2023年养蜗牛的小学作文三年级 养蜗牛的日记实用
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
养蜗牛的小学三年级养蜗牛的日记实用篇一
在动物界,有两大将军—狗逮耗子的‘闲事将军”,芦花鸡打鸣的“打鸣将军”,最近,又有一动物进升为将军,那就是“无足将军’蜗牛。蜗牛是腹足纲动物,身体外面套着一个由外套膜分泌形成的螺旋形贝壳。乍一看,还真像那湍急的漩涡呢。随着蜗牛年龄的增长,壳的颜色由灰白逐渐变为深灰,壳也随之增大以容纳蜗牛日趋臃肿的身躯。关于蜗牛壳,还有个有趣的故事呢。传说蜗牛与螃蟹是好朋友。一天,螃蟹问蜗牛身上的笨家伙用来干啥,蜗牛自豪地说那是座可随身携带的房子。螃蟹觉得这样的房子很方便,于是就在烂泥中打几个滚,“盖”了一间小房子。哪想到这间“小房子”很快就被太阳晒硬,它被活活闷死了。这个小故事正说明了“小房子”是蜗牛的专利。蜗牛的壳还是抵御敌人,进行自我保卫的武器。蜗牛遭受侵扰或是隆冬来临之际,便会缩入壳内,并吐出一种乳黄色的粘液封住“大门”,高枕无忧,自享其乐。
蜗牛有没有肺呢?它的“肺”其实就是外套腔顶壁的血管,可以用来呼吸。紧贴着外套腔的,是蜗牛粗糙的皮肤,那细密的皱纹仿佛记载着它所经历的沧桑和磨难。蜗牛头部有两对触角,后一对较长,而且有眼。这两对触角很敏感,一触异物便像大姑娘一样羞答答地躲到“闺房”中,很是有趣。蜗牛身体腹面扁平,肌肉发达,形成了腹足,它是蜗牛的运动器官。但腹足柔软,“行走”时靠身子的蠕动而前进,看似无足,故而人们称它“无足将军”。自然,那坚固的外壳就是它威武的盔甲。
蜗牛行动缓慢,它总是愚蠢地留下一条闪亮的粘液痕迹,为搜寻它的“猎手们”提供线索。原来事出有因:蜗牛靠足腺分泌的粘液中一种只有它自己才一能辨别的气味,才不至于迷路。蜗牛是个不喜欢阳光的“怪将军”,在阴雨天散步是它的癖好。也许它认为雨后散步,空气清新,有益健康吧!
蜗牛常光顾蔬菜和粮食作物,这些植物的叶和茎,对蜗牛而言是“御膳”它的口在头部腹面,不容易看到。当你看到蜗牛偎在叶片边缘时,那条或阴或暗的红色线条就是它的齿舌。它就是靠齿舌的小齿刮取食物的。蜗牛虽然是对农业生产有害的软体动物,经常偷吃蔬菜,危害树木,棉株等,但它含蛋白质高,有很高的营养价值。人工培养出的新型食用大蜗牛已是酒席上的一道佳肴,还可出口创汇。
最有趣的莫过于诱蜗牛出壳了。记得小时候,我对着蜗牛大唱“小蜗牛,快出来,探探头,伸伸腿,我们一同做游戏。”蜗牛果真探出了它那狭长的脑袋。现在,我还掌握了个绝招,就是把它最突出的“圆锥中心”放到墙上,轻轻摩擦几下,它的脑袋就乖乖地钻出壳啦。大概蜗牛也怕痒痒,而那“圆锥中心”就是它的“胳肢窝’,吧。
这可恨又可爱时“无足将军”!
