2023年真善美伴我行作文500字 真善美伴我行作文800字初中精选
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
真善美伴我行篇一
在我们的校园中,真善美无处不在,有的人认为,只有做惊天动地的大事才能体现出美的精神,做小事是体现不出真善美的。如果真是这样想的话就大错特错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起,从我们身边的一点一滴做起。
放学后,天空突然下起了倾盆大雨,我们班的小红没有带雨伞,冒着大雨跑到了校门口,另一位同学小明见了,走近小红,说道:“哎!小红,你没有带伞呀?”小红应道:“嗯。”小明连忙说:“我的伞大,我们一起回去吧,不要冒着大雨跑回去,这样很容易感冒的。”她的话音才刚落下,就爽快得把伞遮住了小红。这时,小红突然想到了什么说:“小明,你回家不跟我同路呀!”小明笑笑了说:“没关系,我先送你,再回去吧,反正又不要绕太远。”这时只见他的伞一大半已经偏给了小红,薄薄的衣袖已全部湿透了。
记得还有一次,我们老师说,要帮助我们班的小礼同学捐款,第一天,我们班的同学小毅把自己辛辛苦苦积累几个月的零作文花钱捐给了小礼,那可是整整一张崭新的一百元啊!他却不假思索的捐了出去。
身边这些善举不可计数,而另一个新闻上看到的消息让我心灵震撼。星期六的早上,我吃过早餐,打开电脑,上网浏览一些新闻报道,网上这样一则新闻深深的吸引了我:某市一天发生了一件抢却案,某单位出纳到银行取钱,在回来的路上遭到歹徒的抢却,路上的人见义勇为,纷纷加入到追捕歹徒的行列之中,歹徒见无路可走,就将抢来的钱撒得满天飞,妄想以此吸引追捕人群;可是追捕人群中没有一个见钱眼开,个个紧追不舍。歹徒终于被抓获了。接着大家齐心协力把歹徒撒飞的钱捡回,一清点,居然一分不少,钱又回到了受害者手里。
那些见义勇为的人们,让我深深的感动,他们与受害者素昧平生,但在这紧要关头,没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出救援之手,使正义得到伸张,使弱者得到保护。
同学们,让我们的身边多现出真善美,就应该伸出救援之手,去帮助每一个需要帮助的人吧!
真善美伴我行篇二
生活是一首歌,唱出了感恩之心;生活是一幅画,画出了包容之美;生活是一部漫长的旅行,走出了生活之美。
感恩之美,
感恩父母
,感恩亲友,感谢黑暗中默默陪伴你的人,感谢大雨里为你打伞的人,感谢你在伤心时逗你笑的人,感谢在你生病时坐车看望你的人,感谢总是以你为重的人......使他们组成了你生命中一点一滴的温暖,这些温暖使你远离阴霾,使你成为了善良的人。何为感恩,当你走在人造桥上时,应该感谢造桥人的辛苦;当我们坐在树下乘凉时,应该感谢植树人的辛劳,感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该为自己没有的而斤斤计较,也不应该一味索取和使自己私欲膨胀。学会感恩生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种良好的心态。包容之美,大地对树木的包容,才使树木有机会茁壮成长;大树对小鸟的包容,才使小鸟有机会站在树梢上唱歌;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世。由此可见,包容是如此重要。包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活,懂得包容的人,就懂得快乐!包容是一门艺术,它不是你随随便便可以得到的可以舍去的东西,它是一种精神的凝聚,它是一种善良的结晶,是人生至善至美的沉淀!包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!包容是一种境界,人要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡,一种气概!包容是一种幸福,能够包容别人是一种幸福!人生一世,不能使自己在琐事困扰中作茧自缚,更不能在无尽痛苦中度过。
生活中的美充满在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏,学会体会。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中炫目多彩的美,呈现在你的眼前。一般而言,人的心灵有多少扇窗。打开透视美好的心灵之窗,你就会发现即使是别人看来不值一提、微不足道、平常的事物原来都有美好、可爱之处。所以,抛开世俗的荣辱得失、情感纠葛,重新审视自己。只要打开美的心灵之窗,就能发现生活的美无时不在、无刻存在。
真善美伴我行篇三
人不能够去干的事,或者说我们这些凡人已经和她们相形见绌了。孟子有言:人之初,性本善。善乃人之本性,行善是人的本能,而反观自己,连善良的冲动都不曾有过,不得不怀疑自己只是一个空有肉体的人。
但也不用揣测太多,这种曾打动过我心的美会到何方,未来会回答,而且我坚信随着这只从善的队伍的扩大,她们有决心去坚持。“从善如登,从恶如崩。”一个个被她们所感染的的人们是她们登上真善高峰的热心引路人,在攀登时会去拉上一把,甚至追随在她们身后。
再度去那儿的时候,泪水终归没有流下,我鼻子酸了酸,怀疑自己是否铁石心肠,但心早以热泪盈眶。善,引人升入爱的天堂。
无需太多的夸奖,太多的赞词,我知道她们喜欢这样默默的,在人们不经意之间就改变了世界,把真善美传向八方。而这篇博文就算是我对善良的一种虔诚,一种敬畏,还是一种情不自禁的馈赠吧!
