在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

西昌学院近年录取分数线篇一

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

西昌学院位于国家级优秀旅游城市——四川省西昌市，前身为1939年北洋大学工学院内迁至西昌创建的国立西康技艺专科学校，距今已有70余年的办学历史，为省属公办全日制普通多科性本科院校。学校以培养地方急需的农科、工科、教育、管理等一线的应用型高级人才为己任，遵循"明德、乐学、求实 、至善"的校训，形成了"注重实践，提升素质，服务地方"的办学特色，为地方经济建设培养了大批人才。

占地面积1851亩，环境优美，是省级"园林式校园"。校舍建筑面积37万平方米，分南、北、东、西四个校区，其中南、北校区为主教学区，校本部设在北校区。

现有十四个教学单位，包括12个二级学院，思想政治教育部和继续教育学院；49个本科专业和专业方向，涵盖了理、工、农、管、文、法、教7大学科门类，22个二级学科。面向全国二十一个省、自治区、直辖市招生。现有全日制在校生近15000人，成教生8502人。

教学仪器设备总值9320万元，图书馆数字资源量4998gb(其中电子图书985gb；纸质文献152.35万册)；1个省级重点实验室、1个省级人文社科重点研究基地、2个省级高校实验教学示范中心、8个省级合格实验室；在成都、西昌、攀枝花等地建立了60个实践教学基地。2005年，四川省高校校园网评估获得"优秀"。

现有教职工1000余名，其中专任教师700余人，教授、副教授280人，硕士、博士研究生330人。有享受国务院特殊津贴专家2人，省(州)学术带头人、突出贡献专家、科技拔尖人才18人。学校科研实力较为雄厚。2003年以来，承担科研项目395项，投入科研经费1500余万元，获各类科技成果奖230余项，培育作物新品种10余个，获国家发明专利4项；公开发表论文3275篇，出版专著53部，推广科技成果50余项，建立了5个科学研究所。

积极开展对外学术交流与合作。从国内外科研院所聘请176位专家担任客座教授；与美国、德国、日本、印度等国家的大学、科研院所建立了科技交流与合作关系。有美国、英国、印度、菲律宾等国留学生18人在校就读，被评为"四川省教育外事工作先进单位"。

积极推进教育教学改革， 注重实践技能的培养，创建了 "4+1+1人才培养模式"、"3-4-5教学质量监控体系"和"本科学历(学位)+职业技能素养"等人才培养模式。 获省级及国家级教学成果奖28项。在全省高校"质量工程"建设中，农学、少数民族语言文学、水利水电工程、动物医学专业被评为"四川省本科高校特色专业"，作物教研室教学团队、基础生物实验教学团队、畜牧兽医专业实践教学团队被评为"四川省高等学校教学团队"，"本科学历(学位)+职业技能素养"被评为省级人才培养模式创新实验项目，基础生物实验教学中心、土木工程基础实验教学中心。

西昌学院近年录取分数线篇二

西安思源学院位于世界历史名城古都西安，是中华人民共和国教育部批准设立的民办普通本科高校。下面小编给大家带来2022西安思源学院录取分数线，希望大家喜欢!

由于2022西安思源学院录取分数线还未公布，可以参考以下西安思源学院历年录取分数线。

年份

录取批次

招生类型

最低分/最低位次

省控线

2021

本科二批

普通类

373/105363

341

2021

专科批

普通类

157/162515

150

专业名称

录取批次

平均分

最低分/最低位次

建筑学

本科二批

386

377/103312

英语

本科二批

385

376/103956

网络与新媒体

本科二批

382

375/104584

广告学

本科二批

385

375/104584

电子信息工程

本科二批

387

374/105227

电子商务

本科二批

381

374/105227

工商管理类

本科二批

379

374/105227

大数据管理与应用

本科二批

384

374/105227

工程造价

本科二批

379

374/105227

康复治疗学

本科二批

385

374/105227

一、高考志愿填报小技巧

1、学习成绩优秀，在省级重点中学年级排名位于前列的考生，应首选名牌综合大学，在此前提下选择自己相对喜欢的专业。切忌以专业定学校。因为在名牌综合大学里，即使同学对专业不满意，在入学后仍有很多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次选择的机会。

2、学习成绩中等的考生，似乎可选择的学校数量多，专业也多为操作性很强的工科、社会科学及相关专业，机会要多于学习成绩优秀的考生。

但事实上是，由于这部分考生为数众多，高攀不上去，低又不肯屈就，可选择的余地就变得很小了。对于这部分考生的志愿，应选择地理位置相对较偏远的名牌学校，这样可选择的余地会变得更大，竞争会小些，同时也有益于今后的发展。

3、对于学习成绩相对较差的考生，选学校更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科录取批次控制线上下浮动的考生。

