人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学感受的作文500字篇一

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

开学感受的作文500字篇二

光阴如抛锚一般，如此之快，转眼之间，懵懂的高一结束了，迎来了新的学年——高二。去年的今天，我还是一个没有任何理想抱负的初中毕业生，对自己要走的路非常的茫然。因为中考考得有点不理想，心里总是有点不踏实，担心自己会在学校怎样怎样，就连中考后的暑假也不是在暑假中度过的。而现在的我已安全度过了高一，长大了一岁，也成熟了一些。高一走过的道路有笔直平坦的，也有“九曲回肠”似的。这其中有成功的鼓励，当然也有泪水的折磨。不管是喜是悲，我觉得自己收获了许多。

首先，自己的科学文化知识丰富了许多，这是毋庸置疑的。但更重要的是我学会了如何去面对学习生活中一些大大小小的事。例如，当自己考差了，我们大都能较快地从失败的嘤阴影中走出来，考好了，我们也大都能抵制骄傲思想的侵蚀。面对困难，我们大都不会再抱怨困难，而是想办法去克服。同时，我们也学会了去总结，总结失败的教训和成功的经验。

经历了高一，对于自己所处在的班级也有颇多感受。我觉得一班是一个优秀的集体，一班不仅要求我们会学、好学。更要求我们每一个1班学子要有强烈的集体荣誉感和团队意识，要求我们每个人学会去面对，学会如何与人交往。.。.。.。在一班好像还没有谁被遗忘在被遗忘的角落，总之，一班对我们的综合素质提出了要求，我觉得自己处在一班这个集体大家庭，是蛮幸运的。

我觉得步入高二，首先要做的就是进一步改造自己。努力改掉高一学习生活中不好的坏习惯和缺点，以充实提高自己。其次就是学会如何去学习，逐步形成自己的一套学习方法，以提高自己的学习效率和能力。最后就是进一步提高并改善与同学相处的能力，使自己做到一班对自己的各方面要求。简言之，我认为高二是一个提高、充实、完善自己各方面的阶段，这也是我在高二要达到的基本任务。

对于高三，说老实话，真的还小有点害怕，因为自己在平时的成绩并不是很拔尖，担心自己在高考中失利，而高考对于我们这些出生在农村的学子如此之重要，越过了这道坎，你就能够减轻未来的负担，如果跨不过，则很可能是自己难以实现自己的目标，使自己的生活全部都是暗淡的色彩。现在社会的激烈竞争让许多人喘不过气来，当然也包括我在内。同时我也担心在高一时所犯下的一时懒惰和马虎而留下后遗症，在高考中跑出来惩罚我，这些都是我所顾虑的地方。

话说回来，有了高一的经验与教训，少了一分高一的懵懂，有了高一的那些收获，又有一个优秀的集体作后盾，我将以更加积极的姿态走进高二，以平和的心态度过高二、高三直至高考。同时我对自己也有信心，我相信我能完成我定的基本任务，跨过那关键的一坎，实现自己的人生目标。