真善美伴我行篇四
因为真诚而善良,因为善良而美丽。生活中,太需要一种人性的自然流露,太需要一种来自人类灵魂深处的怜惜,也太需要一种展现人类灵魂的纯净与美好。“真善美”是中华民族一种重要的传统美德。
当然,世间自有真情在,善意平常在人心,人间还是好人多。比如:成都公交总公司405队售票员钱云在空无一人的公交车上捡到了 3万元现金,面对一笔数额巨大的现金,他心不动,将钱完璧归还给失主,这是多么典型的拾金不昧行为。又比如在公共汽车上,有的同学发扬尊老爱幼精神主动给老奶奶老爷爷或小朋友让座。还有一位老伯伯在草地上捡同学们吃东西扔下的垃圾,他捡了一袋又一袋,然后集中起来放进垃圾桶里。
难道这些事例还不足以说明问题吗?我们现在生活的世界上有善良、诚实、美好,但也有凶恶、谎言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行动起来,一起来做善事做好事,使我们的世界充满真情,充满友爱,充满阳光。
真善美伴我行篇五
我多么希望每一个人都具备真诚、友善、对美好事的欣赏的优秀品质啊!老师经常告诉我们要先成人再成才。我就是这样严格要求自己的。
一次周末,我要乘公交车去爸爸单位上玩。刚上公交车,我看见只剩下一个座位了,便以迅雷不及掩耳之势冲上前去,坐了下来。坐在公交车上欣赏着窗外美丽的风景,心情特别舒畅。微风吹在脸上也特别的舒服。到第三站时,上来一位脸色苍白,四肢无力,一瘸一拐的老奶奶。
还有一次,我去课外辅导班学习英语。上课了,老师让我们把昨天学过的单词抄在练习本上。大家都纷纷埋下头去找寻文具盒。唯独我的同桌她在那里慌乱地找着。我问她:“怎么了?”她低声说:“糟糕,我忘带文具盒了。”她急忙向周围的同学借笔。因为以前她把我凳子拿走害我摔倒地地,之后我也报复了她一下,从此我们两个产生了矛盾,为此,她没有向我借笔。我想:要不要借给她笔呢?她竟然没有向我借,我还是不借给她吧。可是,她那焦急的神情,真让人担心,所以,我还是毫不犹豫地借给了她。
我还做了许多小小的好事;扶老奶奶过马路,帮助受伤的同学……可是,我觉得,这些都是我应该做的。
我多么希望,每个人都能在别人有困难时,伸出援助之手;在别人苦恼时,送上温暖的话语;在别人取得成绩时,能真诚地道一声祝福。我们的社会会多么和谐。我也会一直将善良,真诚坚持下去。
真善美伴我行篇六
读完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含义。 什么是真?真就是“求真知,做真人”。“真知”,就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识和才干;“真人”就是品行端正,真诚可靠的人,就是有诚信的 人。
河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时,从不用守摊,只需要把摊子一撂,放一个公告牌,让顾客拿了馒头把钱放下。网友评论说“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动,在当下社会,恐怕在也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