应当承认，这部分同学的高考竞争能力相对于前两类同学要弱一些，所以，选择一所位置较偏、所设专业又不太“热”的学校，就很有可能被录取，甚至还有可能提高一个批次录取。

每年都会有部分农业、林业、石油、地质、矿业、师范院校由于生源不足，导致降分录取，而那些处于专科分数段的第一志愿报考这类学校的本科专业的考生，则都顺利地被这些院校录取到相关的本科专业就读。

4、如果同学大学毕业后打算直接就业，可以考虑优先选学校。因为大学毕业后直接就业，应聘时学校的牌子相对而言显得更重要。

二、高考志愿填报注意事

2、考虑学校，专业问题。其实，一旦学校，专业确定，基本上就能确定毕业后就业的薪资水平范围。个人认为，先选学校，再选专业，以学校为第一考虑原则(到圆梦高考志愿专家服务网获取更多志愿填报技巧)

选学校，同批次的学校教学水平基本差不多，当然重本学校要比普通的2a本科院校要好，这是毋庸置疑的。211,985的学校是首选。然后，要考虑学校地理位置。跨省，远离家乡，可以增长孩子的见识，同时培养自主独立精神，但要考虑孩子的自律能力，远离家长的监督，一旦沉迷游戏将无法自拔。

3、选专业，一定要按自己的兴趣来选，千万别参考就业数据，就业率这些指标，因为喜欢的专业，会激发学生的学习热情，钻研精神，喜欢就会主动。就业率百分百，容易找工作这些东西有水分存在，不实际。一旦选择了不喜欢的专业，接下来的四年会很痛苦!大学里转专业很难!个人推荐经管类，外语类，计算机的专业。填志愿时，根据自己的分数，按自己的兴趣，填上把握较大，为了保证录取，最好把“服从”专业分配勾上。

西昌学院近年录取分数线篇三

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

西昌学院位于国家级优秀旅游城市——四川省西昌市，前身为1939年北洋大学工学院内迁至西昌创建的国立西康技艺专科学校，距今已有70余年的办学历史，为省属公办全日制普通多科性本科院校。学校以培养地方急需的农科、工科、教育、管理等一线的应用型高级人才为己任，遵循"明德、乐学、求实 、至善"的校训，形成了"注重实践，提升素质，服务地方"的办学特色，为地方经济建设培养了大批人才。

占地面积1851亩，环境优美，是省级"园林式校园"。校舍建筑面积37万平方米，分南、北、东、西四个校区，其中南、北校区为主教学区，校本部设在北校区。

现有十四个教学单位，包括12个二级学院，思想政治教育部和继续教育学院；49个本科专业和专业方向，涵盖了理、工、农、管、文、法、教7大学科门类，22个二级学科。面向全国二十一个省、自治区、直辖市招生。现有全日制在校生近15000人，成教生8502人。

教学仪器设备总值9320万元，图书馆数字资源量4998gb(其中电子图书985gb；纸质文献152.35万册)；1个省级重点实验室、1个省级人文社科重点研究基地、2个省级高校实验教学示范中心、8个省级合格实验室；在成都、西昌、攀枝花等地建立了60个实践教学基地。2005年，四川省高校校园网评估获得"优秀"。

现有教职工1000余名，其中专任教师700余人，教授、副教授280人，硕士、博士研究生330人。有享受国务院特殊津贴专家2人，省(州)学术带头人、突出贡献专家、科技拔尖人才18人。学校科研实力较为雄厚。2003年以来，承担科研项目395项，投入科研经费1500余万元，获各类科技成果奖230余项，培育作物新品种10余个，获国家发明专利4项；公开发表论文3275篇，出版专著53部，推广科技成果50余项，建立了5个科学研究所。

积极开展对外学术交流与合作。从国内外科研院所聘请176位专家担任客座教授；与美国、德国、日本、印度等国家的大学、科研院所建立了科技交流与合作关系。有美国、英国、印度、菲律宾等国留学生18人在校就读，被评为"四川省教育外事工作先进单位"。

积极推进教育教学改革， 注重实践技能的培养，创建了 "4+1+1人才培养模式"、"3-4-5教学质量监控体系"和"本科学历(学位)+职业技能素养"等人才培养模式。 获省级及国家级教学成果奖28项。在全省高校"质量工程"建设中，农学、少数民族语言文学、水利水电工程、动物医学专业被评为"四川省本科高校特色专业"，作物教研室教学团队、基础生物实验教学团队、畜牧兽医专业实践教学团队被评为"四川省高等学校教学团队"，"本科学历(学位)+职业技能素养"被评为省级人才培养模式创新实验项目，基础生物实验教学中心、土木工程基础实验教学中心。