每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

防溺水看图二年级篇一

“下课时间到了，老师，您们辛苦了！”学校广播响了，同学们像离弦的箭一样飞快地跑到操场上做游戏。

你看，操场南边，飞飞正在拍皮球，他弯着腰，眼睛一直盯着球，皮球一上一下地跳着，他拍得可带劲了，“砰砰砰砰”皮球唱着欢乐的歌。在一旁跳绳的红红被他吸引住了，一起帮飞飞数数呢。数了一百多个才停。

你再看，操场东边丽丽正在跳绳，她双手在划着圈圈甩绳，绳子一上一下，她一蹦一跳，多么开心呀！小辫子也一摇一晃的。

你瞧瞧，操场北边两个低年级的小朋友在踢足球，他们你追我赶，你争我抢，互不相让，累得气喘吁吁，汗水像豆子一样从头上滚下来。

操场边上还有小朋友在玩滑滑梯呢！

“上课时间到了，请同学们专心听讲”广播又响了，同学们纷纷跑进教室。

防溺水看图二年级篇二

一个阳光明媚的上午，小猫带着鱼竿去钓鱼。

来到河边，小猫找到了一片阴凉的地方，放下凳子，坐下来开始钓鱼。

忽然，一只五彩缤纷的大凤蝶飞来了。小猫就放下鱼竿，去捉蝴蝶。蝴蝶绕着它飞来飞去，小猫往左边扑过去，没有捉到，又往右边扑过去，还是没有捉到。蝴蝶飞走了。

小猫跑到河边，一心一意地钓起了鱼。不一会儿，小猫就钓起了一条大鱼。

小猫开开心心地带着鱼回家了。

防溺水看图二年级篇三

咦，这是谁的蛋？小兔子小心碰着但去了哪里？后来呢？请仔细观察小兔子的神态、动作、展开想象把这个故事写完整。

这时，小兔子为难了，该怎么办？它抱着蛋，边走边想，和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀，鹅妈妈满头大汗，它惊喜地发现小兔子手里的蛋，高兴的说：“这时我的蛋，是我太大意了，把它丢在了草丛里，小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。

我想：“我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。”

防溺水看图二年级篇四

随着天气逐渐转热,防溺水安全工作已成为家校关注的焦点。由于孩子防范意识薄弱,极易造成溺水事件的发生。防溺水手抄报好看图片有哪些?下面小编给大家带来防溺水手抄报好看图片，希望大家能够喜欢。

1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;

2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;

4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;

7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

2、不准私自或结伴到江河、水库、池塘等危险水域游泳;

3、不准到不熟悉的、无安全设施、无救护人员的水域游泳;

4、不准在危险水域边洗手、洗东西、推拉玩闹、打捞物品;

5、不准在雨天到井边、江河、水库、池塘、沟渠等危险水域边行走;

6、不准到江河、水库、池塘等危险水域边钓鱼、捉鱼;

7、不准借用器具在危险水域当船来划水;

8、不准盲目下水救助落水同伴，尽可能向成年人求助，避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。

儿童溺水事件多发，怎样让孩子远离溺水危险?

有数据表明，溺水是中国14岁以下儿童意外死亡的首要原因。所以家长们带宝宝去海边玩耍，一定要负起监护责任，看护孩子安全永远是第一位的，家长和孩子都需要置身于安全区域可控范围，不玩手机不现实但玩时需时刻关注，一心多用。二是对大海多些敬畏之心，溺水很多时候是无声无息发生的!

溺水者的六大无声迹象

很多人以为溺水的人会大喊大叫惊慌失措，实际上，很多时候是静静的站立在水中的样子，或者好像在水里垂直爬一个隐形的楼梯，而不是平躺在水里。头是大多数在水面上，嘴巴有时候在水外，有时候在水里，一上一下好像冒泡。一旦出现溺水现象，家长只有30秒钟的营救时间。再长久就要看这个溺水人的造化了，很多时候大脑长期缺氧后会有后遗症。

1、溺水者不会呼救。他们必须先能呼吸，才能说话。一个人溺水时，嘴巴会没入水中再浮出水面，中间没有时间呼气、吸气，加上呼救。

2、溺水者也无法挥手求救。溺水者会本能地将双臂伸到两侧，向下压，好让嘴巴浮出水面，小孩则可能会将手臂前伸。总之，他们无法划水朝救援者移动，或把手伸向救援设备。

3、溺水者在水中是直立的，没有踢腿的动作，他们只能挣扎20—30秒，之后就会沉下去。

4、眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛，头发可能盖在额头或眼睛上。

5、溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水，他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、泳池边或码头。这个时候你要问：“你还好吗?”如果他们能回答，大概就没事。如果眼神涣散，可能只有不到半分钟的时间救他们一命。

6、小孩在戏水时会发出很多声音，当发现孩子安静无声时，就该去看看怎么回事。

防溺水看图二年级篇五

一个星期天的早晨，爸爸带着小亮去公园里拍照。

公园里真美啊!碧绿的柳叶，美丽的花朵。蝴蝶在草丛中跳舞，蜜蜂在花朵旁唱歌。

小亮对爸爸说：“爸爸，我想和小树一起拍照，好吗?”

爸爸答应了，说：“你摆一个帅气的动作吧。”小亮马上摆出了一个动作。只见他一手叉腰，一手抬起，做了个“s”的姿势，歪着脑袋，看着前方。

爸爸正要拍时，突然小亮大叫一声：“呀!”就跑开了。爸爸想：咦?这小子是不想拍照了吗?他往后一看，原来是一位小女孩摔倒了，小亮跑过去，正在把她扶起来。爸爸连忙把这个画面拍了下来。

爸爸把拍下的照片拿给他们看，对他们说：“好看吗?”

小女孩说：“好看。”

爸爸说：“我的儿子真是个助人为乐的好孩子。”

小亮不好意思的笑了。