什么是善?善就是团结友善,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,友善是人与人和谐相处的动力,是心与心之间的桥梁。 一天,我在上学的途中,看见许多人在公路边的一处围观,我好奇的也凑上去,看到一位老奶奶摔倒在地,可是无人上去搀扶她,这时,一位善良的阿姨走上前,准备扶起老奶奶,许多人就说:“不要扶,小心被骗”,可是这位阿姨不顾人们的议论,坚持把老奶奶扶起,并送往医院。瞬间,让我想起前段时间电视上议论的热门话题“老人跌倒,扶不扶?”;至今,就在人们还在为这个问题而思考时,我已经得到自己的答案了,那就是向这位友善的阿姨学习,并发扬她精神,让社会实践生活中处处存在着真善。 什么是美?生活教人尚美,而感恩是生活中美的一种,学会感恩,是一种美德,是一种向善的行为!因为感恩,才有社会的和谐快乐;因为感恩,才有彼此的仁善友爱。
“感恩之旅,走遍中国”,湖南男孩黄舸,由于患有先天性进行性肌营养不良,只能活到18岁。为了向曾经帮助过他的恩人当面感谢,他和父亲用一辆三轮车“走”过了82个城市,行程1.3万多公里,向30多位恩人当面了谢。虽然黄舸在20xx年11月离开了这个世界。但他美的事迹依然驱动着大家。其实,我们生活中需要感恩的人太多了。
这个世界原本很美、很美。不仅是因为四季美丽的景色。还是因为我们祖先们的文明善良。可现在的世界充满了的丑恶,人人都把“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”这一句话供奉为了真理,却把罗曼罗兰说的“善不是一种学问,而是一种行为”这句话给抛在了脑后。很多人对于“善”都会凯凯而谈,却不会有所行动。他们自认为自己已经对“善”这个词理解透彻,却没有领悟到“善”的真正含义。“善”没有那么深奥。在你帮助别人的那一瞬间由内心散发出来的喜悦就是“善”的真正意义—让别人快乐,也让自己快乐。
平时大家都认为自己是好人、是善人。认为见死不救这才是有一种强大罪恶感的不善,也就是恶。你们有没有想过,路边的一团垃圾,你看见了没有捡起。你的手脚甚至眼睛鼻子都是充满罪恶感的。在平时我们理应牢记刘备的一句话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,不要以为坏事小就可以做,也不要以为小善事不做也罢。比如你扔了一团垃圾,这虽然是小事,但它是坏的呀!如果城里人很多随手扔垃圾,那我们的城市岂不是成了一个大型垃圾场了吗?再比如,如果人人都有随手捡垃圾、保护环境的意识和习惯,我们的城市不就会干干净净,我们平时出行也会有好心情。
我们再说说去年在佛山令人心痛的一幕:年仅两岁的女童小悦悦被两辆车连续碾压三次。令人心痛的是前后走过十八名路人,最没有一个想要帮助的意思。最后还是一位拾荒者陈贤妹将她送进了医院。可不出几日,小悦悦就被宣布死亡。
刚听到新闻的那一刻,我是无比的愤怒。随之而来的就是深深的无力感。是啊,就算我愤怒了,又有什么用呢?这条鲜活的小生命还不是一样流失了吗?可我的脑袋又涌上了愤怒的火焰如果那十八名路人先出手救小悦悦,小悦悦或许就还活在这个世上了。
将心比心。如果那十八名路人想象自己的孩子就这么被碾压,他们还能见死不救吗?如果被碾压的是你,却没有人扶他们到医院里去,他们该会有多心寒!
