一一回答它们的英语问题才得以脱身。一路上，我过五关斩六将，也只找到了五个南瓜灯。

到了“南瓜灯收购处”我换到一个真正的南瓜灯，拿着自己的胜利品，我又去参加了“啃苹果”大赛。水盆里清澈的水上浮着几个红通通的苹果，我努力把脸潜下去，狠命一咬，结果却只喝了一大口水，引得旁边的同学哄堂大笑。看来，咬苹果可真是个体力活，口水都快流一盆了。看着别人都咬到苹果，我很着急，脸得憋通红，等到一个苹果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意极了，又朝另一个目标发动进攻……最终，我们小组得了14分的好成绩。

这次万圣节旅程，我笑过、嗨过、享受过，期待下一个万圣节的到来……

万圣节万圣节篇二

11月3号，小区组织万圣节活动。

刚开始，我有点胆怯，站在一家插气球的门口，不敢敲门，一位外国人从窗户玻璃看见我赶紧走出来，和蔼的向我招手，并对我用英语说：“今天是孩子的节日，要大胆尽情的玩，我们欢迎你们”然后抓了一大把糖给我，并用一种古怪的声音对我说：“你是仙女，还是魔鬼？”我一下被他的模样逗乐了，调皮的说：“我是仙女”。笑着跑开了。

我注意到，外籍人家门口都会摆上南瓜灯等饰品，门旁还挂着许多魔鬼小吊件，活动中，也发现许多家庭对前来捣蛋和要糖果热闹过度的孩子，都给予了一颗宽容和理解的心，并不厌其烦的和孩子们嘻玩说笑着。

万圣节万圣节篇三

今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来，几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。

我照照镜子，自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯，戴着一张狰狞的面具，身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴着女巫帽，有的扮成幽灵，还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿，我们“讨糖小队”就整齐地出发了!

“咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门，其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的.叫声。“谁呀?”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子，说道：“不给糖就捣蛋!”一开始，那位阿姨吓得尖叫起来，家里的人四处逃窜。后来，才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果，递给我们：“吓死我了，还以为真的是鬼呢。你们扮的真像，这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。

这一次，我没有轻轻地敲门，而是在门外大声喊道：“有人吗?再不出来我们就进来来捣蛋咯!”这时，有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的开了门，手里捧着五彩缤纷的糖果。她一边把糖递给我们一边对我们说：“呵呵，今年也来讨糖啊，每到这时候我就得给你们几个捣蛋鬼准备糖果和巧克力呢。”看着老奶奶慈祥的笑，我们也跟着傻笑起来。

不知不觉，万圣节的活动已经进行到了九点钟。看来，我们这群小鬼要各回各家了。我们拿出讨糖的成果，看到这五彩缤纷各式各样的糖果，我们不约而同地笑了起来。

这次万圣节，我们不仅收获了努力后的成果——糖果，同时也收获了快乐和朋友间千金不换的友情。

万圣节万圣节篇四

在西方国家，每年的十月三十一日是万圣节，万圣节期间，人们举行各种各样的化妆舞会，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装。

活动时间：10月31日(星期三)下午3:00―4:00

活动对象：星星2、月亮2、地球2的家长

恭候您们的到来!!

万圣节万圣节篇五

盼望着，盼望着，万圣节终于到了。父与子悠闲地走出了家门，正朝河边走去呢。

河边的草地上有一棵树，旁边有许许多多的蛋，也不知是谁的蛋，也只有兔子在一旁仰面歇息。

父子俩走到了河边，发现树下的蛋，"老爸你看兔子生蛋了，我们去吓吓它吧。""说什么呢？兔子才不会生蛋呢。""可是兔子明明就在蛋身边呀。"说着说着这父子两竟吵了起来。

父亲听了儿子这个秘密计划连连拍手叫好，这父子俩悄悄地走到兔子的身后，小心翼翼地拿起了蛋，挥动着手中的笔，仿佛自己是神笔马良。

"看看，多像你呀。""嘻嘻嘻嘻……"树后传来了阵阵笑声，把正睡得香的兔子给吵醒了，转过头想要看个究竟。哇！这些蛋上画着一个个可怕的人脸，他们全都长着大胡子，实在是可怕极了，兔子被吓得一蹦三尺高一溜烟跑了。

父与子从树后探出头来，他们的诡计得逞了。时间也不早了，父与子手拉着手回家了。

万圣节万圣节篇六

如果你被阴森森的墓场吓到，如果南瓜灯在每扇窗前闪烁，街上到处都是妖魔鬼怪，别怕，这些都是好玩的事情，无论是分糖果还是捣乱。让我们把灯打开，一起来听听有关万圣节的故事吧!

