六年级作文300字以下四篇(通用)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字以下篇一
今天我在家没事干，想起爸爸的药只剩下一天的了，就去帮爸爸做药。
拿出核桃。一个太少了，两个也不多，要不，这五个就一起放上吧。我又找出了斧头。就这样，客厅里响起了当当声。
这些小淘气就是淘气，一会儿跑到右边去，一会儿跑到左边去，五个核桃去完皮，我就满头大汗了。
也许是我的技术不到位，这五个核桃仁没有一个是完整的。可最后还要制成粉，就算是完整的.也要变碎，还要它完整干吗呢？我心想。
我把核桃仁放进蒜臼子中，又放进芝麻。好了，开始锤吧！
一开始，核桃和芝麻总是往外跳。我想：想越狱？想得美！没门儿、没窗、没有洞，密不透风，我憋死你！过了几分钟，它们开始听话了，乖乖地呆在蒜臼子中，再也不打越狱的主意。又过了一会儿，核桃仁和芝麻变成了粉。我把它们盛在碗里，还偷偷地尝了一口。呀！真好吃，香香的
生活在这个家庭中，我特别地幸福。我可以享受别的同学享受不到的幸福——比如说这一次为爸爸做药，享受的就是这个做药的过程，和做完药的这种成就感。我忽然觉得：我长大了。
六年级作文300字以下篇二
暑假的一天，太阳辣辣的，人们都买西瓜、冰棍解渴。我拿了两块钱买冰棍。
我看见一位老大爷正给一个小朋友称瓜。突然一个人驶着摩托车从小巷跑过来，向老大爷的摊子驶去。不料撞在了西瓜上，两个西瓜掉下来已经四分五裂了。正在这时，对面过来了一个约十五岁的哥哥，他把那些掉在地上的西瓜捡了起来。
我看见他捡起了地上的西瓜，我也不由自主的开始捡了，他又捡起来一个被摔裂的西瓜，对老大爷说：“老爷爷，这西瓜都摔成这样了，也不能卖了，能让我解解渴吗？”
老大爷说：“吃吧。”那个大哥哥拿起小刀切成八块，就狼吞虎咽地吃起来，还有几块就送到我面前说：“给，解解渴吧。”我想：老大爷顶着烈日，卖瓜多辛苦，多不容易，你还忍心吃。你吃的不是瓜，而是老大爷的汗水。
想到这里，我瞪了他一眼，生气地说：“我不渴。”那个大哥哥毫不客气的又把剩下的`吃完了，然后又说：“甜，真甜！”我气的火冒三丈，正想和他讲道理，可是没想到他竟然从口袋里拿了七块钱给了老爷爷，说：“给，这瓜算我买了。”正准备走，老大爷说：“你家在哪里？”他说：“很远。”老大爷望着他远去的背影，说：“真是个好人。”我也回答：“没错。”顿时我气也没了。
六年级作文300字以下篇三
走进大门，左边是操场，中间是草地，右边是住读楼，住读楼是一幢红色的五层建筑，第一层是人和博物馆和办公室，从第二层开始就是学生们的教室。
大操场的主要颜色是绿色，路道的颜色是红色。上体育课或锻炼课，这里留下了我们矫健的`身影和成长的足迹……
再往前走一百米左右看，映入眼帘的是升旗台。每周星期一我们都会在升旗台下举行庄严的升旗仪式。
又往前走，穿过篮色为主色调的篮球场，就来到了孔园。
孔园的正中央是孔子塑像。孔子塑像面容慈祥，眼睛炯炯有有神，右手自然下垂，像一位和蔼可亲的老爷爷。孔子笔直地站在讲台上，他仿佛在告诫我们：好一人乃学习、天天向上，以后成为国家的栋梁之才！讲台下刻着孔子的生平简介。塑像被那些五颜六色的花儿簇拥着，那些花儿烂漫地开放，沐浴着和煦的阳光。这些花仿佛都是孔子的学生，正在着手学习孔子传授给他们的儒家学说的精髓呢！
孔子的两边，是两栋高大的综合楼和教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞语的花的装饰下，更平添一份勃勃生机。这真是人工美景和自然美景令人陶醉！
我爱我们的人和文昌街小学。
六年级作文300字以下篇四
树木是人类的朋友，人类也离不开树木。
假如世界没有了树，人们将承受翻天覆地的灾难。
假如世界没有了树，谁来帮我们抵抗狂风暴雨，谁来帮我们抵抗风沙的肆虐？假如世界没有树，风沙将侵掠我们的家园。风沙会让你睁不开眼，会让天地变色，会把我们的房屋撕成碎片。
假如世界没有了树，谁来帮我们抵挡毒辣的阳光？假如世界没有了树，毒辣的阳光会毫不留情的`炙烤大地，炙烤房屋，引发干旱，把人烤成肉干。还可能引发温室效应，让全世界都毁灭。
假如世界没有了树，谁来帮我们吸收二氧化碳，谁来帮我们释放氧气，谁来帮我们消除雾霾？假如世界没有了树，世界上将没有氧气，无论是人类、动物，还是植物都逃脱不了灭亡、都逃脱不了死亡的魔爪！假如世界没有了树，那雾霾将笼罩整个地球。你看不到面前的人，看不到家园，只能看到一团团白色的雾霾。世界上引发支气管炎的人可能会更多…
假如世界没有了树，世间的万物不知会怎样。所以，请不要再乱砍树木了，让我们一起保护环境，一起亲手创造一个美好的家园！