翻开书,我们会认识到书里面好多尽善尽美的故事值得我们去学习去借鉴它。
我走在马路上一个老奶奶摔倒了,昏倒在地上。有来来往往的路人,也有好多车子经过,可都视而不见,装作没看见走了,就算有几个人走过来看一下但他们怕被误会,最后也纷纷走了。老人就这样躺在冰冷的马路上,行人冷眼旁观,默默地走开没有人来帮助她。
天空下起了小雨,也淋湿了老奶奶的衣服头发,却没有一个人能同情一下这个老奶奶扶她一下或者叫救护车送进医院。
在这个冷漠的社会里,让我们所相信的美好世界变得逐渐陌生变得不美好,人们变得越来越冷漠,最主要的是人与人之间失去了最基本的信任,怕自己的一时好心同情换来别人的误解甚至敲诈。
我们小学生是未来祖国的花朵,我们不能让自己越长大变得越冷漠。我们是未来祖国的希望,是父母生命的延续。我们要伸出自己温暖之手给那些需要帮助的人温暖,让那些对人之间缺乏信任的人温暖让他们相信这个社会是温暖的让他们变得温暖起来。
我们要让这个社会这个世界变得温暖起来。我们不仅要从书中发现尽善尽美的故事也要在现实生活中发现一些温暖人心的小故事,我们不能忘却中国几千年来良好品格并且要把它发扬光大。
罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”我就在电视中发现过一些最美的人比如被称为“最美教师”的张丽莉在车祸来临时救了自己的学生却使自己失去了自己的腿。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从十楼坠落的孩子,左手臂多处骨折,受伤严重。这些都是社会中的正能量,真善美。
也许你会问什么是真善美,是否要向“最美教师”“最美母亲”那样,不用,其实一些真善美的事情就发生在我们生边,给陌生人帮助,给老人妇女让座等等,其实这些小事你做一件我做一件这个世界这个社会会变得温暖变得温馨,就会呈现一种我为人人,人人为我的社会状态,真善美就在我们身边。
这个社会其实有正反两面有好的一面同样也会有坏的一面,就像我刚刚写的某处地方发生老奶奶倒了没人扶,但在另一处地方就会出现最美的人帮助我们不管小事或是大事。我始终相信这个社会是真善美的即使发生不好的事却又有无数真善美在我身边发生只是我们都没有发现而已。
人需要历练。
小时侯我们在学游泳时,经常抓紧游泳圈。甚至不敢松手,因为有这样一个东西,我们有了依靠和安全感而不想去探索去升华,我们沉醉在暂时的安定,凉凉的流体抚摩着身躯上最柔弱的肌肤,暖暖的艳阳放射光辉使我们神清气爽享受着憨懒的舒畅;而如若不到大风暴将至狂风骤起吹走了我们的依托,我们仍然不懂得历练的意义,经历了风雨我们才能掌握好泅水的技巧。
我们需要在各方面磨砺自己,在生活方面我们应该多自己动手,多去承担一些义务,多去自己作出判断和选择,我们不能简单的将事推给父母,正如一棵小草才躲在大树之下,真正的强者是挺拔在风霜雨雪中与自然亲吻的勇士。他们在饥饿面前傲首,在寒冷面前抖擞,在电闪雷鸣下他们嗷嗷大呼出自己的志向,那不是匍匐与卧倒而是打起精神与青松长矗。那些小草最终只不过是江湖郎中背囊中一根根草药,而高挺的木却是茕立在山巅的耸松,供骚客吟唱,它们也走向生活底层,它们去奉献,而它们的存在价值也在锻炼后铭记在了宫殿庙宇中,在人们仰首观望的匾头。
而精神上的磨砺却是更难攀登的高峰。要作一位精神勇士,不能依靠他人与书本的条款,所要追求的是真诚与独立。为真诚,一位女记者在报道一位溺水儿童与亲自去做人工呼吸之间焦急,她选择了生命的价值,她抛开了世人对她作秀的评价,她追求了真诚,虽然她没有救活那位儿童,然而我们看见了她诠释的真善美,她谱写的美德歌;易中天教授在央视宣传文学与修养,有些人却说他依靠历史吃饭,他毅然地走自己的路,因为他知道精神是需要时间来见证它本身的好恶,公理自在民心,他选择世界广阔无边却有自己的尺度,谁能圈定并圈好自己的范围,谁也就真正理解了历练。
每一个人在心底总愿意接受历练,因为人唯有挑战,才有经验与所得,才有更多的情感与成功的机会。让暴风雨来得更猛烈些吧。暴风雨的.危险终究会成为你的力量!
而精神上的磨砺却是更难攀登的高峰。要做一位精神勇士,不能依靠他人与书本的条款,所要追求的是真诚与独立。为真诚,一位女记者在报道一位溺水儿童与亲自去做人工呼吸之间焦急,她选择了生命的价值,她抛开了世人对她作秀的评价,她追求了真诚,虽然她没有救活那位儿童,然而我们看见了她诠释的真善美,她谱写的美德歌;易中天教授在央视宣传文学与修养,有些人却说他依靠历史吃饭,他毅然地走自己的路,因为他知道精神是需要时间来见证它本身的好恶,公理自在民心,他选择世界广阔无边却有自己的尺度,谁能圈定并圈好自己的范围,谁也就真正理解了历练。
每一个人在心底总愿意接受历练,因为人唯有挑战,才有经验与所得,才有更多的情感与成功的机会。让暴风雨来得更猛烈些吧。暴风雨的危险终究会成为你的力量!