在很久很久以前，人类的历史还很短斩，冬天的白天也很短斩，凯尔特部落的农民们认为：每年都会有一天是生死季节的转换，在这一天鬼魂会从坟墓中出来，游荡于活人之间，在公元前的爱尔兰，这一天被称为“samhain”也就是凯尔特语的“夏之尽头”凯尔特人通常会点起营火，并且乔装打扮去驱赶和迷惑鬼魂。在公元8世纪的时候，为了制止凯尔特人这种异教徒的习俗，教皇aregoory三世下令：每年11月1日为“all gallow's day”来表示对所有神灵的尊敬。欧洲人接受了这个新节日，也很乐意享受这个节日的传统项目，很快，“samhain”的说法就被“allhuow'sexe"”(万圣夜)取代了，也就是众所周知的"万圣节"。19世纪中期，一艘运送土豆的货轮送来了成百上千万的爱尔兰人，他们为了躲避饥荒，来到美国的港口城市。美国的传统也开始改变，点营火变了制作南瓜灯。传说穷人挨家挨呼的要“灵魂之饼"”作为回报，他们答应为过世的家人祈祷。

看完了短片，我不禁想到：万圣节好玩、惊险、恐怖!学习了一些关于万圣节的知识后，我们就玩起一些有关于万圣节游戏来。

先是玩讨糖果的游戏，每个人先敲一下老师的门，然后说出“trick or treat”的威胁，老师说“请进”的时候,就可以进来拿糖果了。但如果你一说错，就会被关在屋子里。游戏开始了，每个人都拿到了糖果。轮到我了，我一紧张，结果说错了词儿，不过老师还是饶我一命，没把我关起来。也给我了我糖果，这可就我一人说错呀!

还有一个游戏是咬苹果。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的水盆里或悬挂在绳子上，然后让孩子在不用手的情况下去咬苹果，谁先咬到谁就是优胜者，苹果也归谁。大家玩的不相上下，千方百计的想咬到苹果。我也咬到了一口，可是时间已经到了。

这个万圣节不仅学到了很多，而且也玩了个够，最后还戴着稀奇古怪，奇行怪状的面具拍了照呢!这不但是个快乐的万圣节，也是个快乐的周末!

万圣节万圣节篇七

昨天，我的英语班开了一次聚会，我邀请了尹菲和我放学一起去参加。

万圣节万圣节篇八

盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天：万圣节。 在今天，英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组，紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位，我们欢呼雀跃，期待着下午第一节课。 在下午第一节课一打铃，我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗，手紧紧地握着，手心里渗出了汗水，接着又渗透我的衣服，双腿不停地抖，像是马上要发生大灾难。紧接着，老师口中吐出7个字：第一组的上来表演。我们一上讲台，班上死气沉沉的气氛被打破了，观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。 我们带着南瓜帽，提着南瓜灯心；带着巫婆帽，披着巫婆披风开始了万圣节的表演。 我们在台上大叫：“trick or treat。”这是一种要糖的方式，可把同学们弄地哄堂大笑，表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下，我们一下子就就了下来，巫婆一变魔术，巫婆帽里出现了一帽子的糖，我们扔下去，大家疯狂的捡，谁也不让谁。紧接着，二、三、四、五组都上来表演，但是都没有得到同学们的认可，我们成了最后的赢家。 万圣节表演结术了，虽然只有一节课时间，但我们知道了万圣节的习俗，也知道了老师的用意。

万圣节万圣节篇九

万圣节虽然不是我们中国人的节日，但我们还是过了。

的了，第五个游戏......第六个游戏是绕口令，这是最后一个游戏了，我 说的很慢，但老师还是说我过关了，过关之后我们去画了一个脸谱，然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。

这就是我记忆中最深刻的一件事情了。