养蜗牛的小学三年级养蜗牛的日记实用篇二
今天终于下雨了,下课的时候,我去捉蜗牛,因为我在书上看到过:“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园,就发现一大堆蜗牛在那散步呢!还有些蜗牛乘着下过雨,出来呼吸新鲜空气,不一会儿我就逮到了四只蜗牛,嘿嘿,只能怪它们逃跑速度太慢了。
蜗牛有时候被我轻轻一碰,就连忙把身体缩进它温暖的家——小小的壳里。我笑它真胆小。
事后,我本来还想在捉几只的,可是它们好像知道了我的来意,每个都跟我玩起了捉迷藏。
蜗牛的速度虽然慢了一点,但他还是很努力的去尝试,这种精神值得让我学习。
养蜗牛的小学三年级养蜗牛的日记实用篇三
一个星期天的上午,我和院子里的小伙伴们,从花丛中捉来了好几只小蜗牛,在操场的一角举行了一次别开生面的蜗牛爬行赛。
赛前,我们规定了比赛规则,就是:谁的蜗牛最先爬到终点就为胜,任何人不得用手抓或竹杆撇,谁违反了比赛规则,谁就算输。
我们每人都派出了自己最强的“运动员”上阵,自己在一旁当起了“啦啦队”。我们各自为自己的蜗牛起了个有趣而又好听的名字,我的蜗牛名叫“爬如风”,林启惠的叫“快如闪”,何玉洁的叫“行如飞”。
一声令下,蜗牛大赛开始了。我们各自把自己的蜗牛放置到指定的位置,然后在一旁喊“加油!加油”,可是蜗牛老半天不动,我们在一边干着急。过了好一会儿,我们发现蜗牛开始爬动了,可是我的“爬如风”怎么跑到“快如闪”的跑道上去了,“回去,回去!”我拼命地叫喊着,几乎忘记了自己和蜗牛的语言是不能相通的,我的嗓子都叫哑了,还是无济于事。蜗牛在爬行中搅到了一起,好像再也不前进了,还好没过多久它们又分开了。
“怎样才能使它们能够按照我们规定的线路爬行呢?”我苦苦思考着……突然,我眼睛一亮,有了!我找来了四根小木棍,摆好三条跑道,蜗牛爬一段,我们就把木棍往前移一下。真是气死人啦,蜗牛就是蜗牛,它们爬得真慢,好像它们每爬一步都要停下来歇一歇。
没爬多远,“快如闪”却爬到木棍上去了,林启惠怕犯规,又怕动了自己的蜗牛它会缩回去不动了,所以只能在一旁乱叫“快回去,快回去!”我则用一根木棍挡在“快如闪”前面,只见“快如闪”用触须碰了碰木棍,最后终于转到自己的跑道上,又开始艰难地向前爬行。
瞧!何玉洁的“行如飞”趴在跑道上偷懒了,它一动不动,何玉洁只好用木棍在她的“行如飞”背上轻轻地碰一碰,但蜗牛还是不动。我想这样不是办法,就去找来一片菜叶,放在离“行如飞”不远的地方。“行如飞”好像闻到了菜叶的味道,果然动了,它像小馋嘴一样向菜叶的方向爬去,我觉得真有趣!
趣味蜗牛爬行赛结束了,但比赛的场景却一直浮现在我的眼前。蜗牛的爬行虽然很慢,但它坚持一个方向不放弃,终于到达了终点。从这次玩耍中,我认识到只要我们抱定一个目标不断努力,最终就会取得胜利。
养蜗牛的小学三年级养蜗牛的日记实用篇四
大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。这是我从观察蜗牛的过程体会到的。
一天,我捉了一只蜗牛回家,跟妈妈一起观察。
蜗牛有一个大大的壳,像一个玩杂耍的小孩顶着一座大大的房子,这就是它行动缓慢的原因吧。它的眼睛长在脑袋前面,小小的,像两颗微型棒棒糖,只要轻轻碰一下,它便立马缩回壳里,像一位害羞的小姑娘。
蜗牛挺爱睡懒觉。早上八九点了,它却仍把身子躲在壳里,我怎么用食物引诱它都不出来,而到了晚上,它却悄悄地探出头来。这是为什么呢?我查阅了一些资料,才知道原来它喜欢在阴暗的光线下活动,属于夜间活动的动物。
蜗牛有一个奇特的本领,能在刀刃、玻璃等尖锐的东西上爬行,而且不会伤到身体。我细心观察,原来蜗牛在爬行时会分泌一种白白的黏液,这层粘液像一层保护膜,能防止身体受伤,便于它在植物的茎、刺上面活动。
瞧!蜗牛睡觉了,睡得真香啊!怎样把它唤醒呢?妈妈提议把它放到水中试试看。我小心翼翼地把正在熟睡的蜗牛放在一片叶子上,叶子斜下方放个水杯,杯里装一些水。我把叶子斜过来,蜗牛便“咕噜”一下滚到水杯里。它一到水中就醒了,而且“飞快”地逃离水杯。原来蜗牛怕水呢!
通过观察蜗牛,我明白了一个道理:任何动物,其身体构造都是与它生存的环境相适应的,都有它独特的生存本领和生存环境,如果破坏了它的生存环境,它就会因不适而逃离,以防止受伤害。
老师点评:
大自然是神奇的。小作者紧扣题目,写“大自然的启示”综合性学习中的发现,从观察蜗牛的外形和生活习性入手,材料真实、新颖,过程清晰、流畅,说明的道理也有理有据、科学可信。读了这篇习作,仿佛一个小法布尔就站在我们面前哩!