真善美伴我行篇七
选择真,让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路,艰难险阻,悲欢离合。有了真心、真情,才有了一段段的友爱、无畏。屡遭贬谪的迁客选择了真,才有了“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洒脱;戍守边塞的征人选择了真,才有了“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪放;做客天涯的游子选择了真,“古道西风瘦马,夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。当心灵像水晶一样纯洁,那么繁乱的心绪被风拂去,把酒临风,共观婵娟,心灵变成了净土。
选择善,让心灵像火焰一样温暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤,更加夺目,更加明亮。作为“四好少年”的我们,应尽到做儿女的责任,养成良好的习惯。在学习上我们应该努力刻苦,不辜负爸爸妈妈的期望,这也是对爸爸妈妈最好的回报。在学校我们要尊重师长,爱护好学弟学妹,规范自己的言行,为学弟学妹树立良好的榜样。当心灵像火焰一样温暖,便没有了是非曲直的涤荡,没有了真心被虚伪雪藏,生活奏起高歌,心灵成为热土。
选择美,让心灵像花朵一样绚丽。春,丝丝春雨似细针催绿柳条;夏,夕阳晚照时流莺声声鸣叫;秋,满山红叶之下,晶莹的露珠悄然滴下;冬,飞雪飘香,一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。当心灵饱览了大自然的美好,自身也会像花朵一样的绚丽。平时我们一定要积极参加社会实践活动,把自己的成长和祖国的发展紧密的联系在一起;生活中也要学会关心,理解他人,常常助人为乐,“赠人玫瑰手留余香”,帮助他人,自己也会获得快乐。绚丽的心灵习惯了自由与清风,温暖与阳光,阴云和暴雨再也无处容身,心灵,成了灿烂的世界。
人生“三鼎足”:作家丰子恺打过一个精妙的比喻——圆满人格像一个鼎,真、善、美好比鼎的三个足。缺了一足,鼎就必然立不成。对一个人而言,美是皮肉,善是经脉,真是骨骼,这三者支撑起一个“大写的人”。选择真,我们拥抱蓝天;选择善,我们渴望丝雨;选择美,我们呼唤大千世界!心灵包容了真善美三色,我们就能更加快速地奔向金色的明天!
真善美伴我行篇八
生命是一支蜡烛,不愿正咣佑斥飞俪读符糜视和克服它,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短,并且永不复返,它总是不断地磨损。
生命是一支蜡烛。鉴于此,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走。是因为电灯和日光灯可以多次使用,等待我们用血水,意味着人生这篇文章里、衰减生命是一支蜡烛。
真善美伴我行篇九
何谓“真善美”?“真”意思就是真诚待人,让我们真诚的对待身边的每一个人,他们也会真诚的对待你,人世间就不会再有怀疑和猜测。“善”意思是善良,为他人和社会着想,不计较自己的名利。“美”的意思就是心灵美,美可以在任何环境下创造,只要我们怀有一颗真诚善良的心,无私奉献,不拘小节,就可以创造美丽。
校园是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美。
社会是一个和平、庞大的集体。也是处处充满着真善美。
记得我校文艺演出,我们班演的小品《扶不扶》引来了热议。就像生活当中,马路上,有一位老人正在步履蹒跚地向前走着。他苍白着头发,满脸的皱纹,眼睛眯成了一条线,有些驼背,拄着一根拐杖,一点点的挪动着经过的路人总会打量一下他,便自顾自地走了。突然,前面有一辆自行车飞快的骑了过来,眼看就要撞上老人,自行车上的男青年急忙把车把往左一拐,老人躲闪不及,还是被车撞到了一边。自行车却只是晃了晃,青年稳了稳车把,头也不回的便飞快逃走了,撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了脚步,对着老人指指点点,窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上,用手支撑着想要站起来,却力不从心,又摔倒在路上,两手有在地上摸索着,想找到掉在一旁的拐杖。一个老妇人一边骂着那个青年人,一边想去扶他。却被阻止了,旁人在她耳旁说前些日子老人诈骗的事情,老妇人犹豫了,没去扶老人。最后,却是一个未满十岁的小学生扶了老人。善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。