养蜗牛的小学三年级养蜗牛的日记实用篇五
今天我去小公园的花池里捉蜗牛。
花池里有许多绿茵茵的青草,上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵,他涨红了脸,好像在说:“快让我们绽开吧”!我拨开密密的草丛,眼睛直钩钩地盯着那一小片黑褐色的泥土。可我什么也没找到,只看见几片枯枝烂叶。但是我一点儿也不灰心丧气,在那茂密的草丛中继续寻找着我所需要的蜗牛。我相信,我一定能捉到一只蜗牛,供我做一个实验。
这时,我眼睛一亮,看见一条闪着光亮的透明长条。我急忙跑过去,用手摸了摸,咦?怎么粘粘的.。对了!这肯定是蜗牛行走的时候分泌出的粘液。这是,我的心里似乎出现了一道亮光,充满了希望。
我顺着那条闪着光亮的粘液向前走。走着走着,粘液忽然在一棵青草下消失了,我抬起眼望了望那棵草,其中一根草叶上有一只蜗牛,他的壳儿是土黄色的,上面均匀地洒着点点星星的黑色斑纹,美丽极了。看样子这只蜗牛是一只稀有的花皮蜗牛哩!
我趁它动张西望的时候,伸手敏捷地捉住了那只蜗牛。那只蜗牛好像受惊了似的,很快地缩回了那个保护壳里。我笑着说:“你别怕,我不会伤害你的,我只是想做个小实验。”说完,拿着它高兴地向家里走去。
养蜗牛的小学三年级养蜗牛的日记实用篇六
一个星期前,我在院子的墙上发现了陀螺形的东西——蜗牛。
当你仔细观察时,就会发现它背着一栋房子,上面有许多螺旋状的花纹。房子的颜色是棕色的,与泥土的颜色相近。我把它装在透气的盒子里带回了家。蜗牛在盒子里呆了好久,才敢探出脑袋了,四处张望着。它长着两对触角,一对长,一对短,长的触角上长有眼睛,像天线。头部的腹面长着一张嘴,如果你不仔细观察,休想看得见。
看啊,腹部都是淡黄的,有些透明,软绵绵的,好像泛着晶莹剔透的小水珠。原来它是用腹足爬行,我发现它爬过的地方会留下一种黏液。这种黏液使它能在树上、墙上等地方爬行。蜗牛爬行的样子可爱极了,眼睛不停的摆动,好像两盏探照灯;头一伸一缩,暂时把房子放在后面,等身子长得像一根皮筋时,就使劲地将房子拉回来,身子就一下子跑到前面来了。
经过多次观察,我得出了:蜗牛睡觉的姿态可多了。有时一动不动地趴在盒子里,有时吸在盒子的壁边,还有时倒挂在盒盖上。有一次,我观察了它两个多小时,都不耐烦了,它依旧纹丝不动。我实在是着急,就将水泼在它的壳上,它就是不动,我真拿它没办法。
蜗牛不仅喜欢睡觉,还很爱吃食。我把一片菜叶放在盒子里,蜗牛缓慢地爬向菜叶,不一会儿就在菜叶上啃出一个大洞来。咦,它吃的速度怎么这么快?原来,蜗牛小小的嘴里居然长了3万多颗牙齿,是牙齿最多的生物。
养蜗牛的小学三年级养蜗牛的日记实用篇七
我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的,有两对触角,一對长一对短,在长的触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴,据说里面有三万六千多颗牙齿呢!
蜗牛还有带黏液的腹足,走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路,再伸展长长的身体,像战士一样匍匐前进。它爬过的地方会留下长长的黏液,闪烁着光泽。观察仔细的话,你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是,它还有一个大大的壳,这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体,它立马就躲到壳里去了,老半天才慢慢蠕动身体,再次探出头来。
有一次,我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里,可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里,蜗牛一转眼就爬到菜叶中间,用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿,菜叶上就有了许许多多的洞。这时,我才明白,原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊!
小蜗牛还很调皮。有一天早晨,我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它,找了好久,才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说:“小蜗牛离家出走了!”妈妈说:“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢!”你看,它多调皮呀!
老师评说
在描写蜗牛爬行的动作时,小作者不仅写它有“带黏液的腹足”,还用了动词“吸”“伸展” ,可见观察得非常仔细。同时,用了比喻的修辞手法,说它“像战士一样匍匐前进”,非常生动形象。